Institución Educativa Departamental

Rural Zaragoza
Arbeláez - Cundinamarca
RESOLUCIÓN DE RECONOCIMIENTO DE CARÁCTER OFICIAL No. 005056 DE NOVIEMBRE 15 DE 2005, RESOLUCIÓN APROBACIÓN
TÉCNICA No. 006149 DE NOVIEMBRE 10 DE 2006 Y RESOLUCIÓN No. 000165 DE ENERO 27 DE 2017
PREESCOLAR - BÁSICA PRIMARIA - BÁSICA SECUNDARIA - MEDIA TÉCNICA AGROPECUARIA – EDUCACIÓN PARA ADULTOS

GUÍA DIDÁCTICA No. 01

Área y/o asignatura: ETICA Y VALORES

Grado: TERCERO
Docente:
1- Tema: Eje Temático ó Contenido: Bienestar personal e interpersonal

2- Competencia: .Practica los valores aprendidos para lograr el bienestar individual y grupal.

3- Requisitos Previos: Valores como el respeto y la solidaridad.

4- Tópicos Generativos:
❖ Contenidos conceptuales:
• Reconocer que el bienestar se logra con el esfuerzo de todas y todas.
❖ Contenidos procedimentales:
• Practica los valores aprendidos para lograr el bienestar individual y grupal.
• Muestra interés al realizar actividades de autoaprendizaje
• Sigue las instrucciones dadas por el docente a través de la guía de trabajo.
• Expresa ideas y opiniones de forma respetuosa.
❖ Contenidos actitudinales:
• Demostrará respeto y solidaridad con todos y todas las demás personas y lo practicará en su
contexto.
5- Estrategias metodológicas:

5.1 Actividades:

ACTIVIDAD 1
Leer el siguiente texto sobre el respeto y completar las frases.
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RESOLUCIÓN DE RECONOCIMIENTO DE CARÁCTER OFICIAL No. 005056 DE NOVIEMBRE 15 DE 2005, RESOLUCIÓN APROBACIÓN
TÉCNICA No. 006149 DE NOVIEMBRE 10 DE 2006 Y RESOLUCIÓN No. 000165 DE ENERO 27 DE 2017
PREESCOLAR - BÁSICA PRIMARIA - BÁSICA SECUNDARIA - MEDIA TÉCNICA AGROPECUARIA – EDUCACIÓN PARA ADULTOS

a. El respeto es ________________________________________________________________
b. Somos respetuosos cuando____________________________________________________
c. El respeto está presente cuando_________________________________________________
d. El respeto nace en la ___________________________________________________________
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ACTIVIDAD 2
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TÉCNICA No. 006149 DE NOVIEMBRE 10 DE 2006 Y RESOLUCIÓN No. 000165 DE ENERO 27 DE 2017
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ACTIVIDAD 3

Buscar las palabras en la sopa de letras. Luego, las copio en el cuaderno, busco y escribo su
significado.

5.2 5.2 Recursos didácticos: Guía, cuaderno, útiles escolares, imágenes, tutoriales por internet.
6- Tiempo: Semana del 20 al 24 de abril.
7- Evaluación:

• Reconoce algunas situaciones que les impiden a algunas personas alcanzar el bienestar
personal y social.
• Demuestra respeto y solidaridad hacia las demás personas.
• Apropiación de los conceptos y aplicación en el desarrollo de la guía.
• Compromiso de padres y estudiantes en el desarrollo y presentación de las actividades.
• Entrega oportuna en la fecha estipulada.
8- Entrega: 20 de abril