FORMATO DE VALIDACIÓN DE INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN

(Guía de Entrevista)

AUTOR

Guivin Portocarrero, Miguel Ángel

Quiroz Alcalde, Carlos Rodolfo

ASESOR METODOLÓGICO

Baca Cáceres, Diego

TUTOR DE CONTENIDO

Baca Cáceres, Diego

2022
 Solicitud

Estimado (a) señor (a): Villanueva Spelucin, Alex

Motiva la presente el solicitar su valiosa colaboración en la revisión del

instrumento anexo, el cual tiene como objetivo de obtener la validación del

instrumento de investigación: guía de entrevista que se aplicará para el

desarrollo de la tesis con fines de titulación, denominada “CONTENIDO DE

LA RED SOCIAL FACEBOOK Y LA PROMOCIÓN DE LA IDENTIDAD

CULTURAL EN LOS SEGUIDORES DE LA ASOCIACIÓN CULTURAL APU,

CAJAMARCA 2019.”

Acudo a usted debido a sus conocimientos y experiencias en la materia,

los cuales aportarían una útil y completa información para la culminación

exitosa de este trabajo de investigación.

Gracias por su valioso aporte y participación.

Atentamente,

--------------------------------------

Firma del tesista

 GUÍA, JUICIO DE EXPERTOS

1. Identificación del Experto

Nombre y Apellidos: Villanueva Spelucín Alex Ricardo
Centro laboral: Universidad Privada del Norte
Título profesional: Médico Veterinario
Grado: Magister en Administración Mención:Dirección General
Institución donde lo obtuvo UNIVERSIDAD ESAN
Otros estudios……………………………………………………………………………………………..……….
2. Instrucciones
Estimado(a) especialista, a continuación, se muestra un conjunto de items, el cual tienes que evaluar
con criterio ético y estrictez científica, la validez del instrumento propuesto a partir de 15 apartados:
1. Las dimensiones de la variable responden a un contexto teórico.
2. Coherencia entre dimensión e indicadores.
3. El número de indicadores, evalúan las dimensiones y por consiguiente la variable
seleccionada.
4. Los ítems están redactados en forma clara y precisa, sin ambigüedades (claridad y
precisión).
5. Los ítems guardan relación con los indicadores de las variables (coherencia).
6. Los ítems han sido redactados teniendo en cuenta la prueba piloto (pertinencia y eficacia)
7. Los ítems han sido redactados teniendo en cuenta la validez de contenido
8. Presenta algunas preguntas distractoras para controlar la contaminación de las respuestas
(control de sesgo).
9. Los ítems han sido redactados de lo general a lo particular (orden).
10. Los ítems del instrumento, son coherentes en términos de cantidad (extensión).
11. Los ítems no constituyen riesgo para el encuestado (inocuidad).
12. Calidad en la redacción de los ítems.
13. Grado de objetividad del instrumento.
14. Grado de relevancia del instrumento.
15. Estructura técnica básica del instrumento (organización).
Para evaluar dicho instrumento, marca con un aspa (x) una de las categorías contempladas en el
cuadro:

1: Inferior al básico 2: Básico 3: Intermedio 4: Sobresaliente 5: Muy sobresaliente

