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TÍTULO DE LA SESIÓN
pensar que siempre puedes aprender algo de cada experiencia, mientas más "positivo" se
este se tendrá mejor ánimo y se vivirán más experiencias positivas.
ENFOQUE BÚSQUEDA Es importante ser conscientes de cómo y que pensamos y ejercer cierto control sobre ellos
DE LA EXCELENCIA Usan estrategias para aumentar la eficacia de sus esfuerzos para el logro de objetivos.
-Demuestran flexibilidad para el cambio y la adaptación orientados a objetivos de mejora
personal y grupal.
-Utilizan cualidad y recursos para cumplir con éxito las metas que se proponen a nivel
personal y grupal.
III.-PREPARACIÓN DE LA SESIÓN
IV.-MOMENTOS DE LA SESIÓN:
SECUENCIA DIDÁCTICA
Inicio TIEM
P
Las creencias son pensamientos con fuerte carga afectiva que se adquieren mediante el
aprendizaje y la socialización.
¿Qué es una creencia? 20
¿Por qué se dice que las creencias no son innatas?
Declara el tema como la competencia, la capacidad y el propósito la clase.
Desarrollo
El docente entrega el material impreso,luego invita a leer el texto "Las creencias"
Luego responden las siguientes preguntas: 90
TAREA O TRABAJO EN CASA: en casa los y las adolescentes conversan con su familia sobre el tema y apunta su
posición de sus familiares