Aportes de Parciales

UNIDAD EDUCATIVA FISCAL LOS VERGELES
EVALUACIÓN ACADÉMICA
Periodo
Asignatura: Estudios Sociales Lectivo 2019 – 2020 CALIFICACIÓN

Cursos:
Octavo Parcial 1 Quimestre PRIMERO
Paralelo: Fecha:
Propuesta: 1 Adaptación Curricular: NO
Docente: Ing. Glenda Galeas L.
Estudiante: Firma:
INSTRUCCIONES
* Lea con atención las preguntas, en cada caso existe sólo una respuesta posible.
* Al marcar dos respuestas se anulará el puntaje. Evite realizar borrones o hacer uso de corrector.
* Conteste con esferográfico negro o azul, si utiliza lápiz para marcar la respuesta, no se aceptará objeción a la calificación.
* Revise la evaluación antes de entregarla.

* Los estudiantes que cometan deshonestidad académica recibirán la calificación de cero en el examen. Art. 226
1.- Relacione las características del desarrollo de la humanidad. (Vale.2p)
Primeros humanos características

1. Homo habilis a) Desarrollan un lenguaje de pocas palabras
2. Homo erectus b) Controlaban el fuego.
3. Homo sapiens c) Eran nómadas, vivían de la caza y pesca
4. Homínido ancestral d) No hablan, aunque emiten sonidos
A) 1a, 2b, 3c, 4d

B) 1d, 2b, 3a, 4c
C) 1c, 2d, 3b, 4a
D) 1d, 2c, 3a, 4b Respuesta: Opción: ____
2.- Ordene de manera ascendente la sociedad romana (V. 2P.)

1. Clientes
2. Patricios
3. esclavos
4. Plebeyos
5. Libertos
A. 1, 3, 4, 5, 2
B. 5, 3, 4, 2, 1
C. 1, 3, 5, 4, 2
D. 3, 5, 1, 4, 2
Respuesta: Opción: _____
3.- Escoja la opción correcta. (Vale 1p.)
 Los primeros homínidos abandonaron sus tierras forzados por.

A. mucha vegetación
B. estar cansados de vivir ahí
C. grandes glaciaciones
D. querían conocer nuevos lugares
Respuesta: Opción: ____
4.- Seleccione las características exclusivas del ser humano. (Vale 1p)
1. comelones
2. arte
3. caza.
4. imaginación
5. creatividad
A) 1, 2, 3
B) 2, 3, 4
C) 1, 3, 5
D) 2, 4, 5 Respuesta: Opción ____
5.- Complete el siguiente enunciado: (Vale 1p.)
Las grandes ruinas de pueblos y civilizaciones son estudiadas gracias a la ____; para hacer
una reconstrucción del pasado los ___ estudian documentos escritos, monumentos,
instrumentos de trabajo que se guardan en ____ y _____ para preservarlos de la mejor
manera.
A) Interpretación, técnicos, carpetas, libros

B) Narración, investigadores, bibliotecas, archivos
C) Historia, arqueólogos, libros, museos
D) Arqueología, historiadores, archivos, museos Respuesta: Opción: ____
6- seleccione la opción correcta: (Vale 1p.)
 Los cambios que se dio con la revolución agrícola fueron:

A. nómadas, técnica de cultivo, más ríos, viviendas
B. mas ríos, viviendas, pesca, cultivos,
C. sedentarismo, viviendas, técnicas de cultivo, aumento de población
D. aumento de población, caseríos, domesticación de animales, cultivos
7.- Escoja la opción correcta. (Vale 1p)

En la edad de Oro se destacan dos grandes ciudades que son:
A. Esparta, Atenas
B. Hititas, Atenas
C. Fenicios, hebreos
D. Espartas, Fenicios Respuesta: Opción: ____
8.- Seleccione la opción correcta: (Vale 1p.)
En Roma se asentaron tres tribus que son:
1. Latinos
2. Esparta
3. Sabinos
4. Fenicios
ELABORADO REVISADO APROBADO
Docente Director(a) de Área Vicerrector(a)/ COMISIÓN PEDAGÓGICA
Ing. Glenda Galeas Lema Lcdo. Jorge Guerrero MSc. Mireya Garcés

Firma Firma Firma
5. Estruscos
A. 1, 2, 3
B. 2, 3, 4
C. 3, 4, 5
D. 1, 3, 5 Respuesta: Opción: ____
Periodo
Cursos: Octavo Parcial 1 Quimestre PRIMER
Paralelo: Fecha:
Estudiante: Firma:
INSTRUCCIONES


Durante la época del oro de Atenas se construyó el _______, la ciudad se convirtió en un
centro artístico y cultural bajo el gobierno de _____: sin embargo, la guerra del Peloponeso
enfrentada contra ___ hizo que Atenas pierda su hegemonía sobre el _____ y surja una nueva
figura como la de Alejandro Mago en Macedonia.
A) templo, Aristoteles, Macedonia, mar

B) Partenón, Pericles, Esparta, Mediterráneo
C) Edificio, Sófocles, Persia, golfo
D) Teatro, Esquilo, Macedonia, pueblo Respuesta: Opción: ____
2.- Seleccione la respuesta correcta. (Vale 1p)

