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Cineforo – Sexualidad Responsable

Brenda Gineth Cárdenas Garzón

Facultad de Ciencias de la Salud, Universidad de Boyacá

2021118: Formación Integral I

M.D Geobana Elizabeth Bayona

30 de abril de 2021
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Resumen

En el siguiente trabajo se van a responder las preguntas correspondientes presentadas por la

tutora teniendo en cuenta la película titulada Doble Embarazo y el material de la unidad 1 en el

que se habla sobre la sexualidad responsable. Para ello se revisó todo el material de trabajo

adjuntado en la página de la universidad en el módulo de Medicina del área de Formación

Integral I.

Palabras clave: preguntas, película, sexualidad, unidad 1.


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Preguntas:

1. ¿Qué opinión tiene usted sobre las conductas tomadas por los protagonistas de la película?

Respuesta: Considero que claramente se pueden evidenciar distintas conductas tanto

buenas como malas. Por ejemplo, podemos ver la irresponsabilidad de Connor y Heather

al tener relaciones sexuales en estado de embriaguez, y hay que tener en cuenta que

Heather sabia que Connor estaba en ese estado, sin embargo, a ella no le importó

aprovechándose de él, lo que podríamos considerar como un abuso sexual pues fue una

relación no consentida. Por otro lado, tenemos a Amanda que a pesar de tener relaciones

sexuales con condón este le falló, dándonos a entender que cualquier método

anticonceptivo no es cien porcientos seguros.

A lo largo de la película podemos ver como cada personaje maneja la situación, en base a

todo eso y mi pensamiento crítico puedo decir que las actitudes de Heather fueron

claramente inadecuadas e irresponsables, pues un hijo no soluciona los problemas

económicos ni de ningún otro ámbito. En cuanto a Connor y Amanda, a pesar de no haber

sido un error por irresponsabilidad o un mal manejo del método anticonceptivo, si bien

tenemos claro que no estaban en la edad ni en momento adecuado para traer una vida al

mundo y si este fuera mi caso, yo, personalmente hubiese tomado la decisión de abortar,

pero como este no es el caso considero que Amanda y Connor tuvieron una actitud muy

madura y contaban con a ayuda de sus padres, lo que me parece que fue apropiado para la

situación y el momento.

2. ¿Por qué se dan los embarazos no deseados y a temprana edad según el nivel educativo,

cultural, estrato social y familiar?


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Respuesta: Si bien sabemos que los embarazos a temprana edad se dan mayormente en

personas con bajos niveles económicos y educativos, también podemos ver que sucede en

personas con niveles educativos y económicos estables.

Es importante conocer los métodos de planificación familiar y que estos sean accesibles

para todas las personas sin tener en cuenta su estrato ni condición familiar, pues estos son

los que nos cuidan y nos ayuda a prevenir un embarazo no deseado. Todos tenemos

derecho a explorar nuestra sexualidad y a manejarla con responsabilidad, para esto

tenemos que informarnos desde jóvenes, principalmente para prevenir los embarazos a

temprana edad.

En conclusión, los embarazos no deseados y a temprana edad se dan por un mal uso de los

métodos anticonceptivos y por su desinformación, para esto tenemos que recibir

información desde una temprana edad para prevenirlos antes y poder usarlo de manera

responsable.

3. Según la película proyectada en clase, identifique los factores de riesgo que llevaron al

embarazo de cada una de las jóvenes.

Respuesta: Para Amanda, fue un fallo en el método anticonceptivo, sin embargo, sabemos

que su madre también pasó por lo mismo en la adolescencia.

Para Heather, la ausencia de padres, necesidad afectiva, personalidad inestable, per cápita

bajo.

4. Escriba 5 factores protectores frente a un embarazo adolescente, teniendo en cuenta el

material de la clase.
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 Tardar el inicio de la vida sexual

 Abstinencia sexual

 Utilizar doble protección

 Contar con una pareja estable, confiable y segura

 Cuidarse de ser víctima de violencia sexual

5. Desde su punto de vista adolescente, explique una campaña que se podrían implementar

en la Universidad de Boyacá (diferente a las ya existentes en la Universidad), para

disminuir las cifras de embarazo no deseado.

Respuesta: Como ya antes lo nombré, considero que no hay método mas importante que

informar a las personas principalmente a los jóvenes. Una buena información,

concientizar a las personas de hacer buen uso de todos los métodos disponibles y no solo

los métodos de planificación, sino también los factores protectores e informarle sobre

todos sus derechos que tienen sobre su sexualidad, es importantísimo para la prevención

de embarazos no deseados y a temprana edad.

Bibliografía:
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https://campusvirtual.uniboyaca.edu.co/pluginfile.php/298907/mod_resource/content/4/U

nidad%201%20-%20TEMA%201.pdf
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