North Cross School

2° medio
Ciencias Naturales-Biología
Prof. Vanessa Rojas

Actividad F
“Métodos de control de la natalidad y autocuidado”

Nombre: _Renato Lorca R.____________________________ Fecha: _23-10-2020______

Indicadores y/o objetivo a evaluar

Explicar y evaluar los métodos de regulación de la fertilidad e identificar los elementos de una paternidad y una
maternidad responsables.

Esta guía (extraída del Texto MINEDUC) corresponde al trabajo del día 23-10 y 02-11 (2° medio B) y 23-10 y 4-11
(2° medio A).
Esta guía es para introducir la temática Métodos de control de la natalidad, el cual será abordado en clase
durante la semana del 2 de noviembre.
La actividad se entrega el 9-11 (2° medio B) y 11-11 (2° medio A).
Responda con letra clara, ordenada, cuidando su ortografía y redacción.
Recuerde que las fechas de entrega son flexibles.

Introducción

El embarazo adolescente es una de las principales problemáticas que enfrenta nuestra sociedad pues, además de
provocar posibles riesgos durante el período de gestación y el parto, puede tener consecuencias socioculturales y
sicológicas que presentan un elevado costo personal, familiar y social.

Muchas y muchos jóvenes que esperan un hijo o hija limitan sus oportunidades de estudio y trabajo, pues la mayoría de
las veces se ven en la necesidad de desertar del sistema escolar, quedando con un nivel de escolaridad que podría
restringir sus oportunidades de trabajo. En este sentido, es importante que la sociedad, las familias y la comunidad,
trabajen en conjunto para construir, sobre la base de evidencias científicas, estrategias que aborden las dificultades del
embarazo adolescente, cómo prevenirlo y de qué forma apoyar a los y las jóvenes que ejercen o ejercerán el rol de
padre o madre.

Prevención del embarazo adolescente

Quizás te has dado cuenta de que muchas de las decisiones que podrías llegar a tomar respecto de tu propia sexualidad
no están totalmente determinadas por los componentes de tu individualidad sino que, en ocasiones, pueden ser
influenciadas por varios factores, muchos de ellos sociales, que podrían intervenir en tu conducta. En este sentido,
muchos y muchas jóvenes optan por tener relaciones sexuales sin saber cómo evitar los embarazos adolescentes y las
ITS. Por ello, es de gran importancia que te informes y adoptes medidas de prevención. Además, es importante que
recuerdes que tienes derecho a un crecimiento y desarrollo saludable. Esto considera, entre muchos otros aspectos,
vivir tu sexualidad de manera responsable e informada y respetando tus tiempos.

Los métodos de regulación de la fertilidad (o métodos anticonceptivos) se refieren a cualquier acto, dispositivo o
medicación para impedir una concepción o un embarazo viable. Estos métodos se han utilizado desde tiempos
antiguos, pero aquellos eficaces y seguros no estuvieron disponibles hasta el siglo XX. A continuación, observa las
imágenes 1 y 2 con información registrada en Chile, y responde las preguntas que se plantean.
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Imagen 1: Métodos anticonceptivos utilizados en adolescentes en Chile. Comparación entre los años 2010 y
2015.
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1. Ahora responde las siguientes preguntas luego de observar y analizar las imágenes anteriores:

A) En base a la información entregada ¿Qué considerarías para elegir o recomendar a una amiga o amigo un
método anticonceptivo? Explica tus ideas al respecto.

Yo le recomendaría el uso de condón o pastillas anticonceptivas, ambas opciones son muy efectivas (cerca del
100%).

B) ¿Qué características crees deben tener los métodos anticonceptivos para ser eficaces en el control de la
natalidad?
Deben ser de fácil compra, y precio accesible para los jóvenes. Además, promover e informar en los colegios de uso y
distribución tanto en los consultorios, como en farmacias.

C) Con respecto a las infecciones de transmisión sexual, piensas que algún método de control de la natalidad es
efectivo para su prevención? Si tu respuesta es afirmativa, cuál o cuáles crees que funcionarían para ambos
casos (control de la natalidad y prevención de ITS) y por qué lo crees así.

Yo creo que el condón es el único método que, además de prevenir el embarazo, protege frente a las enfermedades
de transmisión sexual; porque funciona como una barrera contra el semen del hombre, es decir, previene el
embarazo y además protege de las ITS.
D) En base a la información de las imágenes ¿Por qué piensas que algunos métodos anticonceptivos NO son
efectivos?

El condón masculino yo creo que no es tan efectivo porque aún los hombres no tienen la costumbre de llevar
siempre con ellos, se encuentran en la situación y no lo tienen. El coito interrumpido es poco efectivo ya que no
es seguro porque puede haber pérdida de semen antes de la interrupción del coito, la abstinencia periódica no
es segura ya que muchas veces no es ordenada y es poco certera en las fechas y por último no tener un
método anticonceptivo es lo más riesgoso, ya que es muy probable que ocurra un embarazo.

2. Gran parte de lo que sabemos sobre sexualidad lo aprendemos de nuestros amigos o amigas, hermanos o
hermanas mayores pudiendo ser cierto o falso. Es por lo que les invito a recordar acerca de cosas que hayas oído y
completar las siguientes oraciones:

A) “Un(a) adolescente puede embarazarse (o dejar embarazada) si… le das un beso con lengua

B) “Un(a) adolescente puede adquirir una infección de transmisión sexual si...si practica sexo oral

NOTA:

TEMA CONVERSADO CON RENATO, HEMOS INICIADO UN

DEBATE ENTRE AMBOS. CADA PREGUNTA FUE ANALIZADA, AL
IGUAL QUE LOS GRÁFICOS.

AYUDÉ A RENATO A REDACTAR, YA QUE ES UN TEMA QUE LE

RESULTA BASTANTE LEJANO Y FUERA DE INTERÉS.

ME SIRVIÓ PARA INICIAR ESTA CONVERSACIÓN, ME DI

CUENTA QUE YA ERA TIEMPO Y PUDE OBSERVAR BASTANTE
INTERÉS. SEGUIRÉ TRABAJANDO EN ESO.

SALUDOS JORDANA