 Los cuatro principales centros de desarrollo agrícola en el mundo son:
A. Amerindia, India, China, América andina
B. Mesoamérica, India, China, Creciente fértil
C. Creciente fértil, Mesoamérica, América andina, China
D. España, Mesoamérica, África, India
Respuesta: Opción: ___
3.-Relacione las columnas los Imperios con sus características. (Vale 2 p)
Imperios Características
1) Sumerios a) Es una potencia mundial, inventaron la pólvora,
cometa y la producción alfarería, metalúrgica.
2) Egipto b) Es la civilización mas antigua del mundo,
dominaron la tecnología y realizaron inventos en
madera y metal.
3) Persas c) Tenían un solo rey, el Faraón, habitaban en el
desierto de Sahara y desarrollaron los jeroglíficos.
4) China d) Tenia un rey considerado la personificación de
Dios, con un ejército muy poderoso, rápida y letal
A) 1a, 2b, 3c, 4d

B) 1b, 2c, 3d, 4a
C) 1c, 2d, 3b, 4a
4.- Seleccione la opción correcta. (Vale 1p.)

El rey que estableció las bases de lo que sería Europa occidental en Edad Media fue:
A. Augusto
B. Constantino
C. Carlomagno
D. Pablo de Tarso
5.- Ordene de cronológicamente la evolución humana (vale 2 p)
1. homo sapiens arcaico

2. homo habilis
3. homo erectus
4. homínido ancestral
5. homo sapiens moderno
A) 1, 2, 3, 4, 5
B) 2, 3, 4, 5, 1
C) 3, 5, 1, 4, 2
D) 4, 3, 1, 5, 2 Respuesta: Opción: ____
6.- Seleccione la opción correcta de la siguiente opción: (Vale 1p.)
 El imperio que se encuentra entre el rio Tigris y Éufrates es:
A) Romano
B) Persa
C) Sumerio
D) Egipto Respuesta: Opción: ____
7.- Escoja la opción correcta (vale 1p)
 Los arqueólogos son aquellos que:
A) Estudian los huesos de los animales

B) Analizan los arcos de las construcciones
C) Estudian el pasado en documentos escritos y fotografías
D) Excavan y descubren objetos que están enterrados
8.- Seleccione las civilizaciones anteriores a Grecia y Roma (Vale 1p.)
1. Esparta
2. Hititas
3. Fenicios
4. Augustos
5. Hebreros
6. Cartagineses
A. 1, 2, 3, 4
B. 2, 3, 4, 5
C. 2, 3, 5, 6
D. 3, 4, 5 ,6 Respuesta: Opción: ____


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Periodo
Cursos: Noveno Parcial 1 Quimestre PRIMER
Paralelo: Fecha:
Estudiante: Firma:
INSTRUCCIONES


El objetivo principal del mercantilismo era ____ las ________ por el comercio, mientras que el
capitalismo su elemento fundamental era la _______ de _________.
A. reunir, ganancias, elaboración, mercancías

B. acumular, mercancías, acumulación, ganancias
C. acumular, ganancias, producción, bienes
D. producción, bienes, acumulación, ganancias Respuesta: Opción: ____

 Los tres pilares fundamentales de la Revolución Industrial son:
A. Industria textil, la maquina con motor a vapor, metales preciosos
B. El oro, la plata, procesamiento del hierro
C. El procesamiento del hierro, maquina de coser, metales preciosos
D. Procesamiento del hierro, industria textil, maquina con motor de vapor.
3.-Relacione las columnas los Imperios con sus características. (Vale 1 p)
Potencias Lugares de América
1) Holanda a) Trece colonias en América del norte
2) España b) Antillas menores
3) Inglaterra c) Norte de la costa Atlántica
4) Francia d) Centro y sur de América
A) 1a, 2b, 3c, 4d

B) 1b, 2c, 3d, 4a
C) 1b, 2d, 3a, 4c

La declaración de Independencia de Estados Unidos fue:
A. 4 de junio de 1776
B. 4 de julio de 1786
C. 4 de julio de 1776
D. 14 de julio de 1776 Respuesta: Opción: ____
5.- Ordene cronológicamente los acontecimientos históricos desde el más
antiguo al más reciente (vale 2 p)
1. Desarrollo del Capitalismo

2. campesinos migran a las ciudades
3. Mercantilismo
4. Metales preciosos llegan de América
5. Revolución Industrial
A. 1, 2, 3, 4, 5
B. 2, 3, 4, 5, 1
C. 3, 4, 1, 5, 2
D. 4, 3, 1, 5, 2 Respuesta: Opción: ____
 Los elementos de la ilustración son:
a. Tolerancia, amabilidad
b. Razón, igualdad
c. Tolerancia, razón
d. Igualdad, generosidad Respuesta: Opción: ____
7.- Escoja los elementos que caractericen al Renacimiento (vale 1p)
1. Nació en Florencia (Italia)ben el siglo XIV

2. Explicación de los fenómenos con la fe
3. Reforma educativa basada en las ciencias exactas
4. Volver a estudiar a los clásicos (griegos y romanos)
5. Búsqueda del realismo en el arte
A. 1, 2, 3
B. 1, 3, 4
C. 1, 4, 5
D. 1, 3, 5 Respuesta: Opción: ___
8.- Escoja la opción correcta (Vale 1p.)

