ACENA

La Formación que conduce al Éxito 
 

TÉCNICO ESPECIALISTA EN  
JARDÍN DE INFANCIA  
DESCRIPCION

Formación superior en cuidados y educación infantil, adquiriendo conocimientos de

los beneficios de un buen aprendizaje de las rutinas diarias y cómo influirá este en
el proceso de autonomía del niño, comprender los criterios de selección y
evaluación del material didáctico y saber los criterios básicos para la organización
de los espacios de las escuelas infantiles.

A QUIEN VA DIRIGIDO

Personas interesadas en desarrollarse profesionalmente en el ámbito educativo y

que quieran prepararse para trabajar en este sector del jardín de infancia.
Opositores a las plazas de Técnico Especialista en Jardín de Infancia al servicio de
cualquier Administración Pública.

OBJETIVOS

 Aprender los principios y fines de la ley orgánica de educación.

 Analizar la estructura curricular en la educación infantil.

 Saber definir el currículo y los elementos de que consta.

 Entender los elementos de la programación didáctica.

 Analizar el desarrollo cognitivo y motor en niños de 0 a 3 años.

PARA QUE TE PREPARA

Prepárese para trabajar como cuidadora en jardines de infancia, guarderías y

centros escolares.

SALIDAS LABORALES

Ludotecas, centros de ocio, hoteles, residencias vacacionales, guarderías, jardines

de infancia…

PROGRAMACION DEL CURSO

MÓDULO 1: ORDENACIÓN DE LA EDUCACIÓN INFANTIL

Tema 1. La ordenación de la educación infantil en la ley orgánica 2/2006, de 3

de mayo, de educación
- Introducción
- La ordenación de la educación infantil en la ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo,
de educación
- El currículo y la ordenación de la educación infantil

Tema 2. Diseño y desarrollo del currículo. niveles de concreción curricular

- Introducción
- Diseño y desarrollo del currículo
- Niveles de concreción curricular
- La programación: principios psicopedagógicos y didácticos
- La programación en educación infantil. objetivos, contenidos y metodología de 0 a
3 años
MÓDULO 2: EL DESARROLLO DE LOS NIÑOS DE 0 A 3 AÑOS

Tema 3. El desarrollo cognitivo y motor en los niños de 0 a 3 años

- Introducción
- El desarrollo cognitivo y motor en los niños de 0 a 3 años
- La psicomotricidad y su función globaliza-dora en el desarrollo cognitivo, afectivo
y motor
- Conclusión: el desarrollo cognitivo y motor como práctica educativa

Tema 4. El desarrollo social y afectivo en los niños de 0 a 3 años: etapas y

momentos más significativos
- Introducción
- El desarrollo social y afectivo en los niños de 0 a 3 años: etapas y momentos más
significativos
- Ámbitos de socialización: la familia, la escuela y los iguales
- La función del técnico en jardín de infancia en el desarrollo socioafectivo del niño
y la intervención con las familias

Tema 5. El desarrollo del lenguaje en la primera infancia

- Introducción
- El desarrollo del lenguaje en la primera infancia. comprensión, expresión y
comunicación
- Estrategias de actuación y recursos para desarrollar el lenguaje infantil
- El valor del cuento como recurso educativo

MÓDULO 3: NECESIDADES BÁSICAS DE LA PRIMERA INFANCIA

Tema 6: Las necesidades básicas en la primera infancia

- Introducción
- Las necesidades básicas en la primera infancia
- Hábitos
- Evaluación de hábitos de autonomía personal y su entrenamiento en la escuela
MÓDULO 4: PROCESO DE ENSEÑANZA EN EL PRIMER CICLO DE
EDUCACIÓN INFANTIL

Tema 7. El proceso de enseñanza y aprendizaje en el primer ciclo de

educación infantil
- Introducción
- El proceso de enseñanza y aprendizaje en el primer ciclo de educación infantil
- La observación y experimentación como metodología básica
- El enfoque globalizador
- La metodología del juego
- Creación de ambientes lúdicos
- Materiales y recursos didácticos: criterios de selección, utilización y evaluación

Tema 8. La organización de los espacios

- Introducción
- La organización de los espacios
- Los espacios: rincones, zonas de juego y descanso
- Modelos de organización y distribución temporal
- Ritmos y rutinas cotidianas: criterios para una adecuada distribución
- La evaluación de los espacios y del tiempo

MÓDULO 5: ALUMNOS CON NECESIDADES ESPECÍFICAS

Tema 9. La atención a la diversidad

- Introducción
- La atención a la diversidad
- Alumnos con necesidades educativas específicas
- Principios de intervención: normalización e integración
- Adaptaciones curriculares

Tema 10. Discapacidades en el ámbito físico, sensorial y psíquico

- Introducción
- Discapacidades en el ámbito físico, sensorial y psíquico
- Déficits y disfunciones más frecuentes en la primera infancia
- Alteraciones comportamentales, principios y programas de intervención
- La colaboración con la familia
DURACIÓN DEL CURSO

Puede estudiar a su ritmo al tratarse de un curso a distancia.

Está valorado en 30 Créditos equivalente a 300 horas lectivas.

MATERIAL DEL CURSO

- Guía del Alumno

- 1 Manual "Manual Técnico Especialista en Jardín de Infancia. " 245 Páginas
- 1 Pruebas de Evaluación " Técnico Especialista en Jardín de Infancia. "

MODALIDAD DE ENSEÑANZA

A distancia

TUTORIAS

Al comenzar el programa del curso se asignará al alumno el tutor del área

correspondiente, con el que seguirá el programa del curso hasta su finalización.
Para ello se pone a su disposición el correo electrónico, que el tutor atenderá de
manera personalizada.

TITULACION

Al finalizar el curso el alumno recibirá por parte de ACENA Centro de Formación el

Diploma de Técnico Especialista en Jardín de Infancia que Certifica que ha
superado con éxito los objetivos del programa formativo.
PRECIO

Curso completo al contado: UE€ 150

Curso completo fraccionado: UE€ 250
2 Plazos a UE€ 125

GASTOS DE ENVÍO: ESPAÑA UE€ 20 - INTERNACIONAL UE€ 35

FORMA DE PAGO

- Tarjeta de Crédito
- Transferencia bancaria
- Pay-pal

MATRICULATE AHORA

Rellene el FORMULARIO DE INSCRIPCION con los datos completos y remítalos a

la dirección de ACENA Centro de Formación.
http://www.acena.net/matricula.php