Institución educativa departamental nacionalizadO MUNICIPIO de

fúquene
ÁREA ÉTICA Y VALORES ASIGNATURA ÉTICA Y VALORES
GRADO 901 PERIODO 2 DOCENTE BELCY YADIRA FIGUEREDO CAMACHO
GUÍA 15 SEMANAS 3 I.H. 1 HORA SEMANAL
FECHA 19 DE OCTUBRE – 09 DE NOVIEMBRE FORMA DE ENTREGA: Correo: yady1619@gmail.com
WhatsApp: 3014283022

TEMA: EL EMBARAZO EN ADOLESCENTES.

DESEMPEÑO: Analiza la información presentada sobre el embarazo en adolescentes.
INDICADORES DE DESEMPEÑO: Prepara y presenta exposición sobre el tema.
Asume con responsabilidad su proceso de formación personal e intelectual.
ACTIVIDADES ENTREGABLES: 1. Video de exposición del tema.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Calidad del trabajo. Puntualidad en la entrega. Excelente orden y presentación.

FUNDAMENTOS DEL SABER: EL EMBARAZO EN ADOLOSCENTES

La Organización Mundial de la Salud define la adolescencia como un período en el desarrollo biológico, psicológico,
sexual y social, en el que los seres humanos adquieren capacidad reproductiva, y transitan entre la niñez y la adultez.
Esta organización fija la edad de las adolescentes entre los 10 y los 19 años de edad y clasifica el período en dos fases:

1. La adolescencia temprana entre los 10 y los 14 o 15 años, que corresponde al periodo de la pubertad, caracterizado
por grandes cambios biológicos de tipo corporal y funcional, como la llegada de la primera menstruación o menarquía
en las niñas, y en los niños cambios en la voz y otros signos de la edad adulta. En esta fase, los adolescentes se distancian
un poco de sus padres y estrechan lazos con personas del mismo sexo, no encajan en el mundo de los adultos y menos
en el de los niños.

2. La adolescencia tardía entre los 14 o 15 años y los 19. En esta fase se completa el desarrollo biológico, los
adolescentes inician contactos con personas del sexo opuesto, mostrándose interesados por gustar y seducir; se
organizan grupos mixtos, son frecuentes las dudas sobre la orientación sexual y en algunos casos se buscan estímulos en
el alcohol, el tabaco o en las drogas. También, se acentúa el conflicto con el mundo de los adultos y algunos
adolescentes asumen conductas generadoras de riesgo.
¿CUÁLES SON LAS CAUSAS DEL EMBARAZO EN ADOLESCENTES?

1. Factores biológicos En la actualidad se registra un descenso en la edad de la primera menarquía. Las niñas están
comenzando menstruar a los 11 o 12 años, incluso antes, por lo que, algunos estudiosos afirman que este factor influye
en el inicio temprano de las relaciones sexuales y en consecuencia, adelanta la edad del inicio de la fecundidad. El
progresivo adelanto de la edad de la pubertad provoca una aceleración del crecimiento, que implica cambios
progresivos en el peso, la talla y el desarrollo intelectual y social. Esta modificación en los procesos de desarrollo, se
asocian con factores conocidos como la mejora en las condiciones medico sanitarias y los niveles nutricionales, que ha
dado como resultado una población joven más sana, y también con factores que la ciencia aún desconoce.