 La enfermedad que mas muertes causo en América fue:
A. peste bubónica
B. sarampión
C. fiebre amarilla
D. viruela Respuesta: Opción: ____
 Europa consideraba a América como un negocio por:
A. Oro, plata, metales preciosos

B. Esclavos, oro, tierras
C. Metales preciosos, azúcar, ron
D. Grandes extensiones de tierra, oro, plata


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Periodo
Paralelo: Fecha:
Estudiante: Firma:
INSTRUCCIONES

1.- Relacione los personajes con sus obras. (Vale 1 p)

Personajes Obras
1. Nicolás Copérnico a) Estudio la estructura del cuerpo humano
2. Andreas Vesalius b) Descubrió la ley del movimiento uniformemente acelerado (física)
3. Galileo Galilei c) Estableció las bases de la Mecánica Clásica
4. Isaac Newton d) Teoría heliocéntrica del universo

A) 1a, 2b, 3c, 4d
B) 1b, 2c, 3d, 4a
C) 1b, 2d, 3a, 4c
D) 1d, 2a, 3b, 4c Respuesta: Opción: ____
2.- Seleccione los elementos que caracterizaron a los imperios coloniales. (Vale 1p)
1. Esclavizaban a las poblaciones que conquistaban

2. Repartían las tierras entre los jefes locales
3. Comercializaban con personas
4. Permitían una misma educación
5. Eran fuerte militarmente
A. 1, 2, 3
B. 1, 3, 5
C. 2, 3, 4
El trafico transatlántico de esclavos comenzó en el siglo ____. En este lucrativo negocio
participaron principalmente ______. Los recolectaban mediante ______. Las pésimas
condiciones de transporte provocaron que en el trayecto _______la mitad de los esclavos.
A. XVI, ingleses cacería, murieran
B. XIX, franceses, compra, murieran
C. XVII, italianos, captura, murieran
D. XVIII, españoles, venta, murieran Respuesta: Opción: ____
 En la independencia de EEUU la más transcendente argumentación fue:

A. Los hombres tienen derechos, felicidad, dolor, muerte, libertad
B. Los hombres son diferentes al nacer con los mismos derechos, responsabilidad
C. Todas las personas tienen derecho a vivir, comer, estar sanos
D. Los hombres nacen iguales con derechos, libertad, búsqueda de la felicidad
Respuesta: Opción: ______
5.- Ordene cronológicamente los acontecimientos históricos desde el más

antiguo al más reciente (vale 2 p)
1. Desarrollo del Capitalismo

2. campesinos migran a las ciudades
3. Mercantilismo
4. Metales preciosos llegan de América
5. Revolución Industrial
A. 4, 3, 1, 5, 2
B. 1, 2, 3, 4, 5
C. 2, 3, 4, 5, 1
D. 3, 4, 1, 5, 2 Respuesta: Opción: ____
 Los medios de producción del capitalismo son:

A. Maquinaria, motor a vapor, arado
B. Tecnología, maquinaria, capital
C. Capital, terreno, obreros
D. Tierra, maquinaria, tecnología Respuesta: Opción: ____
7.- Escoja las reformas borbónicas en América (vale 1p)
1. Multiplicaron prestamos, impuestos, tasas

2. España tenía cada vez más oro y plata
3. Venta de cargos públicos y títulos nobiliarios
4. ayudaban en la economía de los indígenas
5. reforzaron el poder real, militar, reorganizaron territorio
A. 1, 2, 3
B. 1, 3, 5
C. 1, 4, 5

 Vasco da Gama llego a la India con la única finalidad de:
A. Conquistar territorios
B. Obtener oro y plata
C. Comprar muchos esclavos
D. Establecer puertos en la costa Respuesta: Opción: ____
9.- Seleccione la opción correcta (Vale 1p.)

 El renacimiento tuvo desarrollo en la ciencia, también en:
A. Filosofía, arqueología, matemática, música

B. Filosofía, arte, literatura, política

Firma Firma Firma
C. Religión, matemática, arquitectura, técnica
D. Historia, literatura, religión, política Respuesta: Opción: ____

Periodo

Cursos:
Paralelo: Fecha:
Estudiante: Firma:
INSTRUCCIONES

1.- Relacione los pilares del islam en árabe con el significado en español. (Vale.2p)
Árabe Español
1. Salat a) Ayuno
2. Shahada b) La oración
3. Zakat c) Profesión de fe
4. Sawm d) la limosna
A. 1a, 2b, 3c, 4d

B. 1d, 2b, 3a, 4c
C. 1c, 2d, 3b, 4a
D. 1b, 2c, 3d, 4a Respuesta: Opción: ____
2.- Seleccione las características del Humanismo (V. 2P.)
1. Revalorizaciòn del ser humano

2. Exaltaciòn de la belleza
3. Diferenciaciòn de la fe religiosa y el saber
4. El ser humano es considerado el centro del universo
5. Redescubrimiento de las formas artisticas grecorromanas
A. 1, 2, 3
B. 1, 3, 4
C. 2, 3, 4
D. 2, 4, 5 Respuesta: Opción: _____
 La edad media era conocida como época del Oscurantismo por qué:
A.Las personas tenían acceso a todos los ámbitos de la sociedad
B.No existía la luz y vivían en la oscuridad toda la sociedad
C.Se oponían a la difusión del conocimiento a todo el público
D.el señor feudal ponía condiciones de estudio para todo el pueblo
4.- Seleccione las características del islam (Vale 1p)
1. Ligado por el poder político
2. Dirigidos por los califas
3. Se sean universidades y catedrales
4. Se propagan hambrunas y pestes
5. Principal ciudad la Meca
6. Mahoma creó la religión monoteísta
A) 1, 2, 3, 4
B) 1, 3, 5, 6
C) 2, 3, 4, 5
D) 2, 3, 5, 6 Respuesta: Opción ____
Las cruzadas denominadas guerras en nombre de Dios, fueron en total ___; el papa, _____,
convocó a los cristianos para recuperar la tierra _____ para la cristiandad occidental. Los
soldados católicos llevaban una _______ para distinguirse de sus enemigos.
A) diez, Urbano II, perdida, espada

B) nueve, Urbano III, sagrada, cruz
C) nueve, Urbano II, santa, cruz
D) ocho, Urbano II, bendita, manta Respuesta: Opción: ____
 El principio fundamental del humanismo de hoy es:

A) Persistencia de la pobreza en determinadas poblaciones
B) El respeto, perder la dignidad y la conciencia
C) No dejar que predomine la amargura, desilusión de la vida
D) El respeto al ser humano y la conciencia de su dignidad.

