Guía 01 y 02 3° Ciencias Naturales

Institución Educativa Departamental
Rural Zaragoza
Arbeláez - Cundinamarca
RESOLUCIÓN DE RECONOCIMIENTO DE CARÁCTER OFICIAL No. 005056 DE NOVIEMBRE 15 DE 2005,
RESOLUCIÓN APROBACIÓN TÉCNICA No. 006149 DE NOVIEMBRE 10 DE 2006 Y RESOLUCIÓN No. 000165 DE
ENERO 27 DE 2017
PREESCOLAR - BÁSICA PRIMARIA - BÁSICA SECUNDARIA - MEDIA TÉCNICA AGROPECUARIA – EDUCACIÓN PARA
ADULTOS
GUÍA DIDÁCTICA No.1
Área y/o asignatura: Ciencias Naturales

Grado: Tercero
Docente: Rosinia Escobar Sabogal
OBJETIVO:
Lograr que los estudiantes reconozcan la importancia de los animales y a su vez la
clasificación, necesidades y reproducción.
TEMA:
Animales:
✓ Clasificación:
Vertebrados
Invertebrados
✓ Necesidades
Cambios
✓ Ciclos de vida
Reproducción
COMPETENCIA:
Identifica las principales características de los animales y los clasifica.
REQUISITOS PREVIOS:
Lectura
Clasificación de los animales (vertebrados e invertebrados)
Ciclo de vida, características, funciones.
Institución Educativa Departamental Rural Zaragoza, Sede Colegio Zaragoza. Vereda Santa Bárbara, Sector
Zaragoza, Municipio de Arbeláez. NIT. 808.003.784-0. DANE: 225053000187. Cel. 3138460992.
zaragozarb@gmail.com – nobecaro@hotmail.com
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ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS: Graficas, preguntas y respuestas

RECURSOS DIDÁCTICOS: textos, guía didáctica, diccionario
Recursos humanos; docente, padres de familia, estudiantes.
TIEMPO: UNA SEMANA
EVALUACIÓN: desarrollo y entrega de la guía
ENTREGA: Fecha
FORMA DE ENTREGA: desarrollado en el cuaderno
REINO ANIMAL
Qué es Reino animal:
Es un conjunto de seres vivos que comparten características relevantes que

los distingue de otros.
Los animales que conforman este reino poseen una gran diversidad morfológica y
conductual, son seres de carácter pluricelular, eucariota, heterótrofo (es decir, se
alimentan de otros seres vivos), su reproducción es sexual y locomoción
autónoma. Por ello, los animales, incluso el ser humano, son organismos muy
complejos.
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Ahora bien, los animales que conforman ese reino se clasifican en diversos filos o
tipos de organización taxonómicas, siendo los más distinguidos los animales
invertebrados (no poseen columna vertebral) y los vertebrados (poseen columna
vertebral y cráneo) que a su vez pertenecen al filo de los cordados.
En consideración a este punto, es importante resaltar que la taxonomía es la

ciencia que se aplica para la jerarquizar y clasificar sistemáticamente los grupos
animales y vegetales.
Clasificación del reino animal
La clasificación de los animales parte dos importantes grupos, los vertebrados y

los invertebrados.
Animales vertebrados
Los animales vertebrados son aquellos que poseen vértebras y su número es

menor con respecto a los animales invertebrados. Estos animales forman parte del
filo de los cordados y son divididos en 5 clases, a saber que son:
Peces: viven en el agua, respiran a través de branquias, son ovíparos y tienen la

sangre fría.
Anfibios: son cuadrúpedos y algunos tienen cola. Viven cerca del agua, son
ovíparos y tienen la sangre fría.
Reptiles: poseen pulmones para respirar, son de sangre fría y son ovíparos.
Aves: tienen cuatro extremidades (dos alas y dos patas), aunque tengan alas no
todas pueden volar. Tienen la sangre caliente y son ovíparas.
Mamíferos: tienen cuatro extremidades, son de sangre caliente, nacen del vientre
materno.
Animales invertebrados
Los animales invertebrados se caracterizan por carecer de vértebras o huesos, por

ser pluricelulares y sobrepasan en número a los animales vertebrados.
Poríferos: esponjas.
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Celentéreos: medusas y pólipos.

