¿QUE ES LA SALUD?

Estado en que un ser u organismo vivo no tiene ninguna lesión ni padece ninguna enfermedad y ejerce
con normalidad todas sus funciones.

¿QUE ES LA EDUCACION PARA LA SALUD?

La Educación para la Salud es un proceso de educación y de participación del individuo, paciente y/o
familiar, con el fin de que adquiera los conocimientos, las actitudes y los hábitos básicos para la
promoción y defensa de la salud individual y colectiva.

MENCIONA 3 OBJETIVOS DE LA EDUCACION PARA LA SALUD

 Promover hábitos de vida saludables.

 Informar a la población de las conductas positivas y negativas de la salud.
 Ayudar a modificar comportamientos negativos para la salud.

MENCIONA 3 CAMPOS DE ACCION DE LA EDUCACION PARA LA SALUD.

 Población sana, con capacidad de autocuidado.

 Medio escolar.
 Medio laboral.

¿EN QUE CONSISTE EL PAPEL DEL PROFESIONAL DE LA SALUD EN LA EDUCACION DEL

PACIENTE?

Informar, Motivar, ayudar a cambiar y a mantener el cambio.

¿Cuándo? Durante la consulta. Ante la demanda de medicamento (“¿qué me da para…?”).

Comprobar la comprensión de las prescripciones.
Explicar interacciones y efectos.

HIGIENE:

1era definición:
Hace referencia a la rama de la medicina que tiene como fin la prevención de enfermedades y la
conservación de la salud, mediante prácticas que incluyen la limpieza y aseo personal, de
hogares y espacios públicos.
2da definición:
La higiene es el conjunto de conocimientos y técnicas que aplican los individuos para el control de los
factores que ejercen o pueden ejercer efectos nocivos sobre la salud. La higiene personal es el
concepto básico del aseo, de la limpieza y del cuidado del cuerpo humano.

Modelo biomédico
Unidireccional, según
enfermo. Información
sobre el factor
etiológico para la
adhesión del paciente al
tratamiento.

Modelo informativo Unidireccional. Información

sobre comportamientos (no
aclara ni valores ni creencias).

MODELOS
EDUCATIVOS Las creencias de la población
REPRESENTATIVOS Modelo de creencias influyen decisivamente en la
toma de decisiones con
PARA LA de la salud relación a los
EDUCACION DE LA comportamientos promotores
SALUD o restauradores de salud.

Modelo persuasivo- Necesidad de incluir la motivación

tras el proceso de información,
motivacional para la consecución de
determinados hábitos. “La
información cambia los
conocimientos y la motivación las
actitudes”

Utilizar el modelo persuasivo-

Modelo pragmático o
motivacional (información + motivación)
multifactorial para modificar actitudes y dejar el
camino abierto para el cambio de los
comportamientos

Elizabeth Yadira Saucedo Alvarez