La máquina voladora es una obra de:
A. Miguel Ángel
B. Johannes Gutenberg
C. Filippo Brunelleschi
D. Leonardo da Vinci Respuesta: Opción: ____
Los humanistas eran los profesores de:
1. Matemáticas
2. Lengua
3. Literatura
4. Filosofía
5. Historia
6. Arte
A. 1, 2, 3, 4
B. 2, 3, 5, 6
C. 2, 3, 4, 5
Vicerrector(a)/ COMISIÓN
Docente Director(a) de Área PEDAGÓGICA

Firma Firma Firma
D. 3, 4, 5, 6 Respuesta: Opción: ____

Periodo
Paralelo: Fecha:
Estudiante: Firma:
INSTRUCCIONES


 ______ a sus 40 años llego a la conclusión que existe un solo Dios llamado
_____ al que todos debían _____, anunció que él era el enviado de ______.
A. Pablo, Jesucristo, amar, Dios

B. Mahoma, Jesucristo, orar, cielo
C. Moisés, Alá, adorar, Dios
D. Mahoma, Alá, adorar, Dios Respuesta: Opción: ____

 El libro del Corán está estructurado por:
A. 116 azoras, 7000 aleyas, Tanaj
B. Títulos, subtítulos, índice
C. 114 azoras, 6211 aleyas, Tanaj
E. 6211 azoras, 114 Tanaj, aleyas
3.-Relacione las cruzadas con sus características. (Vale 2 p)
Cruzadas Características
1. Cuarta a) Cruzada de los Reyes
2. Primera b) recuperación de Jerusalén temporalmente
3. Novena c) Cruzada de los barones
4. Tercera d) Cruzada de los niños
A) 1a, 2b, 3c, 4d

B) 1b, 2c, 3d, 4a
C) 1d, 2c, 3b, 4a
D) 1c, 2a, 3b, 4d Respuesta: Opción: ____

El hombre de Vitruvio es una obra de:
A. Leonardo da Vinci
B. Miguel Ángel
C. Johannes Gutenberg
D. Filippo Brunelleschi Respuesta: Opción: ____
5.- Ordene los acontecimientos, relativos al surgimiento y expansión del

cristianismo, del más antiguo al más moderno (vale 2 p)
1. Coronación de Carlomagno
2. Muerte de Jesús en la cruz
3. Legalización del cristianismo
4. Cristianismo es una fe ilegal
5. Expansión del cristianismo hacia Roma
6. Nacimiento de Cristo
A) 1, 2, 3, 4, 5, 6
B) 2, 3, 4, 5, 1, 6
C) 5, 3, 1, 4, 6, 2
D) 6, 2, 4, 3, 5, 1 Respuesta: Opción: ____
 Los monjes vivían en monasterios que se convirtieron en:
A. Sitios de estudio, posadas para viajeros, prácticas de agricultura

B. Centros de diversión, posadas para viajeros, para ganadería
C. Casas para los huérfanos, centro de diversión, bibliotecas
D. Practicas de agricultura, bibliotecas, librerías, escuelas
 El islam significa:
A. Recitación los versos del Corán

B. Sumisión a la voluntad de Dios
C. Peregrinación a la Meca
D. Meca la ciudad sagrada
8.- Seleccione las actividades que debían realizar los vasallos (Vale 1p.)
1. Llevar la contabilidad
2. Ser fieles
3. Servir al señor feudal
4. Escribir la biblia
5. Labrar la tierra
6. Rezaban
A) 1, 2, 3
B) 2, 3, 4
C) 2, 3, 5
D) 4, 5 ,6 Respuesta: Opción: ____


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Periodo
Paralelo: Fecha:
Estudiante: Firma:
INSTRUCCIONES


En la evolución de la medicina fue ____ uno de los científicos más importante, quien descubrió
los ________ y como causan ciertas _______ por lo que se debe _____ los instrumentos para
salvar la vida de las personas.
A. Andrea Vesalius, bichos, enfermedades, votar

B. Louis Pasteur, bacterias, muertes, esterilizar
C. John Dalton, microbios, enfermedades, limpiar
D. Louis Pasteur, microbios, enfermedades, esterilizar Respuesta: Opción: ____

 Durante la Independencia de Haití, estaba al frente de la revuelta:
A. Jean Jacques
B. José María Morelos
C. François Dominique
D. Simón Bolívar.
3.-Relacione las columnas de los países con la batalla que logro su independencia.
(Vale 1 p)
País Batallas
1. Nueva Granada a) Maipú
2. Venezuela b) Boyacá
3. Ecuador c) Carabobo
4. Chile d) Pichincha
A) 1a, 2b, 3c, 4d

