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Universidad Abierta Para Adultos

ESCUELA

Psicología Educativa

ASIGNATURA

Neuropsicología

FACILITADOR

DR. ANEUDY DE JESUS RAPOZO

PARTICIPANTE

Leandra Bonifacio de la Guarda

MATRICULA

100044994

TEMA

Neuropsicología de los trastornos del nuerodesarrollo

FECHA

1/9/2022
Posterior a consultar la bibliografía señalada y otras fuentes de interés
científico para la temática objeto de estudio, se sugiere que realices la
siguiente actividad:

 1. Analiza los casos propuestos por el/la facilitador/a donde se pone de


manifiesto una determinada patología o trastorno estudiado en la unidad.

 Identifica la patología.
 Precisa posibles causas.
 Explica las posibles consecuencias para su desarrollo cognitivo.

Discapacidad intelectuales
La discapacidad intelectual es considerada uno de los trastornos del
neurodesarrollo, por la aparición de un déficit o dificultad en el funcionamiento
intelectual, y aspectos conceptuales, prácticos o sociales del comportamiento
adaptativo, por lo tanto, puede estar limitado temas en una o más áreas de la
vida, a menos que tengan un apoyo específico.
Trastornos de la comunicación
Los trastornos de la comunicado pueden ser del desarrollo o adquiridos. La
consideración puede radicar relacionada con problemas biológicos como
anormalidades del grana del caletre o, posiblemente, por la explicación a
toxinas durante el embarazo. Esto incluye como inmoralidad de sustancias o
toxinas ambientales como el plomo. En algunos casos, un sujeto hereditario es
querido como una consideración contribuyente.
Trastorno del espectro del autismo
El destrucción del fantasma del autismo se caracteriza por la sagacidad de
dificultades en la anuncio e interacción interpersonal, patrones de disposición
fortuna repetitivos y restrictivos son discapacidades del florecimiento causadas
por diferencias en el cerebro. Algunas personas con TEA tienen una desajuste
conocida, como una magullamiento genética. Todavía no se conocen otras
causas.
Trastorno por déficit de atención con hiperactividad
Otro trastorno del neurodesarrollo muy conocido, el TDAH, es una enfermedad
se caracteriza por la presencia de síntomas típicos de intención (por ejemplo,
dificultades mantener la concentración, errores por falta de concentración, alta
distracción, tareas inconclusas, elementos y actividades perdidos y olvidados,
ausencias largo.
Trastorno específico del aprendizaje
Una discapacidad específica de aprendizaje se entiende como una materia
tienen dificultad para aprender y usar habilidades académicas, por ejemplo,
lectura, escritura y matemáticas.
trastornos del movimiento
Otro gran grupo de trastornos del neurodesarrollo son los trastornos del
movimiento, que son dificultad con los deportes, por ejemplo se producen
movimientos coordinados o voluntarios.

Identifica la patología.

Un grupo de síntomas relacionados con enfermedades dedicado a la


investigación, la enfermedad se acepta más comúnmente como una condición
o proceso externo, causas comunes que pueden ocurrir por razones conocidas
o desconocidas, cualquier signo de comportamiento fuera de los parámetros la
normalidad en el sistema social es vista como una patología.

Precisa posibles causas.

Varios factores pueden contribuir a la inestabilidad mental y emocional, entre


ellos: experimentamos una actividad laboral excesiva y fatiga, nerviosismo, el
bullicio de la ciudad, la ruptura del modelo familiar tradicional, uso excesivo y
sin supervisión de drogas.

Explica las posibles consecuencias para su desarrollo cognitivo


Evaluar casos en el desarrollo cognitivo con una fuerte perspectiva ideográfica,
sobre todo, pregúntese cuál es el comportamiento problemático y cuál es el
comportamiento problemático hay factores que la mantienen; esto se llama
análisis funcional.
Independientemente de la entidad psicopatológica del problema, los psicólogos
actuar como sustituto de la salud para ayudar a mejorar la calidad de vida
personas, no sólo para asegurar su supervivencia. Entonces, p. incluso si es en
las fobias preparadas evolutivamente, el miedo al encierro conduce a las
personas no viajan en avión, no interfieren con el metro o el ascensor. Tómate
en serio tus hábitos diarios, como ir al trabajo.

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