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UNIDAD EDUCATIVA FISCAL


LOS VERGELES
Cdla. Los Vergeles Mz. 312 S. 16
DESARROLLO DE LAS UNIDADES DE TRABAJO BACHILLERATO TÉCNICO POR PARCIAL

PERIODO 2022-2023

DATOS INFORMATIVOS
Nombre del docente: Lcda. Martha Tumbaco
Curso: SEGUNDO FIP: CONTABILIDAD
MÓDULO FORMATIVO: TRIBUTACIÓN
UNIDADDE TRABAJO: 1

Objetivo de la Unidad de Trabajo: Determinar las obligaciones tributarias del sujeto pasivo de conformidad con la normativa vigente.

CONTENIDOS ORIENTACIONES METODOLÓGICAS CRITERIOS DE


EVALUACIÓN
PROCEDIMENTALES CONCEPTUALES ACTITUDINALES
• Identificar el objetivo  Introducción a la • Valorar la planificación Aprendizaje Cooperativo La evaluación se realiza
fundamental de la economía tributación para el sostenimiento de por cada proceso,
estatal.  El gran objetivo de la economía nacional. 1. Actividad grupal: Los estudiantes deberán individual, deberes,
la Economía observar la hoja de trabajo y responder las talleres,
preguntas planteadas en el mismo. Técnica:
2. Terminada la actividad anterior se compartirá Escrita y oral.
las ideas en clase, luego el docente da a conocer Se entregan rubricas
el tema que se analizará en esa clase. para actividades y taller.

3. Actividad grupal: para formar los grupos se Participar activamente en


indica a cada estudiante un número que será del las actividades en clase.
1 al 6, luego se juntarán los que tienen el mismo
número asignado para formar los grupos. Una
vez formado deben ingresar leer y analizar el
tema tratado.

4. Terminada la actividad anterior los grupos


deben publicar en el formato de cartulina una
frase corta sobre ¿Qué es la tributación? ¿Cuál
es el objetivo de la economía?
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5. Cada grupo debe exponer su presentación en


5 minutos y luego realizar una evaluación de las
frases presentadas en la pizarra.

6. El grupo deberá realizar una evaluación sobre


lo aprendido en la hoja de trabajo que se
entregará en clase.

7. El docente retroalimentará la clase y


contestará las preguntas que formulen los
estudiantes.

Aprendizaje Cooperativo

1. Los estudiantes deben observar y analizar el


contenido de los retos de la política económica.

2. Una vez terminado el análisis se realiza una


• Reconocer las principales  Principales retos de • Reconocer plenaria para concientizar la importancia de la
metas que deben orientar una la política y exigir el derecho a estar misma.
política económica. económica informado
de las políticas 3. Los estudiantes deben observar el mapa
económicas estatales y al mental
rendimiento Con la finalidad de reconocer los principales
de cuentas de las retos de la política económica.
autoridades.
4. Una vez terminada la actividad anterior el
grupo de estudiantes debe contestar la
preguntada planteada aportando los
conocimientos adquiridos, luego comentan sus
opiniones en clase.
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5. Una vez concluida las actividades anteriores


deben realizar una evaluación de lo aprendido.

6. El docente retroalimentará la clase y


contestará las preguntas que realicen los
estudiantes.

Aprendizaje Cooperativo

1. Los estudiantes deben formar parejas de


trabajo para analizar el mapa mental del tema
determinado.

2. Terminada la actividad anterior deben


compartir sus ideas en la clase.

3. Previa a esta actividad los estudiantes


• Apreciar el manejo deberán formar ahora grupos de 5 integrantes
• Nombrar los mecanismos responsable de las
 Instrumentos de para analizar la siguiente presentación plasmada
utilizados para conseguir los políticas económicas en hoja de trabajo sobre los instrumentos de
acción
objetivos de una política como clave para acción.
económica. el cumplimiento de
objetivos de desarrollo 4. Luego, los grupos anteriores deberán realizar
nacional. en una infografía del tema tratado.

5. Cada grupo deberá exponer la infografía


realizada a sus compañeros para que el docente
retroalimente la clase.

6. Los estudiantes deben realizar una evaluación


en hoja de trabajo.
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HORAS DE ACOMPAÑAMIENTO DOCENTE PARA EL DESARROLLO DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS PARA EL REFUERZO Y FORTALECIMIENTO DE LOS
APRENDIZAJES

TALLER DE TRIBUTACIÓN 2 HORAS

Elaborado por: Revisado: Revisado: APROBADO POR VICERRECTORADO APROBADO POR


COORDINADOR CTP AREA REPRESENTANTE DE MATUTINA VICERRECTORADO
O NIVEL JUNTA ACADÉMICA VESPERTINA

MSc. Leoncio Moreno MSc. Mireya Garcés MSc. Andrés Carchipulla


MSc. Georgina Puentes

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