B) 1b, 2c, 3d, 4a
C) 1b, 2d, 3a, 4c

Actualmente el país administrado por EEUU denominado “Estado Libre y Asociado
es”:
A. Costa Rica
B. Haití
C. Puerto Rico
D. República Dominicana Respuesta: Opción: ____
5.- Seleccione los triunfos que predice Simón Bolívar en la Carta a Jamaica
(vale 2 p)
1. Organizar grupos políticos que defiendan la independencia
2. Los derechos del hombre e igualdad ante la ley
3. Con la independencia los paises corren riesgos
4. Equilibrio de poderes con un gobierno democràtico
5. La hegemonìa de los paises mas poderosos para fortalecer la economìa
6. Leyes a favor de la libertad
A. 1, 2, 3
B. 2, 4, 6
C. 3, 4, 5
 La Gran Colombia fue una idea de:
A. Francisco Miranda
B. Simón Bolívar
C. Santander
D. José de San Martin Respuesta: Opción: ____
7.- Escoja los países que independizo El Libertador (vale 1p)
1. Ecuador
2. Perú
3. México
4. Colombia
5. Venezuela
6. Paraguay
A. 1, 2, 3, 4
B. 1, 2, 4, 5
C. 1, 4, 5, 6
D. 1, 3, 4, 5 Respuesta: Opción: ___

 El padre de la química moderna que estableció la existencia del oxígeno fue:
A. John Dalton
B. Federico Wholer
C. Antoine Lavoisier
D. Charles Darwin Respuesta: Opción: ____
 El primer país de Amèrica Hispana en ser independiente fue:
A. Haití
B. Puerto Rico
C. Paraguay

Firma Firma Firma
D. Ecuador Respuesta: Opción: ____

Periodo
Paralelo: Fecha:
Estudiante: Firma:
INSTRUCCIONES

1.- Relacione los científicos con sus respectivos descubrimientos. (Vale 1 p)

Científicos Descubrimientos
1. Antoine Lavoisier a) Tabla periódica de los elementos
2. John Dalton b) Abrió un nuevo campo en la química orgánica
3. Federico Wholer c) Estableció la existencia del oxigeno y la ley de la conservación de la
masa
4. Dimitri Mendeléyev d) La teoría que toda materia está compuesta por átomos
A) 1a, 2b, 3c, 4d
B) 1c, 2d, 3b, 4a
C) 1b, 2d, 3a, 4c
D) 1d, 2a, 3b, 4c Respuesta: Opción: ____
2.- Seleccione las causas de la independencia Latinoamericana. (Vale 2p)
1. Las disputas entre españoles y criollos por los puestos directivos se extendieron
2. No se controlaba el contrabando inglés, lo que perjudico la producción local
3. España estaba en guerra con Francia por lo que aprovecharon la ocasión
4. Los sectores instruidos apoyaban a la monarquía
5. La corona estaba débil y desprestigiada
6. Las reformas borbónicas ahogaron la economía de las colonias
A. 1, 2, 3, 4
B. 1, 2, 5, 6
C. 1, 3, 4, 5
D. 2, 3, 5, 6 Respuesta: Opción: ___
Durante el siglo XIX las ciencias exactas tuvo grandes avances en la física, con los estudios
llevaron a ______ a unificar dos fenómenos como el _____ y la _____, para formar una sola
teoría llamada ______.
A. Dimitri, electromagnetismo, física, electricidad
B. Maxwell, magnetismo, electricidad, electromagnetismo
C. Lavoisier, electricidad, electromagnetismo, magnetismo
D. Maxwell, electricidad, magnetismo, electromagnetismo Respuesta: Opción: ____
 El dominio español en Sudamérica llego a su fin con la batalla de:

A. Pichincha
B. Boyacá
C. Ayacucho
D. Junín Respuesta: Opción:
______
5.- Seleccione los personajes más importantes del proceso Independentista de

Sudamérica (vale 1 p)
1. Francisco Miranda
2. Simón Bolivar
3. Antonio Jose de Sucre
4. José Morelos
5. José de San Martin
6. Cura Miguel Hidalgo
A. 1, 2, 3
B. 1, 3, 4
C. 4, 5, 6
 Las ciudades que le dieron el título de “Libertador” a Simón Bolívar fueron:

A. Mérida y Caracas
B. Caracas y Dolores
C. Mérida y Quito
D. Dolores y Mérida Respuesta: Opción: ____
7.- Escoja los países que no participaron en el Congreso de Panamá (vale 1p)
1. Bolivia
2. Estados Unidos
3. Brasil
4. Colombia
5. Chile
A) 1, 2, 3
B) 1, 3, 4
C) 1, 4, 5
D) 1, 3, 5 Respuesta: Opción: ___

 El segundo país Independiente en América fue:
A. Estados Unidos
B. México
C. Haití
D. Ecuador Respuesta: Opción: ____

 La definición de emancipación es:
A) El poder de una nación sobre otra nación

B) Liberación de un poder o una autoridad
C) Dependencia de libertad y economía de otras naciones
D) Privilegio que se concede a alguien por su situación

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EVALUACIÓN ACADÉMICA DIFERENCIADA
Periodo
Cursos: OCTAVO Parcial 2 Quimestre PRIMER
Paralelo: Fecha:
Propuesta: 1 Adaptación Curricular: SI
Estudiante: Firma:
INSTRUCCIONES

