Asignatura: neuropsicología

Tema: tarea 5
Participante: Rossemery
peralta
Matricula: 2019-09315
Facilitador: Eblis Espaillat

1. Analiza los casos propuestos por el/la facilitador/a donde

se pone de manifiesto una determinada patología o
trastorno estudiado en la unidad.

Discapacidades intelectuales:
La discapacidad intelectual se considera uno de los trastornos del
neurodesarrollo, debido a que aparecen deficiencias o dificultades de las
funciones intelectuales y en el comportamiento adaptativo en sus
vertientes conceptual, práctico o social, que tienen como consecuencia
una posible limitación del funcionamiento del sujeto en y uno o más
ámbitos vitales a menos que cuenten con apoyo específico.

Trastornos de la comunicación
Los trastornos de la comunicación son aquellos trastornos del
neurodesarrollo en los que el sujeto no es capaz de comunicarse
adecuadamente o aprender a hacerlo a pesar de poseer capacidades
mentales suficientes para hacerlo.

Trastorno del espectro del autismo

 El trastorno del espectro del autismo se caracteriza por la presencia de
dificultades en la comunicación e interacción interpersonal, patrones de
comportamiento e intereses repetitivos y restrictivos.

Trastorno por déficit de atención con hiperactividad

Otro de los trastornos del neurodesarrollo más conocidos, el TDAH es un
trastorno caracterizado por la presencia de síntomas típicos de intención
(como dificultad para mantener la atención, comisión de errores por falta
de ésta, alta distraibilidad, no finalización de tareas, pérdida y olvido de
objetos y actividades, ausencia mental.

Trastorno específico del aprendizaje

Se entiende por trastorno específico del aprendizaje aquel en el que el
sujeto manifiesta dificultades en la adquisición y utilización de habilidades
académicas, como la lectura, la escritura y las matemáticas.

Trastornos motores
Otro de los grandes grupos de trastornos del neurodesarrollo son los
motores, en el que existen dificultades en aspectos vinculados al
movimiento como la coordinación o se producen movimientos
involuntarios.

Identifica la patología.
Grupo de síntomas asociadas a una determinada dolencia, se dedica a
estudiar las enfermedades en su más amplia aceptación, como estados o
procesos fuera de lo común que pueden surgir por motivos conocidos o
desconocidos. Cualquier rasgo del comportamiento que no responda a los
parámetros de normalidad dentro de un marco social es considerado una
patología.

Precisa posibles causas.

Existe una serie de factores que acarrean inestabilidad mental y
emocional, entre los que encontramos la excesiva actividad laboral y la
fatiga, la tensión nerviosa, el ruido propio de las ciudades, el rompimiento
del modelo de familia tradicional y el consumo desmedido y no
supervisado de fármacos.

Explica las posibles consecuencias para su desarrollo cognitivo.

En el desarrollo cognitivo se evalúa al caso con una fuerte visión
ideográfica, preguntándonos predominantemente cuáles son las
conductas problema y cuáles son los factores que la mantienen; esto se
denomina análisis funcional. Independientemente de la entidad
psicopatológica de un problema, los psicólogos actúan como agentes de
salud que ayudan a mejorar la calidad de vida de las personas, y no sólo a
asegurar su supervivencia. Así, por ejemplo, si bien se trata de una fobia
evolutivamente preparada, el miedo al encierro conduce a que la persona
no viaje en avión, no suba a subtes o ascensores lo cual interfiere
seriamente en los hábitos tan cotidianos como ir a trabajar.