3. Juicio de experto
VARIABLES DIMENSIONES INDICADORES ÍTEMS CATEGORÍA
1 2 3 4 5
Contenido Servicios Red de amigos En el caso de X
de la red sus amigos en
social Facebook
Facebook ¿habla sobre
X temas
relacionados a
la cultura de
Cajamarca? de
ser así, ¿estos
temas son
valorados de
forma positiva?
Muro ¿Cree que los X
usuarios con
mayores likes y
comentarios
tienen mayor
influencia social
en las redes?
¿para usted es
importante ese
tipo de
reconocimiento?
¿Por qué?
 ¿Las redes X
sociales y sus
influencers
pueden
convertirse en
mediadores
culturales? ¿de
qué manera?
Fotos ¿En las fotos X
que sube a la
red social
Facebook,
publica eventos
o actividades
vinculadas a la
cultura de
Cajamarca
(Fiestas
patronales,
Carnavales,
Corpus Cristi,
Las Cruces de
Porcón, etc.)?
Chat Los jóvenes en X
Facebook
suelen publicar
contenido
acerca de
costumbres y
usos foráneos a
los
cajamarquinos,
para usted eso
 necesariamente
significa que,
¿podrían estar
olvidando su
propia cultura?
¿cree que el
uso de redes
sociales puede
ser una
oportunidad o
una amenaza a
la identidad
cultural?
Grupos Forma parte de X
grupos en
Facebook u
otras redes
sociales ¿Cómo
son estos
entornos y cuán
frecuente es su
participación en
ellos?
Contenido Informativo Una de las X
redes sociales
que tienen
mayor influencia
es Facebook, a
su criterio ¿Cuál
es el perfil de
usuario que
mayormente se
integra a esta
 red social?
¿Qué ventajas y
desventaja
posee frente a
otras redes
sociales?
¿Qué X
características
aprovecha de
Facebook?
¿Cómo y en
qué ocasiones
la utiliza?
Educativo En relación a X
comunidades
virtuales en
Facebook
¿Sigue a algún
grupo o página
de contenido
cultural en
Facebook de
carácter local,
nacional o
extranjera? de
ser así ¿qué
temas o
actividades
comparte en
dichos grupos?
Entretenimiento ¿Cree que el X
contenido de la
 página resulta
interesante para
sus
suscriptores?
¿Se publica
regularmente en
su sitio web?
¿Existe un
adecuado
feedback entre
la fanpage y los
usuarios?
Cultural ¿Cree la gestión X
de la fanpage
de Apu sirve
para la difusión
de los
elementos que
conforman la
cultura de
Cajamarca?
¿Qué tipo de
contenidos y
estrategias
podrían ayudar
en esta tarea?
Publicitario ¿Cómo llegó a X
conocer la
página de la
asociación
cultural Apu?
Desventaja Pérdida de la Considera X
identidad cultural confiables los
grupos en redes
sociales ¿estos
pueden generar
cambios
importantes si
trabajan por
objetivos
comunes? ¿el
activismo
cultural puede
aprovechar los
recursos
digitales?
¿Cómo?
Muchas X
tradiciones,
usos y
costumbres
suelen ser
transmitidos en
redes sociales a
partir de
fotografías,
videos y otros
materiales
multimedia
¿Cree que esta
es una
oportunidad o
una amenaza a
la preservación
de la cultura?
 ¿por qué?
Perfiles Falsos En la red social X
Facebook existe
el uso de
nicknames o
abreviaturas
¿Usted utiliza
abreviaturas o
cambió su
nombre en esta
red social?
¿Considera
seguro usar su
nombre real?
¿Cree que en la
virtualidad se
puede conocer
tanto a una
persona como
de manera
presencial?
Alejamiento de su Después de la X
entorno
pandemia por
Covid-19 las
personas suelen
pasar más
tiempo en las
redes sociales
¿Considera que
el uso excesivo
de Facebook y
otros servicios
 similares puede
perjudicar la
socialización de
las personas?
¿las redes
podrían mellar
la participación
delas personas
en actividades
ligadas a su
comunidad?
Ventajas Nuevos amigos ¿Se ha contactado X
con redes de trabajo
o amigos a través de
redes sociales?
¿Cuán útiles pueden
ser redes como
Facebook en su vida
cotidiana?
Conocimiento de Entre el 2020 y el X
nuevas culturas 2021 las redes
educativas han
proliferado en
distintas
plataformas. A su
criterio, usted
considera que las
redes sociales
pueden ser
mecanismos de
aprendizaje
colaborativo. ¿Esto
también puede
 aplicar a las
comunidades o
grupos culturales?
¿Cómo?
Más ¿Cree que la X
información y fanpage de Apu
conocimiento es un entorno
donde se puede
promover el
aprendizaje de
aspectos
históricos,
estéticos,
sociales y
culturales de la
sociedad
cajamarquina?
¿de qué
manera?
Identidad Elementos Dialecto Para usted X
Cultural Distintivos Vestimenta ¿Qué
elementos
distintivos
(tradiciones,
usos y
costumbres,
creencias y
valores)
caracterizan a la
ciudad de
Cajamarca?
Tradiciones En palabras X
 concretas ¿qué
significa ser
cajamarquino?
¿Qué valores
componen su
identidad?
Patrimonio ¿Qué siente por X
material e la ciudad de
inmaterial Cajamarca y
sus habitantes?
¿Su entorno
urbano y
natural?
Si pudiese X
hacer algo para
preservar la
cultura de
Cajamarca
¿Qué
estrategias y
acciones
promovería?
¿Qué agentes
públicos y
privados
deberían
sumarse y cómo
podrían
aportar?
Oportunidades Memoria ¿Cómo X
Histórica aprendió acerca
 Raíces de la historia,
Culturales tradiciones,
usos y
costumbres de
Cajamarca?
¿Comparte este
aprendizaje con
otras personas?
Formas de Oral Existen distintos X
Transmisión Escrito recursos que
Simbólico vienen siendo
aprovechados
Audiovisual por la
Red social virtualidad.
(Facebook) Asimismo,
existen distintas
estrategias que
aprovechan
dichos recursos.
En el caso de la
fanpage de Apu
¿Qué tipo de
formatos y
tácticas pueden
combinarse
para una mejor
recepción de la
información (en
vivos, tutoriales,
podcast, foros,
gamificación,
etc.)?
Agentes de Internet y Considera que X
Socialización medios de las
comunicación comunidades
Amigos virtuales pueden

