J.N.

NIÑOS HÉROES DE CHAPULTEPEC

CLAVE: 29EJN0019I
BENITO JUÁREZ, TLAX
2ºA
1.- Aguilar Morales Manuel
Lenguaje y comunicación
Escribe su nombre con diferentes propósitos y establece comparación con el
de otro compañero señalando similitudes en las letras

Pensamiento matemático
Resuelve problemas simples contando hasta el 15, identifica el uso de las
monedas en situaciones ficticias de compra y venta

Exploración y comprensión del mundo natural y social.

Formula especulaciones sencillas sobre lo que piensa que va a suceder en un
experimento hablando sobre lo que vio que paso

Artes
Plasma sus pensamientos e imaginación utilizando la técnica del dibujo;
representa personajes reales en el juego simbólico

2.-Bolom Calderón Vannia Yunuen

Lenguaje y comunicación
Respeta para hablar los tiempos de cada uno, es atenta a lo que dialogan sus
compañeros y lleva de manera oral la secuencia de los temas

Pensamiento matemático
Usa y nombra los números que conoce del 1 al 15 en situaciones de juego
contando en orden ascendente empezando desde el uno

Exploración y comprensión del mundo natural y social.

Reconoce algunas situaciones de riesgo dentro y fuera de la escuela y logra
explicarlas, así como qué debe hacer para evitarlas

Artes
Produce sonidos al ritmo de la música con distintas partes del cuerpo,
instrumentos y otros objetos, incluso toma iniciativa al crearlos

3.-Calderon García Abril

Lenguaje y comunicación
Identifica la letra inicial de su nombre y lo compara con otras palabras,
reconoce la linealidad y direccionalidad para interpretar un texto

Pensamiento matemático
Resuelve problemas a través del conteo y con varias acciones sobre las
colecciones como la organización en fila, separación, clasificación
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
Muestra interés y habilidad para llevar a cabo un experimento, utilizando los
materiales adecuados y al finalizar explica lo que sucedió

Artes
Expresa lo que se imagina y siente al escuchar canciones. Combina colores y
crea nuevos reconociendo que de pende de la cantidad de pintura

4.-Cortes Victoria Samantha

Lenguaje y comunicación
Utiliza las marcas gráficas de su nombre para realizar la escritura de palabras
logrando explicar lo que plasma

Pensamiento matemático
Usa los números que sabe para completar cantidades de elementos que debe
tener una colección considerando el numeral

Exploración y comprensión del mundo natural y social.

Formula suposiciones sobre lo que piensa que va a suceder en un experimento
y describe de manera general lo que ve que paso

Artes
Habla sobre lo que se imagina cuando escucha una melodía o canción y logra
plasmarlo mediante un dibujo

5.-Espejel Vázquez Cesar David

Lenguaje y comunicación
Alumno expresivo, comunica cuando algo no le parece y expone puntos de
vista. Se muestra interesado en el registro de ideas

Pensamiento matemático
Expresa los números que conoce y los identifica en distintos objetos como
libros o pertenencias

Exploración y comprensión del mundo natural y social.

Es muy curioso, explora su medio en búsqueda de seres vivos, logra platicar
como son, cuantas patas tienen

Artes
Se muestra interesado en la escucha de canciones de diversidad de géneros,
baila de manera espontánea y propone variantes para la canción

6.-Espinoza Fuentes Eileen Romina

Lenguaje y comunicación
Habla libremente acerca de diversos temas comunicando ideas y lo que sabe o
desconoce, propone ideas y escucha a los demás

Pensamiento matemático
Menciona y usa los números que sabe en orden ascendente empezando por el
uno en fila para determinar cuántos elementos hay
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
Formula suposiciones sobre lo que piensa que va a suceder en un experimento
y explica lo ocurrido

Artes
Entona algunas frases de las canciones que le llaman su atención
interpretando el coro y siguiendo el ritmo

7.-García Ordoñez David Alexander

Lenguaje y comunicación
Se muestra interesado en la lectura de textos, los explora y ocasionalmente
expresa de lo que cree que trataran.

Pensamiento matemático
Logra cuestionar y llevar a cabo una investigación, utiliza registros propios para
recabar la información y expresa los resultados

Exploración y comprensión del mundo natural y social.

Menciona algunos elementos de la alimentación correcta sin embargo está en
proceso de identificar los beneficios para su salud

Artes
En diversas actividades logra expresar sentimientos y emociones utilizando su
cuerpo

8.-Hernández Fernández Aly Rebeca

Lenguaje y comunicación
Logra reconocer su nombre y lo escribe en diferentes situaciones. Se muestra
interesado en los libros y explica lo que observa

Pensamiento matemático
Logra agrupar colecciones menores a diez, es reflexivo e identifica donde hay
más o menos
.
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
Pregunta para saber más, es curioso e investiga con su familia para conocer
sobre los temas
Artes
Logra identificar colores y durante actividades de pintura los lleva a la práctica.
Realiza juegos de expresión corporal.

9.-Hernandez Islas Isabella Liviet

Lenguaje y comunicación
Logra narrar sucesos de manera eficaz y llevando secuencia lógica. Identifica
algunos portadores de texto
Pensamiento matemático
Logra identificar por percepción donde hay más o menos a través del conteo de
diversos objetos

Exploración y comprensión del mundo natural y social.

Hace observaciones sobre su medio y habla en torno a ellas, describiéndolos
con sus propias palabras

Artes
Es segura de sí misma, logra bailar de manera espontánea, participa en juegos
y rondas donde se expresa con su cuerpo.

10.-Hernandez Silva Jorge Nicolás

Lenguaje y comunicación
Habla sobre sí mismo, donde vive, como se llaman los miembros de su familia,
comparte sus vivencias etc. Se expresa adecuadamente.

Pensamiento matemático
Aún está en proceso de resolver problemas que implican agregar o quitar
elementos de una colección

Exploración y comprensión del mundo natural y social.

Es reflexiva e identifica cuales son algunos riesgos a los que puede estar
expuesta en casa y pone en práctica medidas de higiene

Artes
Esta en proceso de mayor confianza al momento de bailar. Platica algunas de
sus canciones o géneros favoritos.

11.-Jimenez López Hanna

Lenguaje y comunicación
Logra dialogar con sus compañeros y expresar ideas de manera clara, así
como escuchar las aportaciones de sus compañeros

Pensamiento matemático
Logra identificar los números que se encuentran en su medio, expresa que hay
números en el celular y su mama los utiliza

Exploración y comprensión del mundo natural y social.

Logra expresar lo que sabe de los temas que se abordan, responde preguntas
y cuestiona sobre temas de su interés.

Artes
Expresa ideas sobre sí mismo y las representa mediante el dibujo, la pintura y
el moldeado, logra expresarse y ser seguro de sí mismo

12.-LOPEZ CORTES CARLOS

Lenguaje y comunicación
Es expresivo, logra compartir anécdotas se muestra interesado por la lectura
de textos, anticipa lo que cree el que sucederá
Pensamiento matemático
Logra identificar por percepción donde hay más o menos, logrando realizar el
conteo del 1 al 10.

Exploración y comprensión del mundo natural y social.

Expresa que acciones o eventos afectan al medio ambiente y logra proponer
que hacer para cuidar su ambiente.

Artes
Se muestra interesado en escuchar piezas musicales de diferente género,
expresa lo que siente al escucharlas.

14.-Ordoñez Lizaola Alizon Juliet

Lenguaje y comunicación
Se le dificulta expresar ideas o participar durante clase, prefiere escuchar las
aportaciones de sus compañeros.

Pensamiento matemático.
Expresa los números que conoce de manera oral, cuando se le cuestiona
donde hay más o menos apunta por percepción.
.
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
Se muestra interesado en observar su medio, recolecta hojas y palitos y las
acomoda según su tamaño, forma y color.

Artes
Se muestra interesado en la escucha de diferentes canciones y rondas, aunque
se le dificulta participar y bailar de manera espontánea

15.- Pelcastre Ramírez Emmanuel

Lenguaje y comunicación
Interrumpe continuamente y se le dificulta seguir turnos. Logra expresar
experiencias y sucesos que le llamaron la atención.

Pensamiento matemático
Aun está en proceso de llevar un orden estable en su conteo oral al jugar con
diferentes colecciones, no logra realizar el conteo uno a uno

Exploración y comprensión del mundo natural y social.

Se le dificulta el cuidar los animales y las plantas. Platica sucesos de casa, así
como acciones que hacen para cuidar el medio ambiente

Artes
Al realizar juegos de expresión musical participa, aunque está en proceso de
seguir indicaciones.
16.-Perez Paniagua Silvia Antonella
Lenguaje y comunicación
Expresa de forma sencilla las razones para elegir un libro de su interés. Escribe
con recursos propios cartas, instructivos y recados

Pensamiento matemático
Al jugar identifica algunos usos de los números en la vida cotidiana, con ayuda
y guía entiende su significado

Exploración y comprensión del mundo natural y social.

Participa en las actividades de experimentación, siguiendo con las indicaciones
y utilizando los materiales adecuados

Artes
Se integra de manera gradual en actividades que implican mover su cuerpo al
escuchar una pieza musical, produce o imita algunos sonidos

17.-Ramirez Roldan Scarlett Liane

Lenguaje y comunicación
Aun no logra exponer ideas con claridad y secuencia lógica, explora diversidad
de textos, pide que le lean y se muestra interesada

Pensamiento matemático
Aun no logra diferenciar entre números y letras, su conteo es inestable y salta
números.

Exploración y comprensión del mundo natural y social.

Muy curiosa le gusta observar e investigar lo que pasa en su medio, propone
investigar para conocer sobre temas o dudas.

Artes
Sigue el ritmo de canciones, participa en rondas y juegos que se proponen en
la clase de música, siente inseguridad en ocasiones

18.-Reyes Canales Lea Camila

Lenguaje y comunicación
Usa el lenguaje para expresarse en diversas situaciones como en la
exposición, descripción y explicación comunicando ideas completas

Pensamiento matemático
Construye configuraciones con formas, figuras y cuerpos geométricos. Cuando
se le pide agrupar cantidades a través de la observación

Exploración y comprensión del mundo natural y social.

Anticipa lo que supone que va a pasar en un experimento y describe lo que
ocurre, comunica y registra con apoyo

Artes
Escucha diferente música que se le propone, expresa el cómo se siente y logra
personificarse a partir de sus gustos e imaginación
19.-Rivas Hidalgo Alison
Lenguaje y comunicación
Escribe su nombre para reconocer sus producciones, identifica que se integra
de letras y se parecen al nombre de ciertos compañeros

Pensamiento matemático
Cuenta objetos de una colección, y determina cuantos son, comprendiendo que
el último número nombrado es el que indica cuantos hay

Exploración y comprensión del mundo natural y social.

Describe lo que observa y compara elementos de la naturaleza, y se formula
preguntas para indagar y saber más acerca de un tema

Artes
Escucha canciones y expresa el cómo se siente al bailar de manera libre y
dirigida, crea y reproduce secuencias de movimientos

20.-Rodriguez Martínez Aide Brillit

Lenguaje y comunicación
Distingue que su nombre escrito tiene diferentes letras y que están ordenadas
de izquierda a derecha de manera que logra escribirlo.

Pensamiento matemático
Realiza actividades de conteo en sus juegos o en otras actividades con
acciones como repartir, juntar y agrupar.

Exploración y comprensión del mundo natural y social.

Observa y explora los medios y elementos que tiene a su alcance, menciona
como cree que se utilizan formulando preguntas

Artes
Muestra sensibilidad y creatividad para expresar sus pensamientos e
imaginación a través de reproducir esculturas y pinturas

21.-Rodriguez Silva Alexis

Lenguaje y comunicación
Identifica la inicial de su nombre en palabras que encuentra en diferentes
portadores de texto.

Pensamiento matemático
Hace estimaciones en cuanto a cantidades pequeñas como las comparaciones
de conjuntos identificando donde hay más o menos objetos
.
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
Tiene conciencia de la importancia que tiene los seres vivos en nuestra vida,
conoce y observa seres de la naturaleza.

Artes
Escucha varias melodías y menciona cual es de su agrado, que le provoca y
por qué es la que más le gusta.
22.-Ruíz López Héctor
Lenguaje y comunicación
Escribe sus nombres de manera convencional y lo registra en sus trabajos y
pertenencias.

Pensamiento matemático
Usa la separación, el conteo uno a uno y el uso de sus dedos como estrategias
para resolver problemas que implican agregar.

Exploración y comprensión del mundo natural y social

Manipula distintos elementos de la naturaleza y menciona que características
posee cada uno de ellos

Artes
Sigue el ritmo de una canción con percusiones corporales o instrumentos
caseros. Participa en el juego simbólico representando personajes

23.-Silva Bisuel Felipe De Jesus

Lenguaje y comunicación
Registra lo que desea expresar en una carta con grafía, reconoce su nombre y
lo escribe, relacionándolo con otras palabras

Pensamiento matemático
Mantiene un orden estable pues al contar repite los nombres de los números en
el mismo orden siempre

Exploración y comprensión del mundo natural y social.

Conoce cómo se comporta una mascota a través de los cuidados que le da y
describe su conocimiento sobre ellas

Artes
Baila libremente al escuchar música, sigue el ritmo de la música mediante
movimientos espontáneos de su cuerpo.

24.-Silva Castillo Jesus Rafael

Lenguaje y comunicación
Conversa con sus compañeros compartiendo anécdotas y sucesos, está en
proceso de realizarlo de manera grupal

Pensamiento matemático
Menciona las figuras que conoce sin embargo está en proceso de reproducirlas
o llevarlas a cabo con otro material.

Exploración y comprensión del mundo natural y social.

Logra expresar que alimentos son saludables y menciona ejemplos, está en
proceso de llevar a la práctica hábitos de higiene

Artes
Juega con sus compañeros en actividades de expresión corporal al escuchar
canciones, platica lo que piensa o siente.
25.-Villordo Rosales Felipe De Jesus
Lenguaje y comunicación
Aun no logra diferenciar entre las letras y los números, toma turnos para hablar
sobre sucesos que le representan interés e importancia.

Pensamiento matemático
Aun se le dificulta el conteo y agrupación de colecciones mayores a 5,
menciona las figuras que conoce y donde las observa

Exploración y comprensión del mundo natural y social.

Dialoga acerca de lo que sabe de sus costumbre y tradiciones y participa en
ellas, se ha ido desenvolviendo en las actividades de la escuela

Artes
Se muestra desenvuelto al momento de bailar, canta canciones que le
interesan e inventa movimientos para acompañar.

Iker de Jesús

Lenguaje y comunicación
Escucha con atención las ideas y comentarios que sus compañeros expresan,
participando constantemente en temas de su interés

Pensamiento matemático
Cuenta colecciones de manera oral empleando estrategia visual hasta 5
elementos identifica de manera escrita al 5

Exploración y comprensión del mundo natural y social.

Practica hábitos de higiene, diferencia alimentos saludables de los que no. Es
muy curioso, explora su medio en búsqueda de seres vivos.

Artes
Escucha música variada, mueve diversas partes de su cuerpo, logrando con
facilidad coordinar secuencias de movimientos.