1. Marque con una X la imagen del símbolo del cristianismo. (Vale 2p)
2. Encierre en un círculo al soldado de la cruzada que tenían una cruz en su ropa. (Vale
2p)
3. Encierre en un círculo el número de cruzadas que se dieron. (Vale 2p)
13 cruzadas 6 cruzadas 9 cruzadas 4 cruzadas
4. Marque con una X la imagen de Jesucristo. (Vale 2p)
5. Coloree de acuerdo a lo solicitado. (vale 2p)

 Color rojo la maquina voladora
 Café la catedral


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Periodo

Cursos:
Paralelo: Fecha:
Estudiante: Firma:
INSTRUCCIONES

1.- Relacione los centros de domesticación con sus productos. (Vale.2p)
Centro domesticado Productos
1. Mesoamérica a. Maíz
b. Papa
c. Maní
2. Sudamérica d. Algodón
e. Chocho
f. Aguacate
A. 1abc, 2def
B. 1def, 2abc
C. 1adf, 2bce
D. 1bef, 2acd Respuesta: Opción: ____
2.- Seleccione las culturas de América Andina (V. 2P.)
1. Chavín
2. Olmecas
3. Moche
4. Chimú
5. Mayas
6. Tiahuanaco
A. 1, 2, 3, 4
B. 1, 3, 4, 6
C. 2, 3, 4, 5
D. 2, 4, 5, 6 Respuesta: Opción: _____
 La primera planta sembrada en América fue:

A. Arroz
B. Yuca
C. Frejol
D. Calabaza botella Respuesta: Opción: ____
4.- Seleccione las características de las culturas de Mesoamérica (Vale 1p)
1. La papa fue su principal cultivo

2. Sus gobernantes se consideraban hijos de Dios
3. Hacían sacrificios humanos
4. hicieron uso de terrazas y andenes de cultivos
5. la agricultura fue su principal subsistencia
A) 1, 2, 3
B) 1, 4, 5
C) 2, 3, 4
D) 2, 3, 5 Respuesta: Opción ____
La organización del Tahuantinsuyo era gobernada por _____, en forma ______ y ______. Su
_____ se cumplía sobre todo y poseían grandes riquezas.
A. rey, directa, libre, voluntad

B. emperador, centralizada, autocrática, voluntad
C. papa, centralizada, autocrática, ambición
D. emperador, solitario, autoritario, antojo Respuesta: Opción: ____
En el periodo formativo las características principales de sus pobladores fueron:
A. vivían en aldeas, hacen tejidos, descubren la cerámica y metalurgia

B. descubren la agricultura, se dedican al comercio del oro, pescan
C. inventan las herramientas, hacen tejidos, fabrican casas de madera
D. fabrican casas de madera, descubren la agricultura, comercializan oro

 Los cambios que se dio con la revolución agrícola fueron:
A. nómadas, técnica de cultivo, más ríos, viviendas
B. más ríos, viviendas, pesca, cultivos,
C. sedentarismo, viviendas, técnicas de cultivo, aumento de población
D. aumento de población, caseríos, domesticación de animales, cultivos

El Capac Ñan conformo al Tahuantinsuyo de la unión de los cuatros suyos:
1. Mitsuyo
2. Chinchaysuyo
3. Daitbusuyo
4. Antisuyo
5. Collasuyo
6. Solotuyo
7. Contisuyo
A. 1, 2, 3, 4
B. 1, 5, 6, 7
C. 2, 4, 5, 7

Periodo
Paralelo: Fecha:
Estudiante: Firma:
INSTRUCCIONES


Vicerrector(a)/ COMISIÓN
Docente Director(a) de Área PEDAGÓGICA

Firma Firma Firma

 El emperador del imperio inca era el hijo del ____. La comunidad hacía
trabajos en conjuntos, dándose la mano unos con otros en ____ comunitarias,
lo que hasta hoy se llama _____, cada tenían que cultivar para su _______.
A. luna, danzas, fiestas, venta

B. sol, labores, mingas, autoconsumo.
C. emperador, combates, guerras, comercio
D. sol, danzas. Fiestas, autoconsumo Respuesta: Opción: ____

 Los cuatro principales centros de desarrollo agrícola en el mundo son:
A. Amerindia, India, China, América andina
B. Mesoamérica, India, China, Creciente fértil
C. Creciente fértil, Mesoamérica, América andina, China
D. España, Mesoamérica, África, India
3.-Relacione las siguientes autoridades del imperio incaico con sus características.
(Vale 2 p)
Sociedad Incaica Características
1. Sapa Inca a) Eran prisioneros de guerras, realizaban
labores domésticas y obedecían al inca
2. Curaca b) Realizan labores agrícolas para pagar
tributos al curaca
3. Yanacona c) Hijo del sol, dueño de todas las tierras
4. Hatun Runa d) Eran jefes de cada pueblo, repartían las
tierras
A) 1c, 2d, 3a, 4b