Gusanos: anélidos, nematodos y platelmintos.
Equinodermos: estrellas y erizos de mar.
Moluscos: cefalópodos, bivalvos y gasterópodos.
Artrópodos: insectos, arácnidos, crustáceos y miriápodos.
Según la información dada:
RESPONDE:
1. Los animales se clasifican en_________________ y

________________________________________________
2. Escribe las características de los animales vertebrados:
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
3. Escribe las características de los animales invertebrados:

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
4. Dibuja en cada cuadro mínimo cuatro animales según corresponda:
Animales vertebrados Animales invertebrados
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CICLOS DE LA VIDA DE LOS ANIMALES
En determinadas cuentas las fases del ciclo de vida de un animal son similares a las etapas
de un ser humano por lo que nacen, crecen, se reproducen y mueren. Es importante señalar
que estos cambios son diferentes en las diversas especies existentes.
Los animales pasan por un proceso para tener vida, esta se puede dividir de la
siguiente manera:
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Nacimiento: Es cuando los animales nacen del vientre de la madre suelen llamarlos
mamíferos y ovíparos cuando nacen de un huevo, sin embargo están algunos reptiles que
son ovovivíparos que se conservan en huevos pero dentro del cuerpo hasta el nacimiento.
Alimentación: Una vez nacidos, los seres vivos deberán alimentarse durante el resto de
su existencia, ya que es el único método de obtener la energía necesaria para seguir
existiendo y para emprender los cambios del crecimiento y la maduración.
Crecimiento y maduración: Una vez alcanzado cierto punto de alimentación, los

seres vivos crecen, o sea, agrandan sus estructuras y paulatinamente alcanzan la madurez,
es decir, el punto necesario para reproducirse.
Reproducción: Ya sea sexual o asexualmente, los seres vivientes se reproducen y dan

origen a nuevos individuos de la especie, cuyos ciclos vitales iniciarán en ese preciso
momento.
Envejecimiento y muerte: Transcurrido el tiempo necesario, los seres vivientes

envejecerán, lo cual significa que sus funciones vitales se irán deteriorando en el tiempo,
hasta dejar de operar correctamente y morir.
Funciones vitales:
Los seres vivientes cumplen a lo largo de sus ciclos vitales con tres funciones
vitales mínimas, que son:
Nutrición: La nutrición consiste en la obtención de materia y energía para mantenerse

vivo, reparar el organismo y hacerlo crecer. Según ello hay dos tipos de seres
vivos: autótrofos (fabrican su propio alimento) y heterótrofos (se alimentan del entorno).
Relación: Los seres vivos se relacionan con el entorno y con otros seres vivos, pudiendo
huir de los peligros y alimentarse.
Reproducción: Una vez alcanzado cierto bienestar, los seres vivos proceden a
reproducirse y perpetuar la especie.
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Reproducción en animales
Todos los seres vivos del planeta deben reproducirse para perpetuar la especie. A pesar de
ello, no todos lo logran o, no necesariamente, todos los miembros de una especie se
reproducen. Por ejemplo, los animales que viven en eusociedades tienen asignada una
función dentro del grupo y solo un individuo o varios se reproducen. Por el contrario, los
animales solitarios buscarán y lucharán por su derecho a la reproducción y mantenimiento
de sus propios genes.
Otro gran grupo de animales llevarán a cabo otra estrategia reproductiva, en la cual no
necesitarán la presencia del sexo opuesto para reproducirse.
¿Qué es la reproducción en los animales?
La reproducción en animales es un complejo proceso de cambios hormonales que provocan

