AUXILIAR DE FARMACIA

MODULO 1
FORMACION HUMANA

Actividad de la Unida 1 –Modulo 1

1- ¿Qué relación se puede establecer entre los diferentes tipos de comunicación y el
contexto en que se desarrolla?

Todos los tipos de comunicación tienen una relación muy estrecha ya que todos necesitan de todas
las partes que lo componen, ya que si falta alguno no se puede lograr una comunicación efectiva y
se cae el mensaje que se quiere hacer llegar.

2- Investigue los 4 diferentes tipos de resolución de conflictos presentados en el material y

establezca la diferencia entre ellos.

La negociación: La negociación como proceso mediante el cual las partes de un conflicto tratan de
resolver dicho conflicto por medio de un acuerdo.
La mediación: La mediación es un proceso o método de resolución de conflictos, en el que las
partes principales y/o sus representantes, con la asistencia de un tercero imparcial, el mediador,
consiguen por sí mismas, a través de la discusión y la negociación, adoptar acuerdos mutuamente
satisfactorios.
El arbitraje: es un método alterno de solución de conflictos por medio del cual las partes mediante
una cláusula inserta en un contrato o por un pacto compromisorio, indican que desean que sus
conflictos existentes o futuros sean sometidos a un procedimiento de solución de controversias
privado.
La conciliación: es un mecanismo alternativo de resolución de conflictos busca solucionar los
conflictos de manera pacífica y sin acudir al Poder Judicial. Se trata de un mecanismo que busca
una solución directa y amistosa de las diferencias que puedan surgir de una relación contractual o
extracontractual.

3- ¿Porque se dice que no todo jefe es un líder?

Porque cada uno actúa de manera diferente, por ejemplo: un líder va a trabajar en conjunto con sus
empleados, los hará parte importante de su modo operandi en la empresa o lugar de trabajo, los hará
sentir importantes, escuchara sus comentarios y crecerán juntos (empleador y empleado) con el
compartir de experiencias de sus empleados.
Un jefe: no se verá tan involucrado con sus empleados y solamente exigirá respuestas en vez de
escuchar a sus empleados, los vera como lo que son como empleados solamente.
4- Existe una vieja controversia sobre si los líderes nacen o se hacen ¿Qué puede decir usted?

En mi opinión hay personas que son lideres natos, desde el nacimiento y van desarrollando esta
habilidad… pero esto no quiere decir que una persona no puede lograr aprender y hacerse un
líder. O sea: para mi se nace siendo líder, pero no quiere decir que una persona no pueda
lograrlo sin ser algo nato.

5- Hable sobre los diferentes tipos de liderazgos y escoja el que usted entiende es el más
idóneo.

El líder dirigente, líder que se ha formado, líder latente y líder limitado: tienen habilidades
que pueden ser adquiridas como son: aprender con capacitación y tener auto disciplina.
Liderazgo autoritario: este líder quiere ser la voz del grupo y que se hagan las cosas como el
quiera, en el tiempo que el exija y no ve el punto de vista de los demás.
Liderazgo democrático: este líder escucha a los otros y ve también sus puntos de vista, pero no
se enfoca bien en un solo contexto ya que quiere quedar bien con todos, quitándole su
liderazgo.
Liderazgo afiliativo: este líder trabaja mas en equipo con todos los miembros a su cargo.
Liderazgo timonel: este líder es el que toma las riendas del equipo y logra llevar el trabajo a
donde se necesita llegar su mayor debilidad es que no llega a aprovechar el potencial de su
equipo de trabajo.
Liderazgo visionario: es aquel que fija metas a largo plazo, logra que su equipo ejerza sus
funciones sin desaprovechar su potencial, trabajando y creciendo juntos.
Para mí el más idóneo es: el visionario, ya que se fija las metas a largo plazo, logra que las
personas exploten su potencial llegando a crecer juntos.

6- ¿Que se consigue en el mundo laboral, al actuar con ética profesional? Explique

Se consigue la confianza del empleador, ya que, aunque se presenten decisiones difíciles la

persona que tiene buena ética profesional elegirá la correcta por encima de las demás.
Un ejemplo: en mi caso que soy estudiante de derechos, mayormente (y es bien sabido) que
muchos abogados son sobornados mayormente como un desespero cuando una de las partes se
ve perdiendo un buen profesional del derecho con una buena ética sabrá rechazar el soborno y
luchar con su cliente hasta el final del juicio.

7- ¿Cuál es la esencia de la Equidad de Género?

la esencia de la equidad de genero es reconocer la labor igualitaria sin limitante de genero

sexual, si no por las habilidades y empeño de esa persona.
 8- ¿Cómo incide los tipos de violencia mencionados en la creación de las Bandas Juveniles?

Incide mucho ya que cualquiera de estos tipos de violencia mayormente daña la autoestima de
los jóvenes, llevándolos a ser más susceptibles y moldeables, a estos jóvenes primeramente les
atrae las cosas que se pueden conseguir de manera fácil, buscan el amor de familia en estas
bandas ya que mayormente los que los inician les prometen amor y protección frente a otras
cosas, logrando así ser de su más entera confianza.

9- ¿Qué son las ITS y cuáles son sus mayores complicaciones?

La infecciones de transmisión sexual o por su siglas ITS, son infecciones que se adquieren por
contacto sexual, ya sea oral, vaginal o anal, entre ellas hay un abanico de enfermedades, las mas
conocidas son: clamidia, tricomonas, virus del papiloma humano, herpes etc.… sus mayores
complicaciones son la molestia que causan ya que mayormente vienen con purito en el área,
verrugas dolorosas, flujo mal oliente y ardor al orinar, en el caso del virus de papiloma humano
varias de sus cepas pueden causar cáncer el cual puede manifestarse en la garganta, pene y en la
cérvix vaginal, siendo este ultimo el responsable de un 80% de los episodios de cáncer cérvico
uterino.

10- Proponga algunas estrategias que podría utilizar el estado para prevenir el Embarazo en
adolescentes.

Lo principal: EDUCACION, sin tabúes, ni miedos y mucho menos sin perjuicios. Esta educación
debe ser tanto para padres como para jóvenes ya que mas de la mitad de las jóvenes embarazadas
tuvieron relaciones sin la debida educación de sus padres por el miedo ha que fueran rechazadas y
no escuchadas.
Métodos de planificación que puedan llegar a todos y todas igualmente sin tabúes, miedos y
perjuicios.
Realizar charlas en las escuelas, liceos, colegios e instituciones donde se oriente a los jóvenes sobre
esos temas sin tabúes ni perjuicios para que se les hable de prolongar lo mas que se pueda la
actividad sexual, pero si ya se realizo que no se sientan juzgados si no apoyados y escuchados.

11- Escoja uno de los derechos civiles mencionados e investigue de que se trata.

Derecho a la salud: Toda persona tiene derecho a la salud. Se refiere tanto al derecho de las
personas a obtener un cierto nivel de atención sanitaria y salud, como a la obligación del Estado
de garantizar un cierto nivel de salud pública con la comunidad en general.