ACTIVIDAD 01

¡Infografía!
CURSO:

METODOLOGÍA DE LA
INVESTIGACIÓN
CIENTÍFICA

PROFESORA:

YESSICA DEL
ROCIO ERAZO
ORDOÑEZ

INTEGRANTES :
Aliaga Inga, Fiorella Nikole.
Azaña Herrera, José Guillermo.
Bustios Huapaya, Marcia Paula.
Ccamasa Huaylas, Yamileih.
Huaytalla Ayala, Gabriela Cristel.

GRUPO :

GROWTH
UNO

2022
AÑO:
 ¿QUE ES LA
CIA
C IEN abierta?

2. LAS MOTIVACIONES
DE EUROPA
El movimiento de la ciencia abierta
quiere adecuar la comunicación
científica a las posibilidades
tecnológicas actuales, es por ello que
esta nueva manera de hacer ciencia se
1. ¿QUÉ ES ESTO DE LA fundamentaría en tres criterios: la
CIENCIA ABIERTA? ciencia debe ser abierta, colaborativa y
hecha con y para la sociedad.
“La ciencia abierta
es esto: un cambio
de paradigma en la
manera de hacer
ciencia. El cambio
no está en lo que
se hace, sino en
cómo se hace”

3. UNA CIENCIA ABIERTA, COLABORATIVA Y HECHA CON Y

PARA LA SOCIEDAD
La palabra abierta se desglosa en dos
significados: gratuita y libre, ambas son
características importantes para que la
ciencia sea accesible para toda la sociedad
evitando las trabas económicas, además se
le denomina libre pues esta debe facilitar
sus fundamentos y procedimientos para que
otros también puedan aportar a la
investigación.

4. LA INTERESANTE GESTACIÓN
5. LOS COMPONENTES
DEL TÉRMINO
Existen, diversas conceptualizaciones
A sido usado
o metáforas para explicar los
recientemente en elementos que forman parte de la
Europa por la ciencia abierta, así como una
comisión europea en diversidad de componentes para cada
forma colaborativa y uno de los modelos
abierta . Asimismo
en un proceso de Los componentes de la ciencia
ciencia en transición abierta las cuales poseen
para los fines
sociales , diversas interpretaciones:
económicos y
laborables para un
vida feliz para
EL PROYECTO OPEN
sociedad. Basado en SCIENCE MONITOR.
la publicación de
los años 2013 y MASUZZO Y MARTENS.
2020 , está última
en el programa PROYECTO FOSTER.
HARIZON.

6. IMPLICACIONES
La palabra abierta se desglosa en dos
significados: gratuita y libre, ambas son
características importantes para que la
ciencia sea accesible para toda la
sociedad evitando las trabas
económicas, además se le denomina
libre pues esta debe facilitar sus
fundamentos y procedimientos para que
otros también puedan aportar a la
investigación.

“EN EL CONTEXTO TECNOLÓGICO ACTUAL, LOS CIUDADANOS NO SÓLO PUEDEN INTERESARSE MÁS POR LO
QUE HACEN LOS CIENTÍFICOS, SINO QUE PUEDEN CONTRIBUIR A LA CIENCIA CON SU PARTICIPACIÓN”