transformaciones físicas y comportamentales en los individuos para lograr un único fin:
crear descendencia.
El primer cambio que se debe producir es la maduración sexual de los animales. Este
hecho se produce en un momento determinado de la vida de cada individuo dependiendo de
su especie. Todo comienza con el establecimiento de los órganos sexuales y la formación
de gametos que, en machos se denomina espermatogénesis y, en las hembras, ovogénesis.
Tras este episodio, parte de la vida de los animales se centra en la búsqueda de pareja para
poder establecer un vínculo que los llevará a reproducirse.
No obstante, existen animales que, a pesar de poseer estos órganos, en determinados

momentos bajo condiciones concretas, no los usan. Es lo que se conoce
como reproducción asexual en animales
Tipos de reproducción animal
En la naturaleza existen varios tipos de reproducción en animales. Cada una de ellas tiene
unas características definidas que las hace muy distintas una de otras. A grandes rasgos,
podríamos decir que los tipos de reproducción animal son:
• Reproducción sexual en animales
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• Reproducción asexual en animales

• Reproducción alternante en animales
A continuación, pasaremos a hablar y a poner ejemplos de cada uno de ellos.
Reproducción sexual en animales
La reproducción sexual en animales se caracteriza por ser dos los individuos

involucrados, una hembra y un macho. La hembra producirá óvulos formados por
ovogénesis en sus ovarios. Por otro lado, el macho crea espermatozoides en sus testículos,
los cuales se caracterizan, generalmente, por ser de pequeño tamaño y muy móvil. Estos
espermatozoides tienen la función de fertilizar al óvulo y formar un cigoto que, poco a
poco, se desarrollará hasta crear un individuo completo.
La fertilización puede producirse dentro o fuera del cuerpo femenino. Esto se conoce
como fecundación interna o externa, dependiendo de la especie.
Fecundación interna en animales
Durante la fecundación interna, los espermatozoides recorren el aparato reproductor de la

hembra en busca del óvulo. A continuación, la hembra podrá desarrollar la descendencia en
su interior, como ocurre con los animales vivíparos, o en el exterior. Si el desarrollo
embrionario se lleva a cabo fuera del cuerpo femenino, hablaríamos de animales ovíparos,
que ponen huevos.
Fecundación externa en animales
Por el contrario, los animales con fecundación externa, liberan sus gametos al
medio (normalmente al acuático), tanto óvulos como espermatozoides, produciéndose la
fertilización fuera del cuerpo.
La característica más importante de este tipo de reproducción es que, los individuos

resultantes, llevan en su genoma material genético de ambos padres. Por tanto, la
reproducción sexual aumenta la probabilidad de supervivencia de una especie a largo plazo
gracias a la variabilidad genética que produce.
Reproducción asexual en animales
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La reproducción asexual en animales se caracteriza por la ausencia de otro individuo del

sexo opuesto. Por ello, la descendencia es idéntica al individuo reproductor.
Además, la reproducción asexual no involucra necesariamente células germinales, es decir,

óvulos y espermatozoides; en la mayoría de los casos son células somáticas con capacidad
divisoria. Las células somáticas son las células normales del cuerpo.
Tipos de reproducción asexual en animales
A continuación, veremos que existen varios tipos de reproducción asexual en animales:
• Gemación o gemulación: es la reproducción asexual típica de las esponjas

marinas. Un tipo de células concreto, acumula partículas alimenticias y, al final, se
separa y crea una gémula que da lugar a un nuevo individuo.
• Brotación: en las hidras, un tipo concreto de cnidario, se da la reproducción
asexual por brotación. En la superficie del animal, un grupo concreto de células
comienza a crecer, formando un nuevo individuo que puede separar o permanecer
unido.
• Fragmentación: es uno de los tipos de reproducción que llevan a cabo animales
como las estrellas de mar o las planarias. Su cuerpo puede segmentarse en varios
trozos y cada uno dar un nuevo individuo.
• Partenogénesis: en este tipo de reproducción asexual, sí está involucrada una
célula germinal, el óvulo. Este, aunque no esté fecundado, puede desarrollarse y
crear un individuo hembra idéntico a su madre.
• Ginogénesis: este es un caso raro de reproducción asexual, que solo se da en
ciertos anfibios y peces óseos. El macho dona su esperma, pero este solo es usado
como estímulo para el desarrollo del óvulo; realmente no aporta su material
genético.
Animales con reproducción asexual
Algunos de los animales con reproducción asexual que podemos encontrar son:
• Hydra
• Avispas
• Estrellas de mar
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• Anémonas de mar
• Erizos de mar
• Pepinos de mar
• Esponjas de mar
• Amebas
• Salamandras
Reproducción alternante en los animales
En animales, aunque no es muy común, podemos encontrar la reproducción alternante.

