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FRANCISCO MORAZÁN
www.upnfm.edu.hn
• Objetivo: Diseñar recursos educativos digitales que favorecen los procesos de enseñanza
aprendizaje.
• Descripción de la actividad: Elaboración de un cuadro comparativo digital.
Desarrollo:
Tics: Son todos aquellos 1. Interacción sin barreras 1. Proceso educativo poco
recursos, herramientas y geográficas. humano.
programas utilizados en el 2. Diversidad de información. 2. No es completamente
procesamiento, la 3. Aprendizaje a ritmo propio. inclusivo.
administración y el intercambio 4. Fortalecimiento de la 3. Puede anular
de información mediante iniciativa. habilidades y capacidad
diversos soportes tecnológicos. 5. Mayor control y seguimiento crítica.
parental del progreso 4. Distracciones que
académico de sus hijos. llevan a la pérdida de
tiempo.
5. Acceso a información
de baja calidad.