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Derecho Administrativo
Características de la Conformación, naturaleza, funciones, normatividad de la
Escuela Superior de Administración Pública
Primero que todo es importante tener presente que dentro del contexto de la
naturaleza jurídica que se ha consolidado a través de la ESAP es que se ha
direccionada para permitir un reconocimiento especial en torno a las características
pertinentes para el establecimiento público del orden nacional, el cual ha sido
consolidado como un proceso universitario que se encuentra adscrito al Departamento
Administrativo de la Función Pública, con su respectiva personería jurídica; además de
poseer una autonomía académica, administrativa y financiera, pero que ha tenido sus
bases normativas reguladas a través del sector educativo en general y servicio público
desarrollado a través de la Educación Superior especialmente, en el Sector
Administrativo de la Función Pública.
La realización del presente ensayo pretende realizar una analogía precisa sobre
las características que ha tenido la Administración Pública en Colombia, pero sobre
todo tener presente su configuración a través de los diferentes mecanismos de
interacción que se dieron en una institución de gran importancia y trayectoria, la cual
fue proveniente de un modelo de gestión francés, en donde lograron implementar
herramientas que iban de acuerdo con aportes importantes consolidados con lo que
representa esta importan área y que se entrara en esa búsqueda de ir en pro de la
modernización del aparato estatal de aquel entonces se pudo evidenciar entonces que
la creación de la Escuela de Administración Pública abría las puertas a la
transformación y el desarrollo a través de los proceso de mejoramiento y
racionalización de la gestión pública generados desde comienzos del año 1961 quien
en esa época gobernaba Alberto Lleras Camargo (De Zubiría, 2004).
Por otro lado, hay que tener en cuenta que la Escuela Superior de Administración
Pública, ESAP posee un objeto especial en torno a la capacitación, formación y
desarrollo, consolidada desde un contexto apreciativo en los elementos que se han
formulado con investigación, docencia y extensión universitaria, conjugándose con esto
una serie de valores, capacidades y conocimientos de la administración y gestión de lo
público que propendan a la transformación del Estado y el ciudadano (García, y García,
2010).
Conclusiones
Leyes y Decretos leyes: Ley 19 de 1958- referente a la creación de la ESAP Ley 3119
de 1968- Referente a la Naturaleza Jurídica de la ESAP Decreto- Ley 1050 de
1968- Referente a los Establecimientos Públicos. Ley 30 de 1992 – Referente a la
Naturaleza de la ESAP Ley 136 de 1994- Referente a la modernización y
organización de los municipios- Naturaleza Jurídica de la ESAP