Durante esta estrategia reproductiva, se intercala la reproducción sexual con la asexual,
aunque no necesariamente.
Este tipo de reproducción es muy habitual en el mundo vegetal. En animales es raro, pero
podemos observarla en ciertas eusociedades, como las hormigas y abejas, es decir, en los
animales invertebrados.
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ACTIVIDAD
Según la información dada en la guía realice la siguiente actividad:
1. Enumere algunas diferencias entre animales invertebrados y

vertebrados.
ANIMALES INVERTEBRADOS ANIMALES VERTEBRADOS
2. Describe el tipo de función vital con el que se relaciona la imagen

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__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
3. relaciona las columnas con la información según corresponde el enunciado:
1. Transcurrido el tiempo necesario, ( )Nutrición

los seres vivientes envejecerán, lo
cual significa que sus funciones
vitales se irán deteriorando en el
tiempo, hasta dejar de operar
correctamente y morir.
2. Una vez alcanzado cierto punto ( )Funciones vital

de alimentación, los seres vivos
crecen, o sea, agrandan sus
estructuras y paulatinamente
alcanzan la madurez, es decir, el
punto necesario para reproducirse.
( )Relación
3. Una vez nacidos, los seres vivos
deberán alimentarse durante el resto
de su existencia, ya que es el único
método de obtener la energía
necesaria para seguir existiendo y
para emprender los cambios del
crecimiento y la maduración.
4. Ya sea sexual o asexualmente, los ( )Crecimiento y Maduración

seres vivientes se reproducen y dan
origen a nuevos individuos de la
especie, cuyos ciclos vitales
iniciarán en ese preciso momento.
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5. Los seres vivientes cumplen a lo ( )Funciones vitales

largo de sus ciclos vitales
con tres funciones vitales mínimas,
que son:
6. Los seres vivos se relacionan con el ( )Nacimiento

entorno y con otros seres vivos,
pudiendo huir de los peligros y
alimentarse.
7. Es cuando los animales nacen del

vientre de la madre suelen llamarlos ( )Envejecimiento y muerte
mamíferos y ovíparos cuando nacen
de un huevo, sin embargo están
algunos reptiles que son
ovovivíparos que se conservan en
huevos pero dentro del cuerpo hasta
el nacimiento.
( )Alimentación
8. Una vez alcanzado cierto bienestar,

los seres vivos proceden a
reproducirse y perpetuar la especie.
9. La nutrición consiste en la obtención ( )Reproducción

de materia y energía para
mantenerse vivo, reparar el
organismo y hacerlo crecer. Según
ello hay dos tipos de seres
vivos: autótrofos (fabrican su propio
alimento) y heterótrofos (se
alimentan del entorno).
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Completa:
4. La reproducción en animales es un complejo proceso de cambios hormonales

que______________________________________________________________________
____________________________________________________________________
5. La formación de gametos, en machos se denomina ____________________ y, en las

hembras, ________________________________.
6. cuáles son los tipos de reproducción
7. la reproducción animal se caracteriza por:
8. Elabora un mapa conceptual donde explique la reproducción animal.
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GUÍA DIDÁCTICA No.2
Área y/o asignatura: Ciencias naturales

Grado: Tercero
Docente: Rosinia Escobar Sabogal
OBJETIVO: lograr que el estudiante identifique el sistema óseo, muscular y

digestivo.
TEMA: el cuerpo humano

COMPETENCIA: clasifica las características y funciones de los sistemas del ser
humano
REQUISITOS PREVIOS: Consultar en textos
Tópicos Generativos: sistema óseo, muscular, digestivo

