LEEMOS 1° y 2° PRIMARIA

JUNTOS

DIV NOS
Un bonito cuento infantil para el día del libro
E O
Este cuento corto para niños narra la historia de una S L RTIM END
EY O E Y
culebra que aprende a leer para poder sentirse un
poquito más feliz cada día. JUN ENDO L
U N TOS
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LECTURA 2

ANTES DE LEER
1. Observa el texto de la página siguiente y marca con una “X” la respuesta.

 ¿De quién o quiénes crees que habla el texto?

2. Marca con un El texto que voy a leer es:

Un cuento Una fábula Una poesía

MOMENTO DE LEER

 Lee atentamente el siguiente texto con ayuda de un familiar

La culebra Debra
A los pies de una roca, la culebra Debra tomaba
el sol medio adormilada y encantada de la vida.
Escuchó voces y vio pasar a lo lejos, por un
camino de tierra, corretear a unos niños con unas
pesadas mochilas y observó que, a uno de ellos,
se le cayó algo al suelo.
Debra que era muy glotona, reptando se dirigió
hasta allí y, sin mirar siquiera de qué se trataba
lo engulló de un solo bocado. Cuando llegó la
noche tenía un dolor de tripa insoportable y
empezó a retorcerse y a vomitar poco a poco lo
que había tragado.
Salió de su boca una gran bola de papel con letras de tinta de colores, lo miró muy extrañada, lo estiró todo
lo que pudo aplastándolo con su cuerpo en el suelo y se quedó dormida por tanto esfuerzo. Esa noche soñó
una bonita historia y, a la mañana siguiente, despertó de muy buen humor sin saber el motivo.

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JUNTOS
A media tarde pasaron por allí dos ancianos charlando amigablemente, uno de ellos, arrastró con su bastón
el pequeño libro arrugado intentando estirarlo más y, sin reparar en la presencia de la culebra, gritó al otro
un poco sordo: debe ser un viejo cuento y, dejando el libro en el suelo siguieron su camino.
La curiosidad por saber qué decía ese cuento hizo que la culebra Debra guardara el libro en el tronco de un
árbol y decidiera ir a las clases que, según oyó decir a una lechuza, daba un conejo sabio para enseñar a leer
a los animales del bosque.
Debra se acercaba cada día al tronco, sacaba el libro de su escondrijo, pasaba cuidadosamente las hojas con
su lengua y lo miraba con curiosidad. Poco a poco fue aprendiendo las letras, luego las palabras, después
aprendió a formar las oraciones y, las ganas que tenía de leer ese cuento eran tantas que, un día casi sin
darse cuenta, empezó a entender lo que ponía en el cuento que se tragó y, le gustó tanto, tanto la historia
que leyó que fue la culebra más feliz del mundo.
Debra aprendió la lección de no engullir todo sin pensar en las consecuencias y, además, gracias a su
curiosidad aprendió a leer descubriendo qué decía ese bonito cuento y, muchos otros, que luego contaría a
todos sus amigos del bosque.
https://www.guiainfantil.com/articulos/ocio/cuentos-infantiles/la-culebra-debra-un-cuento-infantil-sobre-el-placer-de-leer

DESPUES DE LA LECTURA

ACTIVIDADES

3. Responde ¿Quiénes son los personajes del cuento?

4. En este cuento, ¿Dónde sucedieron los hechos?

En la ciudad. En la sierra. En la selva.

5. Según el texto ¿cómo era la culebra Debra?

Glotona y curiosa. Alegre y divertida. Agresiva y venenosa

v

6. Ordena la secuencia de los hechos colocando los números del 1 al 4 en los círculos.

Debra aprendió la lección de no engullir todo sin pensar en las consecuencias.

Cuando llegó la noche tenía un dolor de tripa insoportable.

A los pies de una roca, la culebra Debra tomaba el sol.

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 LEEMOS 1° y 2° PRIMARIA
JUNTOS

A media tarde pasaron por allí dos ancianos charlando amigablemente.

7. Por qué Debra tenía un dolor de tripa insoportable

Porque se comió un Porque se comió una Porque se comió un

libro rana ratón

8. Lee esta parte del texto

Lo engulló de un solo bocado

 Que significa la palabra subrayada. Explica tu respuesta

9. ¿Por qué Debra llegó a ser la culebra más feliz del mundo?

10. ¿Qué nos enseña el cuento?