2. Factores sociales En la sociedad actual, los adolescentes se sienten más libres porque los adultos se ocupan menos de
ellos, no siempre supervisan lo que hacen, los lugares que visitan y los amigos con quienes salen a divertirse. Es
frecuente escuchar que, por cuestiones de trabajo, los padres están ausentes del hogar por cerca de doce horas o más
diariamente y que los niños y jóvenes, los ven en las noches y ocasionalmente los fines de semana. Por otro lado, la
sociedad se ha hecho más tolerante y permisiva frente a las relaciones sexuales a temprana edad, que ya no están
sujetas ni al matrimonio, ni a la vida adulta. Los tabúes relacionados al sexo han ido desapareciendo, y los medios de
comunicación de manera explícita envían mensajes cargados de sensualidad. Además, la publicidad contraceptiva, viene
teniendo un doble efecto, por un lado, previene el embarazo y el contagio de enfermedades de transmisión sexual y por
el otro, motiva la sexualidad temprana pues, genera curiosidad y búsqueda. Los factores anteriores favorecen el inicio
de las relaciones sexuales en la adolescencia y aumentan las probabilidades de embarazo temprano, en la mayoría de los
casos no deseado.

3. La familia Algunos estudios han concluido que las relaciones entre padres e hijos, pueden ayudar a prevenir o
aumentar el riesgo de gestación temprana. Pues, la mayoría de las adolescentes embarazadas vienen de familias
disfuncionales, con pobres relaciones interpersonales, carentes de afecto y cuidado. Del mismo modo, es mayor el
porcentaje de gestación en adolescentes que viven en condiciones de pobreza y en ambientes con bajos niveles de
formación intelectual. En ese sentido, algunas adolescentes, han deseado quedar en embarazo, como medio para
escapar de un ambiente familiar adverso.

4. Falta de información acerca de la sexualidad. Conviene recordar que cuando se habla de relaciones sexuales
tempranas, se hace referencia a un encuentro de pareja, en el que los varones adolescentes tienen la misma
responsabilidad que las mujeres, en relación con los mecanismos de prevención del embarazo y la responsabilidad que
acarrea el ser padres. En ese sentido, suele pasar que los adolescentes desconocen el funcionamiento del ciclo
menstrual, la concepción y el uso de métodos de contracepción. Son incontables los casos en los que, habiendo recibido
formación en este aspecto en el hogar y la institución educativa, se niegan a comprar preservativos por pudor y temor a
ser descubiertos, o a usarlos, por considerarlos incómodos.

¿CÓMO PREVENIR EL EMBARAZO EN ADOLESCENTES?

Con la orientación de la familia y de las instituciones educativas, los servicios de salud, los medios de comunicación,
entre otros. Se podrá disminuir el riesgo de embarazo, ayudando a los adolescentes a:

1. Crecer en ambientes familiares más sanos, donde reinen las buenas relaciones y los padres compartan con sus hijos
un mayor número de horas diarias.
2. Rechazar y denunciar ante las autoridades competentes los casos de violencia sexual y doméstica.
3. Desarrollar actitudes y prácticas relacionadas con el auto cuidado y la anticoncepción.
4. Practicar los valores del amor y el respeto.
5. Comprender la necesidad de cultivar una sexualidad libre, responsable y sana.
6. Decidir retardar la edad de inicio de las relaciones sexuales y la edad de la concepción.
7. Cuestionar los modelos sociales y culturales que aceptan el embarazo precoz.
8. Aprenden a dialogar y acordar con su pareja métodos de anticoncepción y protección.
9. Elevar su autoestima.
10. Participar en actividades extracurriculares que ocupen de manera útil su tiempo libre.
11. Diseñar un proyecto de vida lleno de propósitos para el presente y el futuro cercano.
12. Practicar la resiliencia.

PRÁCTICA:

1. Lea y analice la información presentada en la guía.

2. Grabe un video corto exponiendo el tema con el material de apoyo que desee, si gusta puede complementar
la información, el video será el producto entregable de la guía.

EVALUACIÓN:
Desarrollo y apropiación de las temáticas vistas en la guía de trabajo.
NOTA: Tenga en cuenta el audio y la imagen del video.

WEBGRAFÍA:

✓ http://redes.colombiaaprende.edu.co/ntg/men/archivos/Referentes_Calidad/Modelos_Flexibles/Secundaria_Ac
tiva/Guias_del_estudiante/Etica/Etica_Grado09.pdf