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1. Consideraciones:
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Gestión de la Calidad
Criterio Detalle
Resultado de Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de aplicar las técnicas
aprendizaje estadísticas para la identificación, mejora y resolución de problemas
de la unidad en las diferentes organizaciones.
Temas 1. Las 7 Herramientas de la calidad
2. Las nuevas herramientas de calidad
Tipo de
producto Ejercicios grupales (03 estudiantes) de análisis de casos desarrollados
académico en clase
INSTRUCTIVOS APLICACIÓN:
Enunciado /
Consigna Lee y revisa detenidamente el caso propuesto y realiza apuntes sobre la
información más relevante.
Revisa el enlace del video que describe el proceso operacional
Lee con atención las consignas formuladas.
Resuelve las consignas con coherencia y calidad de análisis.
Verifica la rúbrica de evaluación donde describe la valoración del
puntaje
ESTUDIO DE CASO:
Se alcanza la información:
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Gestión de la Calidad
Enunciado /
Consigna
Desarrollar las siguientes consignas:
Preg.N°01: Según el caso presentado, con la información alcanzada desarrolle la aplicación de 3 herramientas
estadísticas de calidad:
- Diagrama de Pareto
- Diagrama causa – efecto
- Diagrama de dispersión
- Diagrama de Flujo
. Presentar los resultados alcanzados de manera individual y su interpretación/descripción.
. Señale que requisitos de la Norma ISO 9001.2015 vincula a la acción que se está desarrollando en esta
pregunta y por qué?
Preg.N°02: De la intervención de las herramientas estadísticas de calidad solicitadas determine (03) acciones de
mejora puntuales –presentado a través de un formato de registro. Cuya información será alcanzada a
la Gerencia de operaciones.
Preg.N°03: Del resultado obtenido del nivel de satisfacción cliente aplicado en el mes de diciembre del 2021.
Señale usted el tipo de reclamo que refiere, para luego relacionar la intervención de cumplimiento del
requisito (9.1) Seguimiento, medición análisis y evaluación.
- ¿Determine que aplica en el seguimiento?
Las empresas se vuelven más funcionales, mejoran la comunicación interna, construyen estructuras
organizacionales más dinámicas, tienen una responsabilidad clara para cada miembro de la misma y
aumentan la participación de los empleados en la resolución, de esta manera las organizaciones son
más competitivas, más flexibles al cambio y mejor organizadas. Uno de los objetivos de la organización
debe ser la mejora continua. Para ello, es necesario definir, planificar e implementar actividades de
seguimiento, medición, análisis y evaluación para garantizar que esta mejora se está realizando
correctamente.
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Las siete nuevas Herramientas del Control de Calidad y las siete Herramientas
básicas de Calidad
https://es.slideshare.net/171192C/las-siete-nuevas-herramientas-del-control-
de-calidad-y-las-siete-herramientas-basicas-del-qc
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Nota de Incidencias; este reporte es del mes de noviembre y diciembre del 2021, con un
registro de controles 235 890 recogidos en la data y una muestra de 24 890 generándose un
acumulado de 1140 No conformidades en el producto.
c.- Controles registrados en los dos meses del producto terminado de sus pesos generado en el
subproceso: Inspección post llenado, que se aplicó por una frecuencia de tiempo de 30 minutos
cuya variable se encuentra:
Lectura
1 Lectura 2 Lectura 3 Lectura 4 Lectura 5 Lectura 6 Lectura 7 Lectura 8 Lectura 9 Lectura 10
1 660.69 659.69 660.69 659.69 659.69 659.69 660.69 660.69 660.69 659.69
2 670.98 670.98 670.98 670.98 670.98 670.98 670.98 670.98 670.98 670.98
3 670.33 670.33 670.33 670.33 670.33 670.33 670.33 670.33 670.33 670.33
4 660.66 659.66 660.66 659.66 659.66 659.66 660.66 660.66 660.66 659.66
5 660.30 660.30 660.30 660.30 660.30 660.30 660.30 660.30 660.30 660.30
6 660.22 660.22 660.22 660.22 660.22 660.22 660.22 660.22 660.22 660.22
7 670.85 658.85 670.85 658.85 658.85 658.85 670.85 670.85 670.85 658.85
8 660.02 660.02 660.02 660.02 660.02 660.02 660.02 660.02 660.02 660.02
9 670.59 660.59 670.59 660.59 660.59 660.59 670.59 670.59 670.59 660.59
10 670.87 670.87 670.87 670.87 670.87 670.87 670.87 670.87 670.87 670.87
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11 670.33 670.33 670.33 670.33 670.33 670.33 670.33 670.33 670.33 670.33
12 670.18 670.18 670.18 670.18 670.18 670.18 670.18 670.18 670.18 670.18
13 660.46 677.46 660.46 677.46 677.46 677.46 660.46 660.46 660.46 677.46
14 660.70 674.70 660.70 674.70 674.70 674.70 660.70 660.70 660.70 674.70
15 670.11 670.11 670.11 670.11 670.11 670.11 670.11 670.11 670.11 670.11
16 670.35 670.35 670.35 670.35 670.35 670.35 670.35 670.35 670.35 670.35
17 660.68 669.68 660.68 669.68 669.68 669.68 660.68 660.68 660.68 669.68
18 660.12 660.12 660.12 660.12 660.12 660.12 660.12 660.12 660.12 660.12
19 670.70 670.70 670.70 670.70 670.70 670.70 670.70 670.70 670.70 670.70
20 670.56 670.56 670.56 670.56 670.56 670.56 670.56 670.56 670.56 670.56
21 660.42 660.42 660.42 660.42 660.42 660.42 660.42 660.42 660.42 660.42
22 660.90 660.90 660.90 660.90 660.90 660.90 660.90 660.90 660.90 660.90
23 660.10 660.10 660.10 660.10 660.10 660.10 660.10 660.10 660.10 660.10
24 660.02 660.02 660.02 660.02 660.02 660.02 660.02 660.02 660.02 660.02
25 660.37 660.37 660.37 660.37 660.37 660.37 660.37 660.37 660.37 660.37
26 670.96 670.96 670.96 670.96 670.96 670.96 670.96 670.96 670.96 670.96
27 670.48 670.48 670.48 670.48 670.48 670.48 670.48 670.48 670.48 670.48
28 660.37 660.37 660.37 660.37 660.37 660.37 660.37 660.37 660.37 660.37
29 670.28 670.28 670.28 670.28 670.28 670.28 670.28 670.28 670.28 670.28
30 670.05 660.05 670.05 660.05 660.05 660.05 670.05 670.05 670.05 660.05
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2. Rúbrica de evaluación:
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