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS: graficas, preguntas con múltiples
respuestas. Lectura, consulta en otros textos.
RECURSOS DIDÁCTICOS: textos, guía didáctica. Diccionario
Recursos humanos: Padres de familia, estudiantes, docente.
TIEMPO: 1 SEMANA
EVALUACIÓN: desarrollo y entrega de la guía
ENTREGA: Fecha y forma de entrega.
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El CUERPO HUMANO
La mínima unidad funcional del ser humano es la célula. Estas se agrupan formando
tejidos, que a su vez, componen los órganos, y los diferentes órganos que desarrollan la
misma función forman un sistema.
Por lo tanto, se podría definir un sistema como el conjunto de órganos y estructuras que
trabajan de forma conjunta para cumplir una función fisiológica determinada en el ser
humano.
El cuerpo humano está formado por 12 sistemas y aparatos que desarrollan funciones
concretas, necesarias para el correcto funcionamiento del organismo.
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Nuestra lección de Ciencias Naturales de hoy está dedicada a este importante sistema:
vamos a hablar sobre el esqueleto humano, sus partes y sus funciones
SISTEMA ÓSEO
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El esqueleto es un conjunto de huesos que proporciona su estructura al cuerpo humano.

El esqueleto sostiene el cuerpo, protege algunos órganos y nos permite movernos: de
hecho, junto con el sistema muscular, forma el aparato locomotor.
El sistema óseo está formado por:
• Huesos: órgano firme, duro y resistente. Está compuesto por tejidos duros y
blandos: el principal tejido duro es el tejido óseo. En el cuerpo de un humano adulto
hay 206 huesos.
• Articulaciones: son la unión entre dos huesos.
• Ligamentos: son bandas de tejido muy resistente y elástico, que unen los huesos a
las articulaciones.
• Cartílagos: tejido conectivo especializado, elástico. Se encuentra revistiendo
articulaciones.
Se suele decir que el cuerpo es una máquina perfecta, y para describir su increíble
funcionamiento no podemos dejar de hablar del esqueleto humano: esta estructura no solo
sostiene nuestro cuerpo, también protege algunos de nuestros órganos. Gracias
al esqueleto podemos caminar, correr, saltar, en fin… ¡movernos! Imagínate cómo seríamos
sin nuestro esqueleto… ¡pareceríamos un saco de patatas vacío!
El esqueleto es un conjunto de huesos que

proporciona su estructura al cuerpo humano.
El esqueleto sostiene el cuerpo, protege
algunos órganos y nos permite movernos: de
hecho, junto con el sistema muscular, forma
el aparato locomotor.
Podemos llamar al esqueleto humano con
otros nombres: sistema óseo, sistema
esquelético. Pero más allá del nombre que
utilices, es importante que conozcas sus
funciones:
Funciones del esqueleto
• Sostén: el esqueleto funciona como
una estructura rígida, que da forma al
cuerpo.
• Movimiento: las articulaciones, que
son las uniones entre dos huesos,
hacen posibles los movimientos.
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Además, los músculos se insertan en los huesos.

• Protección: muchos de nuestros órganos internos están protegidos por el esqueleto.
Por ejemplo: las costillas protegen a los pulmones y el corazón, el cráneo al
encéfalo.
• Almacenamiento metabólico: los huesos almacenan sales de calcio y fosfato, y
regulan su distribución.
• Producción de células sanguíneas: en el interior de algunos huesos de gran
tamaño se encuentra la médula ósea roja, que se encarga de producir células
sanguíneas como los leucocitos y los eritrocitos
ACTIVIDAD
Con la información dada completa:
1. El esqueleto es un conjunto de: ____________________que ____________su

estructura al ____________________.
2. El esqueleto _______________el cuerpo, protege__________________ y nos
permite ___________________
3. Completa el cuadro realizando los dibujos y explicando la función de cada uno
Huesos Articulaciones ligamentos cartílagos
4. Realice un crucigrama con las funciones del sistema óseo.

5. Realice un mapa conceptual donde explique las funciones del esqueleto.
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SISTEMA MUSCULAR
Si podemos movernos, si nuestro corazón late, si podemos respirar y tantas otras cosas más,
lo debemos a los músculos del cuerpo humano. ¿Sabías que aproximadamente el 40% de
nuestro peso corpóreo está constituido por los músculos?
Tantos los movimientos voluntarios como los involuntarios dependen de los músculos del
cuerpo. En este artículo vamos a aprender todo sobre los músculos, cómo son, sus
funciones y cuáles son los principales músculos del cuerpo humano.
Los músculos son tejidos que tienen la capacidad de generar movimiento al contraerse
y relajarse.
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El tejido que forma el músculo se llama tejido muscular. Está formado por células
especializadas que se llaman miocitos, que tienen la capacidad de aumentar o disminuir su
longitud cuando reciben impulsos eléctricos generados por el sistema nervioso. Como
puedes ver, el sistema muscular y el sistema nervioso están íntimamente relacionados
Principales músculos del cuerpo humano:
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Los músculos del cuerpo humano pueden clasificarse según diferentes criterios: según
su ubicación, pueden ser superficiales o profundos; según su forma, pueden ser largos,
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anchos y planos, cortos, esfinterianos (los que permiten el paso de sustancias)

u orbiculares (los de los párpados); por el tipo de movilidad pueden
ser voluntarios o involuntarios; según su función pueden ser flexores (producen el
movimiento de flexión), extensores (extensión), rotadores (rotación interna y
externa), aductores (producen un movimiento de acercamiento al eje central del
cuerpo), abductores (producen un movimiento de alejamiento al eje central del
cuerpo), pronadores (movimiento que dirige la mano o el antebrazo hacia la parte frontal
posterior del cuerpo) o supinadores (movimiento que dirige la mano o el antebrazo hacia la
parte frontal anterior del cuerpo.
Tipos de músculos
Hay tres tipos de tejido muscular:
1. Tejido muscular estriado

2. Tejido muscular cardíaco
3. Tejido muscular liso
Actividad
1. Explique como pueden clasificarse los músculos del cuerpo humano:
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2. De su concepto sobre que son los músculos.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
3. con la información dada responda:
Los músculos son tejidos que tienen la capacidad de

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
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4. haga un listado de los principales musculos del cuerpo humano.
5. Escriba los tipos de musculos,
SISTEMA DIGESTIVO
El aparato o sistema digestivo es el conjunto de órganos encargados del proceso de la

digestión.
¿QUÉ ES LA DIGESTIÓN?
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La digestión es el proceso por el cual nuestro cuerpo transforma los alimentos que
ingerimos, para que puedan ser absorbidos y utilizados por las células del organismo.
La función del sistema digestivo es transportar los alimentos, segregar jugos
digestivos, absorber los nutrientes y excretar lo que no necesita mediante la
defecación. Pero vamos a ver en detalle la función de cada órgano y también cómo se
realiza el proceso de la digestión.
PARTES DEL APARATO DIGESTIVO
El aparato digestivo está formado por el tracto digestivo -una serie de órganos
huecos que forman un largo tubo que va
desde la boca hasta el ano- y por
otros órganos que ayudan al cuerpo a
transformar los alimentos y absorber sus
nutrientes. ¿Sabías que el tracto digestivo
mide 11 metros de longitud?
Veamos los órganos que forman el aparato

digestivo:
Boca y glándulas salivales
El proceso de la digestión comienza en la

boca, cuando comemos. La boca es una
cavidad hueca en donde se encuentran los dientes, que son los encargados de triturar los
alimentos; la lengua, además de permitirnos sentir los sabores, ayuda a la masticación
mezclando los alimentos. Por último las glándulas salivales segregan la saliva, que
humedece los alimentos y facilita la masticación, la deglución (tragar los alimentos),
además de comenzar el proceso de descomposición química de los alimentos.
El resultado de la masticación es una masa llamada bolo alimenticio. Al tragar, el bolo
pasa por la faringe y luego por el esófago.
Faringe
La faringe:
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Es un tubo que conecta la boca con el esófago y la