Familia construir lazos

importantes
para el
desarrollo de
tareas conjuntas
¿Los miembros
de la fanpage
de Apu realizan
actividades
presenciales
donde se
refuerce los
vínculos de su
comunidad?
¿Cómo se
organizan e
invitan a nuevos
miembros?
Amenazas Predominio de Además de la X
cultural labor que
extranjera realizan
asociaciones
culturales como
Apu ¿qué otras
agentes y
recursos
podrían
destinarse a la
difusión de la
 cultura.
Desinterés en En algunas X
tradiciones ocasiones las
ancestrales autoridades y
gremios
empresariales
no suelen
promover
actividades
culturales por
no considerarlas
prioritarias. ¿De
qué manera
esto afecta la
conservación de
la identidad
local?
Crisis de Usted ha X
identidad percibido que a
los jóvenes no
les agrada
participar en
eventos o
actividades
(danza,
gastronomía,
música, ritos,
etc.) de
Cajamarca y de
ser así ¿qué
factores causan
este
 alejamiento?
¿cree que el
alejamiento de
la identidad
local se deba
necesariamente
a la aceptación
que buscan las
personas ante
un grupo social?
Y de ser así
¿usted negaría
su cultura con
tal de ser
aceptado por
sus amigos?
Puntaje parcial 80 45
Puntaje total 125

Nota: Índice de validación del juicio de experto (Ivje) = [125 / 145] x 100= 86.2

4. Escala de validación
Muy baja Baja Regular Alta Muy Alta
00-20 % 21-40 % 41-60 % 61-80% 81-100%
El instrumento de investigación está observado El instrumento de El instrumento de
investigación requiere investigación está apto
reajustes para su para su aplicación
aplicación
Interpretación: Cuanto más se acerque el coeficiente a cero (0), mayor error habrá en la validez
5. Conclusión general de la validación y sugerencias (en coherencia con el nivel de validación
alcanzado): El instrumento es conciso y permitirá al estudiante lograr el objetivo planteado en su
trabajo de investigación, se sugiere dejar preguntas abiertas para obtener información cualitativa que
permita enriquecer el estudio

6. Constancia de Juicio de experto

El que suscribe, Alex Villanueva Spelucín. identificado con DNI. Nº26728720, certifico que realicé el
juicio del experto al instrumento diseñado por el (los) tesistas
1………………………………………………………………………………………………………………………
2………………………………………………………………………………………………………………………

,en la investigación denominada:

…………………………………….

………………………………………...

………………………………………………………………
Firma del experto