Dirección de Proyectos

Evaluación teórico-práctica individual

Evaluación para Evaluación Parcial
Actividad Grupal

1. Consideraciones:

Criterio Detalle

Resultado de
aprendizaje de Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de aplicar las técnicas para la
la unidad planificación de un proyecto de ingeniería, teniendo en cuenta su magnitud
en el tiempo y sus objetivos.
Temas Planificación del proyecto, Plan de gestión del alcance

Tipo de Proyecto (etapa 2)

producto
académico

Enunciado En forma grupal, desarrolla la información general y acta de constitución y

/Consigna análisis de interesados de tu proyecto de inversión privada.

Recursos de Project Management Institute (PMI). (2017). Guía de los Fundamentos para la
aprendizaje Dirección de Proyectos (Guía del PMBOK®) –. (6.ª ed., pp. 69-81).
obligatorios PMI. Recuperado de Gestión de la Integración del Proyecto.
Recuperado de https://drive.google.com/file/d/1DImW9aQNFlEA-
SY5mqiwZ2Hd2dwBlT45/view?usp=sharing
Formato de ● Utilice un procesador de texto (*.doc) para la elaboración de la
presentación presente actividad. El tipo de letra a utilizar debe ser Arial, tamaño 12.
● El nombre del archivo debe ser grabado de la siguiente forma:
PA2_Apellido2_Nombre.doc.
● Para la presentación del Proyecto tenga en cuenta el siguiente
esquema:

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 Dirección de Proyectos

PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO

o Definición
▪ Enfoque
▪ Ciclo de vida
o Plan de Gestión del alcance
▪ Enunciado del alcance
▪ Documentación de requerimientos
▪ Matriz de trazabilidad de requisitos
▪ Estructura de desglose de trabajo EDT
▪ Diccionario de la EDT.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
ANEXOS

● Un integrante del grupo debe publicar el archivo en el aula virtual

antes de la fecha y hora límite de entrega.

● Revisa la rúbrica de evaluación en la que podrás conocer los aspectos

que se evaluarán en el producto que estás entregando.

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 Dirección de Proyectos

2. Rúbrica de evaluación:

A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se evaluará.

Criterios Sobresaliente Suficiente En proceso En inicio

(5 puntos) (3 puntos) (1 puntos) (0 puntos)

El tema objeto de Identifica claramente El tema tiene un El tema está El trabajo no está
tarea académica ideas clave del tema desarrollo entendible y alineado, pero no se alineado
ha sido de acuerdo con el muestra pocas fuentes identifican ideas correctamente con
clave y no están bien el tema del curso.
desarrollado de desarrollo del curso. convincentes.
expresadas.
acuerdo a lo
solicitado.

La información Muestra de manera La información muestra Muestra de manera Muestra de manera

recopilada está óptima la organización de manera clara la regular la deficiente la
bien organizada, de la información de organización del tema organización de la organización de la
relacionada y acuerdo al tema desarrollado y formato información de información de
presentan desarrollado y formato establecido. acuerdo al tema acuerdo al tema
progresivamente. establecido. desarrollado. desarrollado.

Los gráficos y Los gráficos y medios Los gráficos y medios Los gráficos y Los gráficos y
formas respaldan respaldan de manera respaldan de manera medios respaldan de medios respaldan
el texto óptima el texto clara el texto manera regular el de manera regular
presentado; su presentado; su presentado; su texto presentado; el texto presentado;
ubicación es ubicación es correcta y presentación es fácil de buena comprensión. deficiente
correcta y de fácil de fácil comprensión. comprensión. comprensión.
comprensión

Las síntesis del Todas las ideas y Todas las ideas y Todas las ideas y Todas las ideas y
trabajo están conclusiones conclusiones expuestas conclusiones conclusiones
claramente expuestas están muy están argumentadas de expuestas se expuestas se
formuladas. bien argumentadas. manera coherente. argumentan de argumentan de
manera regular. manera deficiente.

Total parcial

Nota

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