INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL BETSABÉ ESPINOSA

APROBADO MEDIANTE RECONOCIMIENTO:

RESOLUCIÓN 000637 DEL 18 DE MAYO DE 2005 Y RESOLUCIÓN 00509 DEL 27 DE MARZO DE 2009
APROBADO MEDIANTE ACTO ADMINISTRATIVO QUE IMPLEMENTA LA JORNADA UNICA:
RESOLUCIÓN 03532 DE MARZO 16 DE 2016
NIT: 802.002.086.1 - DANE: 108001000093

GUIA DIDÁCTICA #4
INFORMACIÓN GENERAL
NIVEL MODALIDAD FECHA DE EJECUCIÓN
BÁSICA PRIMARIA DISTANCIA SEMANA DEL 27 DE JULIO AL 31 DE AGOSTO
AREA ASIGNATURA GRADO DOCENTE
Neila Richmond cel. 3046494035
CIENCIAS SOCIALES CIENCIAS SOCIALES 3°
Carmiña Figueredo cel. 3007679003
 Clasifica los recursos Naturales teniendo en cuenta sus características.
LOGRO

 Identifica el agua, el suelo, la fauna y la flora como recursos naturales renovables.

INDICADORES DE
 Identifica los recursos naturales no renovables y reconoce la importancia de
LOGRO establecer acciones para su protección.
DETALLE DE LAS ACTIVIDADES
COMPETENCIA APRENDIZAJE METODOLOGIA

Relaciones espaciales y Los Recursos Naturales. Flexible.

ambientales. Clasificación de los Recursos Naturales. Interacción virtual a través de los
-Inagotables. medios institucionales.
- Renovables. Aprendizaje enfocado y adaptado
- No Renovables. de acuerdo al contexto y a la
Los Recursos Naturales de Colombia. línea de tiempo.

FECHA/TEMPORIZACIÓN ACTIVIDAD RECURSO

Semana del
27 de Julio al 14 de Agosto
Realiza las actividades de
acuerdo al horario sugerido.
Qué son los Recursos Naturales. Con ayuda de los
padres leerán y comprenderán el concepto y SITIOS WEB:
realizaran la actividad N.1
Este material estará disponible en los
siguientes enlaces:
Plataforma institucional
https://betsabe.angela1290.com/
Blog institucional
https://educabetsabe.blogspot.com/

Clasificación de los Recursos Naturales. Realiza las WhatsApp del grado 3.

Semana del
17 al 31 de Agosto
Realiza las actividades de
acuerdo al horario sugerido.
EVIDENCIAS DEL
APRENDIZAJE
Realización de actividades.
actividades.N.2
RECURSOS FISICOS:
Cuadernos, lápiz, colores.
Celular.
Computador
PLAN DE EVALUACIÓN
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS
CRITERIOS DE LA EVALUACIÓN
DE LA EVALUACIÓN
La evaluación es de carácter formativa, cualitativa y Desarrollo correcto de actividades
cuantitativa. propuestas.
Será de proceso permanente y de Evaluación dinámica y formativa
Retroalimentación. que permite el trabajo autónomo
Se tendrá en cuenta la disposición del del estudiante.
estudiante, la entrega puntual de las
actividades a través de fotografías enviadas al
WhatsApp del curso actividades 1 fecha límite de
entrega 14 de Agosto.
Actividades 2 fecha límite de entrega 31 de Agosto.
BIBLIOGRAFÍA/WEBGRAFÍA

Los caminos del saber 3. Editorial Santillana.

 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL BETSABÉ ESPINOSA
APROBADO MEDIANTE RECONOCIMIENTO:
RESOLUCIÓN 000637 DEL 18 DE MAYO DE 2005 Y RESOLUCIÓN 00509 DEL 27 DE MARZO DE 2009
APROBADO MEDIANTE ACTO ADMINISTRATIVO QUE IMPLEMENTA LA JORNADA UNICA:
RESOLUCIÓN 03532 DE MARZO 16 DE 2016
NIT: 802.002.086.1 - DANE: 108001000093

¡Vamos a comenzar!
Recuerda: El tiempo máximo de entrega
Si necesitas mi asesoría, de lunes a de las actividad 1 es hasta el 14 de
viernes me puedes llamar de 9:00 am a Agosto.
2:00 pm.

ACTIVIDAD N.1

Activa tus saberes previos…Recuerda ¿Por qué es importante el sol, el viento, el agua, las
plantas, los animales, el hierro, el petróleo…? Comenta a tus padres. Y sabes de dónde
provienen…

¡Sí de la Naturaleza!

QUE ESTOY APRENDIENDO…

CON LOS RECURSOS NATURALES SE PUEDEN ELABORAR DIVERSOS PRODUCTOS. POR EJEMPLO, CON EL
PETROLEO SE PRODUCE LA GASOLINA…

 AUTOEVALUANDO TU APRENDIZAJE…

¿Qué pasaría si no tuviéramos Recursos Naturales?

 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL BETSABÉ ESPINOSA
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APROBADO MEDIANTE ACTO ADMINISTRATIVO QUE IMPLEMENTA LA JORNADA UNICA:
RESOLUCIÓN 03532 DE MARZO 16 DE 2016
NIT: 802.002.086.1 - DANE: 108001000093

¡Vamos a comenzar! Recuerda: El tiempo máximo de

entrega de la actividad 2 es hasta
Si necesitas mi asesoría, de lunes a el 31 de Agosto.
viernes me puedes llamar de 9:00 am a
2:00 pm.

ACTIVIDAD N.2

LEE, COMPRENDE, COPIA EN TU CUADERNO Y APRENDE

Los Recursos Naturales pueden clasificarse de acuerdo con su capacidad de recuperación, es

decir el tiempo que se demora la naturaleza en renovarlos, de esta manera pueden encontrar
recursos Inagotables, Renovables y No Renovables.

 LO QUE ESTOY APRENDIENDO

Escribe V, si la afirmación es verdadera, F si es falsa.

1. Los recursos No Renovables pueden mantenerse e incluso aumentar ( )

2. Los recursos Inagotables son aquellos que no se agotan ( )

3. Los recursos Renovables pueden mantenerse ( )

AUTOEVALUANDO TUS APRENDIZAJES:

1 Marca con una X la alternativa correcta

 ¿Para qué utilizan los seres humanos los Recursos Naturales?

a. Para tener trabajo

b. Para utilizar maquinarias

c. Para satisfacer sus necesidades

 Marca el Recurso Natural que es No Renovable

a. Los peces

b. El petróleo

c. Las ovejas

 Los animales como las vacas, las ovejas y los peces son Recurso Naturales

a. Renovables

b. No Renovables

c. Inagotables ¡Muy bien!