ESCUELA DE PSICOLOGIA

ASIGNATURA
Manejo Disciplinario en el contexto Educativo

TEMA

Unidad III

PARTICIPANTE
Zurisaday Corcino Núñez

MATRICULA
1000-18342

FACILITADORA
Ely Carolina Rivas Grullon

07/08/2021

Nagua República Dominicana

 Introducción

En esta tarea estaré realizando una ficha de registro de observación donde

anotare todo lo observado de un alumno, también estaré realizando algunas
preguntas que le podrán ayudar al maestro a la hora de identificar algún
problema de disciplina que presente el alumno en el salón de clase.
Después de consultar la bibliografía señalada y otras fuentes
de interés científico para la temática objeto de estudio, se
sugiere que realices las siguientes actividades:

A partir de los conocimientos adquiridos, elabora una ficha de

registro de observación que pueda ser utilizada para evaluar
conductas en un salón de clases.

Ficha de evaluación de conducta en el aula

Nombre del estudiante______________________________________

Asignatura _______________________________________________

fecha__________________

Conductas a b c d e
Participación en clases

Cumplimento de las normas en el aula

Actitudes y valores

Relación con el maestro(a)

Relación con sus compañeros

Calidad de las actividades practicas

Escala de valores: (a) Excelente (b) Buena (c) Normal (d) Mala (e) Muy mala.

Firma del maestro_________________________

Comentarios

 
2. Elabora una guía de una entrevista estructurada, para
maestros que permita identificar problemas de disciplina en
sus aulas.

 Qué tipo de agresiones suelen ser las más corrientes entre los alumnos?
 Cuál es la causa más común entre los alumnos que provocan las
agresiones?
 Asistencia y puntualidad de los estudiantes. ?
 Conducta que sostiene en las actividades escolares. ?
 Relación maestro-alumno y del alumno con sus compañeros de grupo y
escuela. ?
 Si el docente le brinda ayuda al alumno para superar sus dificultades.
¿Cómo el mismo se muestra ante ella?
 Cómo trabaja el alumno: en equipo, solo, con algún compañero en
específico, tolera los ruidos o prefiere el silencio, utilizando materiales
concretos, etc.?
 Comunicación y lenguaje (dificultades en el lenguaje, calidad del
vocabulario, etc.)?
 Vínculo hogar-escuela. Cómo la familia apoya al menor.
 Posee y conserva en buen estado los materiales docentes (cuadernos,
libros de textos, cuadernos de trabajo, etc.)?
 Estado de salud del menor. ?
 Conclusión

Al concluir esta tarea puedo decir que la disciplina es un tema gran importancia
en la actualidad, ya que la efectiva  aplicación de la misma puede
proporcionar  muchos beneficios no solo a quien la  aplica, sino que a la
sociedad en general; ya que si se toma como el proceso que es  y no sólo
como una estrategia para hacer obedecer, se logrará ver crecer personas  con
conciencia crítica de las cosas, autosuficientes, capaces de resolver sus
propios problemas, reconocer sus errores y aprender de ellos y no sólo eso,
sino que se puede lograr que sean personas con objetivos bien definidos y
capaces de llevarlos a  cabo, por lo cual se forma un sociedad mejor.