nariz con la tráquea. Esto significa que este tubo sirve
tanto para comer como para respirar, por lo que forma
parte sea del sistema digestivo que del respiratorio.
ESÓFAGO
El esófago es un tubo muscular que comunica la

faringe con el estómago. Tiene unos 30 cm de largo,
empieza en el cuello, atraviesa el tórax y pasa al
abdomen a través del orificio esofágico del
diafragma. Las paredes del esófago están formadas
por dos capas de músculos; estas capas se relajan y se
contraen,
creando ondas llamadas movimientos
peristálticos, que provocan el avance del
alimento hacia el estomago.
ESTÓMAGO
El estómago es una especie de bolsa donde se
almacenan los alimentos. El estómago segrega
una mezcla de células especializadas
llamada jugo gástrico. El jugo gástrico degrada y
transforma al bolo alimenticio, transformándolo en una sustancia semilíquida
denominada quimo. El quimo sigue su camino hacia el intestino delgado para continuar con
el proceso de digestión.
PÁNCREAS
A la salida del estómago, el tracto digestivo se prolonga con el intestino delgado. La
primera porción del intestino delgado se llama duodeno, y recibe las secreciones de tres
glándulas anexas: el hígado, el páncreas y la vesícula biliar.
El páncreas produce el jugo pancreático, que llega al duodeno a través del conducto
pancreático. Esta secreción es muy importante para la digestión, ya que contiene enzimas
que degradan los alimentos para convertirlos en sustancias solubles simples. El páncreas
además segrega la insulina, que pasa a la sangre y ayuda a controlar el metabolismo de los
azúcares.
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HÍGADO
Otra glándula anexa que envía sus secreciones al duodeno es el hígado. El hígado es la
víscera más grande del cuerpo, y pesa aproximadamente 1500 gramos. Está formado por
cuatro lóbulos: derecho, izquierdo, cuadrado y caudado; los cuales a su vez se dividen en
segmentos. El hígado segrega la bilis, que es necesaria para la digestión y la absorción de
grasas. La bilis llega al duodeno a través del conducto biliar.
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VESÍCULA BILIAR
La vesícula biliar es una víscera pequeña que se

encuentra en la cara inferior del hígado. Su función
es la de almacenar la bilis producida por el hígado,
hasta ser requerida por los procesos de digestión.
Cuando se contrae, expulsa la bilis almacenada en
el duodeno, a través del conducto cístico.
INTESTINO DELGADO
Hemos dicho que el intestino delgado es la parte

del tubo digestivo que sigue al estómago. Tiene
unos 6 metros de largo, y se encuentra replegado
sobre sí mismo. En el intestino delgado
se absorben los nutrientes de los alimentos ya
digeridos. Está dividido en tres partes:
• el duodeno, donde, como hemos visto, se

vierten la bilis y el jugo pancreático. Su
función es la de digerir los alimentos y
absorber algunos tipos de nutrientes, como
el hierro.
• el yeyuno se encuentra entre el duodeno y
el íleon. En este tramo del intestino
delgado, el jugo intestinal degrada las
proteínas, los hidratos de carbono y los
lípidos a elementos simples.
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• el íleon tiene la función de absorber nutrientes, por ejemplo la vitamina B12. Se une
al intestino grueso a través de la válvula ileocecal.
INTESTINO GRUESO
El intestino grueso comienza en la válvula

ileocecal y termina en el recto. Tiene un poco más
de 1 metro y medio de longitud. Está formado por
el ciego, el colon, el recto y el ano.
• El ciego es la primera porción del intestino
grueso. Contribuye al proceso de digestión
reduciendo algunas sustancias que otras
estructuras no pueden absorber.
• El colón se divide en ascendente,
transverso y descendente. Su principal
función es transformar
el quimo en heces, es decir materia fecal.
También produce vitamina K y B y genera
anticuerpos.
• Recto: es el tramo final del intestino
grueso. Recoge los residuos del proceso de
digestión (las heces), luego de que se ha
eliminado la mayor parte del agua que contiene. El recto los retiene hasta el
momento de la expulsión.
• Ano: es el orificio por donde se expulsan al exterior los restos indigeribles de los
alimentos.
ACTIVIDAD
1. Escribe el nombre de las partes señaladas del sistema digestivo
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2. Explica con tus palabras las funciones que realizan las partes del aparato
digestivo.
3.Elabora el aparato digestivo en un octavo de cartulina o cartón paja con cada

una de sus partes.