E) 1b, 2c, 3d, 4a
F) 1d, 2c, 3b, 4a
G) 1c, 2a, 3b, 4d Respuesta: Opción: ____

En la sociedad inca los ayllus eran las:
A. comunidades
B. leyes
C. mingas
D. personas Respuesta: Opción: ____
5.- Ordene de forma descendente la organización de la sociedad inca (vale 2 p)
1. Pueblo
2. Inca
3. Nobleza
4. Realeza
A. 1, 2, 3, 4
B. 2, 3, 4, 1
C. 3, 4, 1, 2
6.- Seleccione la opción correcta de las culturas de Mesoamérica: (Vale 1p.)
1. Olmecas
2. Chavín
3. Aztecas
4. Chimú
5. Mayas
6. Zapotecas
A. 1, 2, 3, 4
B. 1, 3, 5, 6
C. 2, 3, 4, 5
 La planta más productiva que ha domesticado el ser humano es:
A. Yuca
B. Frejol
C. Calabaza botella
D. Maíz Respuesta: Opción: ___
8.- Seleccione las características de las culturas de América Andina (Vale 1p.)
1. La papa fue su principal cultivo
2. Sus gobernantes se consideraban hijos de Dios
3. Hacían sacrificios humanos
4. hicieron uso de terrazas y andenes de cultivos
5. la agricultura fue su principal subsistencia
6. Usaron el palo de cavar
A. 1, 2, 3
B. 1, 3, 4
C. 1, 4, 6

Firma Firma Firma
D. 1, 5 ,6 Respuesta: Opción: ____

Periodo
Paralelo: Fecha:
Estudiante: Firma:
INSTRUCCIONES


 La característica del monopolio es construir grandes ____ para controlar _____ y
mercados sin hacerse ______, donde pocas _____ se reparten el mercado.
A. compañías, productos, competencia, personas

B. corporaciones, productos, daño, ganancias
C. corporaciones, precios, daño, empresas
D. competencias, precios, enemigos, personas Respuesta: Opción: ____

 Simón Bolívar fue denominado “Padre de la Republica y Jefe Supremo del Estado” por:
A. Venezuela
B. México
C. Bolivia
D. Colombia Respuesta: Opción: ___
3.-Relacione las columnas con los países que participaron en las guerras (Vale 1 p)
Guerras Países participantes
1. Guerra del Pacifico a) Brasil
b) Perú
c) Argentina
2. Triple Alianza d) Bolivia
e) Chile
f) Uruguay
A) 1abc, 2def
B) 1ace, 2bdf
C) 1bde, 2acf
D) 1def, 2abc Respuesta: Opción: ____

El país que tuvo dos Constituciones liberales entre los años 1853 – 1863 fue:
A. Bolivia
B. Venezuela
C. Perú
D. Colombia Respuesta: Opción: ____
5.- Escoja la opción correcta (vale 1 p)

 Durante el siglo XIX el principal destino del 75% de las exportaciones de
América Latina fueron a:
A. Francia, Gran Bretaña
B. Estados Unidos, Francia
C. Inglaterra, Gran Bretaña
D. Estados Unidos, Inglaterra Respuesta: Opción: ____
6.- Seleccione la opción: (Vale 1p.)
 La doctrina de Benito Juárez es:
A. América para los americanos

B. Controlar precios y mercados sin hacerse daño
C. Oligarquía conservadora – liberal
D. El derecho al respeto ajeno es la paz Respuesta: Opción: ____
7.- Ordene cronológicamente de menor a mayor porcentaje los productos que

exporta América Latina (vale 2p)
1. cereales
2. pecuarios
3. caucho
4. Café
5. Vegetales
6. azúcar
A. 1, 2, 3, 4, 5, 6
B. 2, 3, 4, 1, 6, 5
C. 2, 5, 1, 3, 6, 4
D. 3, 1, 5, 6, 2, 4 Respuesta: Opción: ___

 Ecuador Ingreso al mercado mundial en 1850 con :
A. Cacao
B. Sombreros de paja toquilla
C. Banano
D. Caucho Respuesta: Opción: ____
 La diplomacia de cañoneras se refiere al:
A. Bloque marítimo
B. Política de control socioeconómica
C. Etapa monopólica del capitalismo
D. Rol decisivo de los monopolios

Firma Firma Firma

Periodo
Paralelo: Fecha:
Estudiante: Firma:
INSTRUCCIONES

1.- Relacione los países con las guerras que participaron. (Vale 1 p)
Guerras Países participantes
1. Guerra del Pacifico a) Brasil
b) Perú
c) Argentina
2. Triple Alianza d) Bolivia
e) Chile
f) Uruguay
A) 1abc, 2def
B) 1ace, 2bdf
C) 1def, 2abc
D) 1bde, 2acf Respuesta: Opción: ____
2.- Ordenecronológicamente de mayor a menor porcentaje los productos que
exporta América Latina (vale 2p)
1. cereales
2. pecuarios
3. caucho
4. Café
5. Vegetales
6. azúcar
A. 1, 2, 3, 4, 5, 6
B. 2, 3, 4, 1, 6, 5
C. 2, 5, 1, 3, 6, 4
D. 4, 6, 3, 1, 5, 2 Respuesta: Opción: ___
 La característica del monopolio es construir grandes ____ para controlar _____ y

mercados sin hacerse ______, donde pocas _____ se reparten el mercado.
A. compañías, productos, competencia, personas

B. corporaciones, precios, daño, empresas
C. corporaciones, productos, daño, ganancias
D. competencias, precios, enemigos, personas Respuesta: Opción: ____
 El país que inicio un periodo llamado “Reconstrucción Nacional ” fue:
A. Bolivia
B. Venezuela
C. México
D. Perú Respuesta: Opción: ______
5.- Seleccione la opción correcta (vale 1 p)

 La doctrina de James Monroe es:
A. América para los americanos

B. Controlar precios y mercados sin hacerse daño
C. Oligarquía conservadora – liberal
D. El derecho al respeto ajeno es la paz Respuesta: Opción: ____
 El principal destino de los productos de exportación de América Latina fue a:

A. Inglaterra, Estados Unidos, Alemania
B. Estados Unidos, Francia, Alemania
C. Gran Bretaña, Francia, Estados Unidos
D. Gran Bretaña, Holanda, Francia Respuesta: Opción: ____

Ecuador ingreso al mercado mundial en 1850 al 1880 con:
1. aceite
2. Sombrero de paja toquilla
3. café
4. Cacao
5. Caucho
A. 1, 2, 3
B. 1, 3, 4
C. 2, 3, 4

 Las corrientes migratoria se dieron principalmente a los países llamados ABC:
A. Argentina, Brasil , Chile
B. Argentina , Bolivia, Colombia
C. Alemania, Brasil, Chile
D. Alemania , Bolivia, Colombia Respuesta: Opción: ____

 El imperialismo se refiere al:
A. Bloque marítimo
B. Política de control socioeconómica
C. Etapa monopólica del capitalismo
D. Rol decisivo de los monopolios

Firma Firma Firma

EVALUACIÓN ACADÉMICA DIFERENCIADA
Periodo
Cursos: OCTAVO Parcial 3 Quimestre PRIMER
Paralelo: Fecha:
Propuesta: 1 Adaptación Curricular: SI
Estudiante: Firma:
INSTRUCCIONES

1. Marque con una X la imagen de la calabaza botella. (Vale 2p)
2. Encierre en un círculo la casa antigua. (Vale 2p)

3. Encierre en un círculo el producto con el que se hace canguil. (Vale 2p)
Maíz frejol papas banano
4. Coloree de acuerdo a lo solicitado (Vale 2p)

 Café las herramientas antiguas
 Azul las herramientas modernas
5.
Escriba los nombres en la pirámide de acuerdo a su color. (vale 2p)

1. Nobleza
2. Inca
3. Realeza
4. Pueblo
.
.
.
.

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UNIDAD EDUCATIVA FISCAL LOS VERGELES

* Revise la evaluación antes de entregarla.

Primeros humanos características

2. Homo erectus b) Controlaban el fuego.

3. Homo sapiens c) Eran nómadas, vivían de la caza y pesca

4. Homínido ancestral d) No hablan, aunque emiten sonidos

A) 1a, 2b, 3c, 4d

2.- Ordene de manera ascendente la sociedad romana (V. 2P.)

 Los primeros homínidos abandonaron sus tierras forzados por.

5.- Complete el siguiente enunciado: (Vale 1p.)

A) Interpretación, técnicos, carpetas, libros

 Los cambios que se dio con la revolución agrícola fueron:

7.- Escoja la opción correcta. (Vale 1p)

* Revise la evaluación antes de entregarla.

1.- Complete el siguiente enunciado: (Vale 1p.)

A) templo, Aristoteles, Macedonia, mar

2.- Seleccione la respuesta correcta. (Vale 1p)

A) 1a, 2b, 3c, 4d

4.- Seleccione la opción correcta. (Vale 1p.)

5.- Ordene de cronológicamente la evolución humana (vale 2 p)

1. homo sapiens arcaico

6.- Seleccione la opción correcta de la siguiente opción: (Vale 1p.)

 El imperio que se encuentra entre el rio Tigris y Éufrates es:

A) Estudian los huesos de los animales

8.- Seleccione las civilizaciones anteriores a Grecia y Roma (Vale 1p.)

ELABORADO REVISADO APROBADO

* Revise la evaluación antes de entregarla.

1.- Complete el siguiente enunciado: (Vale 1p.)

A. reunir, ganancias, elaboración, mercancías

2.- Seleccione la respuesta correcta. (Vale 1p)

4) Francia d) Centro y sur de América

A) 1a, 2b, 3c, 4d

4.- Seleccione la opción correcta. (Vale 1p.)

1. Desarrollo del Capitalismo

6.- Seleccione la opción correcta de la siguiente opción: (Vale 1p.)

 Los elementos de la ilustración son:

1. Nació en Florencia (Italia)ben el siglo XIV

8.- Escoja la opción correcta (Vale 1p.)

A. Oro, plata, metales preciosos

ELABORADO REVISADO APROBADO

UNIDAD EDUCATIVA FISCAL LOS VERGELES

* Revise la evaluación antes de entregarla.

1.- Relacione los personajes con sus obras. (Vale 1 p)

4. Isaac Newton d) Teoría heliocéntrica del universo

1. Esclavizaban a las poblaciones que conquistaban

4.- Escoja la opción correcta. (Vale 1p.)

 En la independencia de EEUU la más transcendente argumentación fue:

Respuesta: Opción: ______

5.- Ordene cronológicamente los acontecimientos históricos desde el más

1. Desarrollo del Capitalismo

 Los medios de producción del capitalismo son:

1. Multiplicaron prestamos, impuestos, tasas

8.- Escoja la opción correcta (Vale 1p.)

9.- Seleccione la opción correcta (Vale 1p.)

A. Filosofía, arqueología, matemática, música

UNIDAD EDUCATIVA FISCAL LOS VERGELES

* Revise la evaluación antes de entregarla.

A. 1a, 2b, 3c, 4d

2.- Seleccione las características del Humanismo (V. 2P.)

1. Revalorizaciòn del ser humano

5.- Complete el siguiente enunciado: (Vale 1p.)

A) diez, Urbano II, perdida, espada

 El principio fundamental del humanismo de hoy es: