“COLEGIO ALBERT EINSTEIN”

NIVEL PREESCOLAR
C.C.T. 15PJN6551D

PLANEACIONES DE LA ASIGNATURA DE

EDUCAIÓN FÍSICA
PROF. FERNANDO AGUSTIN MORALES MARTINEZ

CICLO ESCOLAR 2020 – 2021

PLANEACIÓN MENSUAL DE LA ASIGNATURA DE EDUCACIÓN FÍSICA.

 Grupos 1°, 2° y 3°
PREESCOLAR
Del 10 al 21 de Mayo del 2021
PROPÓSITO Desarrollen su motricidad y construyan su corporeidad por medio del reconocimiento de la conciencia de sí mismos,
ASIGNATURA proyectando su disponibilidad corporal; se acepten, descubran, aprecien su cuerpo y se expresen de diversas formas
utilizando el juego motor y el deporte como medio.
ENFOQUE Enfoque global de la motricidad, en que, el alumno asume un rol como protagonista de la sesión, al tiempo que explora y
ASIGNATURA vivencia experiencias motrices con sus compañeros, asumiendo códigos compartidos de conducta y comunicación.

EJE / AMBITO Competencia motriz. / Desarrollo de la motricidad

Temas Es consciente de sus capacidades física para aprovecharlas de la mejor manera para alcanzar un objetivo.
Aprendizajes -Participa en juegos que lo hacen identificar y mover distintas partes de su cuerpo.
esperados -Participa en juegos que implican habilidades básicas, como gatear, reptar, caminar, correr, saltar, lanzar,
atrapar, golpear, trepar, patear en espacios amplios, al aire libre o en espacios cerrados.
Recursos didácticos / Ambiente de
Aprendizaje concreto Secuencia didáctica N°
aprendizaje
Cómo lo vas a lograr: Se grabará un video explicando cada una de las
actividades

Qué quieres que Indicaciones:

aprendan ZOOM
Se solicita que todos sus alumnos estén conectados en el día y horario - 5 pelotas de alberca o de papel
correspondiente a la clase de Educación Física. - 1 mochila o bolsa
- Realiza movimientos Entrar en la clase con cámara encendida y mantenerla encendida toda la
de locomoción, clase.
manipulación y Permanecer en la clase en línea con el mayor respeto posible.
estabilidad por medio
de juegos individuales y
colectivos. Actividades de Inicio: 5–10 min

1.- Se iniciará la clase con adecuación morfo-funcional, en donde los

alumnos tendrán que mover la parte del cuerpo que el profesor indique, con
intención de lubricar las articulaciones y preparar el cuerpo para realizar
actividad física. Todos los movimientos se realizarán en 10 tiempos.

Actividades de desarrollo: 15-20 min

1.-Se comenzará con ejercicios de coordinación y velocidad al lanzar la

pelota con una o ambas manos con intención de introducirla en la mochila o
bolsa.
2. Se acomodarán acomodara la mochila a diferentes alturas, buscando que
el alumno inserte todas las pelotas lanzando con mano izquierdo o derecha.
 3.- Se continuará acomodando la mochila o bola enfrente de el, el alumno la
lanzará al aire y el niño tendrá que moverse para que la pelota caiga dentro
de la mochila.
4.- Se finalizará acomodando la mochila o bola detrás de el, el alumno la
lanzara al aire y el niño tendrá que moverse para que la pelota caiga dentro
de la mochila.

Actividades de Cierre: 5-7 min

Pase de lista.
Se implementarán ejercicios de respiración, centrándonos en mejorar el control de la
misma y se retroalimentara lo aprendido en clase

REVISADO

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FIRMA DEL PROFESOR DIRECCIÒN NIVEL