PLANIFICACIÓN CURRICULAR ANUAL

PERIODO LECTIVO 2022- 2023

Área: TÉCNICO CONTABLE Asignatura:  CONTABILIDAD Y TESORERÍA
Docente(s): Lic.
Grado:  1RO CONTABILIDAD Nivel  5
Educativo: 
2. TIEMPO
Carga horaria semanal No. Semanas de Evaluación del aprendizaje e imprevistos Total de semanas clases Total de periodos
trabajo
5 40 4 36 108
3. OBJETIVOS GENERALES
Objetivos del área Objetivos del grado/curso

Realizar operaciones inherentes al manejo del proceso contable en diferentes actividades Situar al estudiante dentro del campo profesional en las funciones propias de la Contabilidad y de la gestión contable d
económicas dando cumplimiento a las obligaciones tributarias mediante la gestión del empresas.
talento humano con sujeción a las leyes, normas, códigos, políticas, principios contables y Ubicar al estudiante dentro del campo profesional en Contabilidad.
procedimientos laborales, utilizando las herramientas tecnológicas, con eficiencia, eficacia Analizar la organización y funcionamiento de las empresas en el Ecuador.
y ética profesional.  Interpretar la normativa que regula la aplicación de los documentos fuente que respaldan las transacciones comercial
financieras.
Establecer las cuentas contables de acuerdo a las necesidades empresariales.
Utilizar adecuadamente los procesos para clasificar y registrar los movimientos
4. EJES TRANSVERSALES: Somos justos, somos innovadores, somos solidarios, puntualidad, responsabilidad, respeto, dignidad, amor, fidelidad,

5. DESARROLLO DE UNIDADES DE PLANIFICACIÓN*

N.º Título de la unidad de Objetivos específicos de la Contenidos** Orientaciones Evaluación*** Duració
planificación unidad de planificación metodológicas semanas

1. LA EMPRESA OG.CONT.1 Analizar la CONT.5.1.1 La Empresa: Concepto, De acuerdo a nuestro Analizar los fines y funciones de una empresa. 6
organización y fines, funciones y constitución de una modelo pedagógico
funcionamiento de las Empresa. humanista y constructivista Esquematizar la clasificación de las empresas públicas y
Empresas en el Ecuador CONT. 5.1.2. Clases de empresa y se aplica el Experiencia, privadas.
objetivos de la empresa público y Reflexión,
Realizar un organigrama de una empresa.
privado Conceptualización y
CONT.5.1.3. Organización Jerárquica Aplicación. Establecer las semejanzas y diferencias de los modelos de
y funcional las empresas
CONT. 5.1.4 Organigramas, tipo.
2. DOCUMENTOS OG.CONT. 2 Interpretar la CONT.5.2.1. Normas para la De acuerdo a nuestro Elaborar los documentos que respaldan las transacciones 6
FUENTE normativa que regula la elaboración de los documentos. modelo pedagógico
 PLANIFICACIÓN CURRICULAR ANUAL
PERIODO LECTIVO 2022- 2023
aplicación de los documentos CONT.5.2.2. Documentos
fuentes que respaldan las establecidos por el SRI
transacciones comerciales y CONT. 5.2.3. Documentación usada
financieras en el comercio: concepto, importancia
y clasificación
CONT. 5.2.4. Reglamento de
comprobantes de venta y retención
humanista y constructivista comerciales en el proceso contable.
se aplica el Experiencia,
Reflexión, Realizar ejercicios sobre los documentos de soportes.
Conceptualización y
Determinar a qué grupo pertenece cada uno de los
Aplicación
documentos fuente de acuerdo a la normativa vigente

3. CUENTA CONTABLE OG. CONT. 3 Inferir el CONT. 5.3.1. Cuenta: definición, De acuerdo a nuestro * Relacione los casos que se presentan en la Cuenta 6
proceso contable con la esquema (cuenta “T”), elementos, modelo pedagógico Contable, analizando las cuentas deudoras y acreedoras.
finalidad de establecer la personificación, clasificación, plan de humanista y constructivista
situación económico- Cuentas. se aplica el Experiencia, * Reconoce las clases de asientos contables a través de los
financiera en empresas e CONT.5.3.2. Transacción comercial: Reflexión, principios fundamentales de Partida Doble.
instituciones públicas y/o definición, partes y razonabilidad. Conceptualización y
* Aplique los procedimientos adecuados para proponer
privadas. CONT. 5.3.3. Ecuación contable y sus Aplicación.
ejercicios relacionados a la ecuación contable
variaciones.
* Comprende el Activo y el Pasivo de una empresa para
obtener el Capital Contable aplicando ejemplos de la vida
cotidiana.

4. REGISTROS OG. CONT. 4 Asentar las CONT. 5.4.1. Registros Contables: De acuerdo a nuestro * Analizar e interpretar las normas legales de los libros 6
CONTABLES transacciones comerciales en Normas legales e importancia modelo pedagógico contables
los libros especializados y CONT.5.4.2. Libro de Entrada humanista y constructivista *Realizar los diferentes rayados que se aplican en el
legales. original: libro diario, definición se aplica el Experiencia, proceso contable.
importancia y estructura. Reflexión, *Registrar en los libros contables las transacciones
 CONT.5.4.3. Libro mayor general, Conceptualización y comerciales de un negocio económico de una empresa.
definición, importancia y estructura. Aplicación. Conciliar los mayores generales y auxiliares con las
CONT.5.4.4. Balance de subcuentas.
Comprobación, definición,
importancia y estructura.

5. IMPUESTOS IVA, OG. CONT. 5 Conocer los CONT. 5.5.1. Definición y De acuerdo a nuestro * Infiere los nuevos conceptos de Impuesto al Valor 6
IMP. A LA RENTA porcentajes de los impuestos componentes. modelo pedagógico Agregado.
YDEPRECIACIONES y la metodología del cálculo. CONT. 5.5.2. Base legal y forma de humanista y constructivista * Describe cada uno de los porcentajes de la Retención en
AMORTIZACIONES cálculos. se aplica el Experiencia, la Fuente.
. CONT. 5.5.3. Cálculo Impuesto a la Reflexión, Impuesto a la Renta
Renta en Relación de Dependencia. Conceptualización y Verificar los errores detectados y realizar los asientos
CONT. 5.5.4. Registro Contable Aplicación. contables de rectificación necesarios.
CONT. 5.5.5. Depreciación de la
propiedad, planta y equipo; métodos
 PLANIFICACIÓN CURRICULAR ANUAL
PERIODO LECTIVO 2022- 2023
de depreciación
CONT.5.5.6. Amortización: activos
intangibles y diferidos

6 AJUSTES
OG. CONT. 6 Conocer y
registrar los asientos de
ajustes para determinar los
saldos reales de las cuentas
que intervienen el proceso
contable
CONT. 5.6.1. Ajustes contables; *Analizar las cuentas a ser ajustada en el proceso contables 6
concepto, importancia y *Registrar en el libro diario los asientos de ajustes y
características trasladar la información a los mayores respectivos y
auxiliares
CONT. 5.6.2. Clasificación de los Elaborar el Balance de Comprobación Ajustado para
ajustes. verificar la igualdad entre él debe y el haber
CONT. 5.6.3. Ajustes de provisión
cuentas incobrables, consumo de
suministros, materiales de aseo
CONT. 5.6.4. Ajustes diferidos y
acumulados: concepto, importancia y
características

6. BIBLIOGRAFÍA/ WEBGRAFÍA (Utilizar normas APA VI edición) 7. OBSERVACIONES:

Texto Santillana Alto rendimiento 1ERO BIBLIOGRAFÍA: Libro
Texto Módulo de proceso contable EDITORIAL EDUCATEMAS

ELABORADO: REVISADO: APROBADO:

DOCENTE(S): Lic. NOMBRE: Lic. NOMBRE: Lic.
Firma: Firma: Firma:
Fecha: Fecha: Fecha: