OBSERVACIÓN: Técnica para la recopilación de datos.

Procedimiento que nos permite recoger información sobre nuestro entorno para construir, de
manera reflexiva y ordenada, nuevos conocimientos.

Permite obtener datos cuantitativos así como cualitativos.

El contexto físico (ambiente físico, estructura de espacios).
El contexto social (ambiente humano, características de la población, actividades que se
realizan).
Las interacciones formales (interacciones que se producen dentro de instituciones y
organizaciones donde existen funciones y vínculos prefijados).
Las interacciones informales (generalmente son el objeto central de la observación
participante: interacciones físicas, acciones realizadas).
Las interpretaciones de los actores sociales.

OBSERVACIÓN NO PARTICIPATIVA: Ocurre cuando el observador no tiene ningún tipo de

relaciones con los sujetos que serán observados, ni forma parte de la situación en que se
dan los fenómenos en estudio.
Observación directa, en la que el investigador se traslada hacia el terreno pero sin intervenir
en el grupo estudiado.
Observación indirecta, en la que el observador se sustenta en fuentes documentales como
archivos, periódicos o vídeos

Que hicimos nosotros:

Como explicó el compañero en la introducción, en la zona que nos tocó, Realizamos una
observación no participativa directa, fuimos recorriendo la manzana, Y nos basamos en un
pauta de observación, que básicamente consistían en observar ciertos criterios y
características del barrio como es la higiene, como son las calles, basurales, si hay fábricas
alrededor, estado de las vivienda, materiales de construcción, saneamiento, sistemas
educativos,comercios si tienen acceso servicios de salud y vivienda.

Por qué utilizamos la pauta de observación no participativa:

Realizamos este tipo de observación, como dijo mi compañera, no participativa directa, ya
que nosotros no tenemos ningún tipo de relación con el territorio en estudio, y sin crear
ningún vínculo que pueda interferir en su vida cotidiana. Es directa porque nosotros nos
trasladamos directo al territorio, para luego realizar el análisis de situación de salud.

26/05/21
Aspectos a observar del barrio
Higiene:
-Condiciones de las calles
○ Tipos desechos en la calle
➔ hay veredas o no
➔ tipo de material de construcción

-Existencia de basurales
 ○ Contenedores y estado en el que se encuentran

-Fábricas alrededor

-Uso de medidas sanitarias con respecto a covid

➔ ver si usan tapabocas, respetan distancias

Características de la vivienda:
-Estado
- Materiales de construcción
-Saneamiento
- Acceso al agua potable y energía eléctrica

Social:
-Sistema educativo
➔ Escuelas
➔ Caif
➔ Liceos

-Distancias entre los hogares y el centro educativo

-Centros recreativos: ej plazas

-Comercios
➔ Kioscos
➔ supermercados
➔ carnicerías
➔ puestos de verduras y frutas
➔ peluquerías

-Lugares para ejercitar

➔ condiciones en las que se encuentran

Accesibilidad:
-Servicios de salud
➔ ( tipo y nivel de atención )
-Medios de transporte
➔ Acceso al transporte ej: paradas de ómnibus, frecuencia y estado de mantención