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Área y/o asignatura: Ciencias Naturales

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS: Graficas, preguntas y respuestas

Qué es Reino animal:

Es un conjunto de seres vivos que comparten características relevantes que

En consideración a este punto, es importante resaltar que la taxonomía es la

Clasificación del reino animal

La clasificación de los animales parte dos importantes grupos, los vertebrados y

Los animales vertebrados son aquellos que poseen vértebras y su número es

Peces: viven en el agua, respiran a través de branquias, son ovíparos y tienen la

Los animales invertebrados se caracterizan por carecer de vértebras o huesos, por

Celentéreos: medusas y pólipos.

Según la información dada:

1. Los animales se clasifican en_________________ y

2. Escribe las características de los animales vertebrados:

3. Escribe las características de los animales invertebrados:

4. Dibuja en cada cuadro mínimo cuatro animales según corresponda:

Animales vertebrados Animales invertebrados

CICLOS DE LA VIDA DE LOS ANIMALES

que estos cambios son diferentes en las diversas especies existentes.

Crecimiento y maduración: Una vez alcanzado cierto punto de alimentación, los

Reproducción: Ya sea sexual o asexualmente, los seres vivientes se reproducen y dan

Envejecimiento y muerte: Transcurrido el tiempo necesario, los seres vivientes

Nutrición: La nutrición consiste en la obtención de materia y energía para mantenerse

¿Qué es la reproducción en los animales?

La reproducción en animales es un complejo proceso de cambios hormonales que provocan

No obstante, existen animales que, a pesar de poseer estos órganos, en determinados

Tipos de reproducción animal

• Reproducción sexual en animales

• Reproducción asexual en animales

A continuación, pasaremos a hablar y a poner ejemplos de cada uno de ellos.

Reproducción sexual en animales

La reproducción sexual en animales se caracteriza por ser dos los individuos

Fecundación interna en animales

Durante la fecundación interna, los espermatozoides recorren el aparato reproductor de la

Fecundación externa en animales

La característica más importante de este tipo de reproducción es que, los individuos

Reproducción asexual en animales

La reproducción asexual en animales se caracteriza por la ausencia de otro individuo del

Además, la reproducción asexual no involucra necesariamente células germinales, es decir,

Tipos de reproducción asexual en animales

A continuación, veremos que existen varios tipos de reproducción asexual en animales:

• Gemación o gemulación: es la reproducción asexual típica de las esponjas

Animales con reproducción asexual

Reproducción alternante en los animales

En animales, aunque no es muy común, podemos encontrar la reproducción alternante.

Según la información dada en la guía realice la siguiente actividad:

1. Enumere algunas diferencias entre animales invertebrados y

ANIMALES INVERTEBRADOS ANIMALES VERTEBRADOS

2. Describe el tipo de función vital con el que se relaciona la imagen

3. relaciona las columnas con la información según corresponde el enunciado:

1. Transcurrido el tiempo necesario, ( )Nutrición

2. Una vez alcanzado cierto punto ( )Funciones vital

4. Ya sea sexual o asexualmente, los ( )Crecimiento y Maduración

5. Los seres vivientes cumplen a lo ( )Funciones vitales

6. Los seres vivos se relacionan con el ( )Nacimiento

7. Es cuando los animales nacen del

8. Una vez alcanzado cierto bienestar,

9. La nutrición consiste en la obtención ( )Reproducción

4. La reproducción en animales es un complejo proceso de cambios hormonales

5. La formación de gametos, en machos se denomina ____________________ y, en las

6. cuáles son los tipos de reproducción

1. El esqueleto es un conjunto de: ________que su