Nombre del docente: 

Yojeni Peña Samboy. CI-8368, Eudomar Asignatura: 

pozo.100539931, Andrés Lopez Voleyball
Peguero.100535373, Miguel Rojas de la cruz. EFI1770-21
100469722, Anthony Jacinto Adames.
100442735,

Título de la Unidad de Voleibol Grado:   5to de secundaria del

Aprendizaje:  segundo ciclo 
  Voleo arriba y abajo. Fecha y Tiempo   
Contenido a trabajar:  asignado:  22-03-2023 4   Semanas  
 El docente muestra actitud en el proceso de la clase y la práctica de baloncesto. 
 Los estudiantes han cumplido con los requerimientos para participar en la práctica deportiva, disciplina,
integridad y respeto. 
Indicador de Logro: 
 Los estudiantes ejecutan bien los pases y sus tipos.  
 Los estudiantes mejoran en cada una de las ejecuciones. 
 Ser dinámicos e instructivos en la clase. 
Secuencias Didácticas 
   Promover la interacción entre los estudiantes haciendo énfasis en actividades grupales.  
Estrategia de Enseñanza y de  Habilidad expositiva de los conocimientos elaborados.   
aprendizaje   Promover recreación y diversión a los estudiantes. 
  Actividades de evaluación 
Actividades de
Tiempo  Actividades de aprendizaje     
enseñanza  Meta cognición  Técnicas 
Recursos  Instrumentos 
7 Minutos Inicio: Inicio:    Observación.   
Bienvenida   Rubrica 1- ¿Qué hemos  Balón de volibol .
Bienvenida a los Los estudiantes formaran dos evaluativa aprendido durante la  Intercambios
estudiantes.  equipos. . clase impartida? orales.   Conos.
Retroalimentación de la Mandando a contar del 1 al 4 y  
clase anterior.  2- Compartir con los
de esta forma hacer 4 columnas.    Puesta en  Pito.
  compañeros la
  común. 
satisfacción de la
Guía y plan de la clase Irán voleando arriba y abajo  Cronometro.
experiencia obtenida
 con énfasis en el Voleo dependiendo de su capacidad. sobre la actividad    
arriba y abajo .  Partiendo del punto a hasta   
llegar al punto B.   
Dirigirse al área de  
cancha y realizar un Así pasar la bola a su  
adecuado calentamiento compañero el cual repetirá el  
35 general, estiramiento y proceso hasta finalizar la  
Minutos movimientos actividad.
Desarrollo expresivos.   
  Para este juego pre-deportivo se
 Desarrollo  continuara con los dos equipos
  Se ejecutarán: formados anteriormente se
El principal objetivo de sentaran en el suelo o (cuclillas
este juego es mejorar o hincados).

El control del voleo de los Los dos equipos de frente uno al

estudiantes. otro.
A una distancia corta para que
Mejorar el trabajo óculo- tengan más facilidad de manejar
manual de cada individuo. el balón.
Mejorar su agilidad y
coordinación. La bola se le dará al jugador de
la esquina desde ahí irán
Desarrollar en los boleando arriba y abajo de lado
estudiantes la capacidad a lado (de un equipo al otro)
de resolución de hasta que llegue al último
problemas. estudiante.
Mejorar el trabajo óculo-
manual de cada individuo. En caso de que dejen caer la
bola perderá el punto el equipo
que la deje caer.
Mejorar el control del
voleo de los estudiantes.
 Cierre:   
Una vuelta al área
caminando para vuelta
8
Minutos
a la calma.