Pubescencia:

Proveniente del latín pubescens/pubescentis cuyo significado es llegar a la pubertad,

crecer. Siendo la primera definición que encontramos es de una persona que ha llegado a la
pubertad. Período de la vida de la persona en el que se desarrollan los caracteres sexuales
secundarios y se alcanza la capacidad de reproducción; constituye la primera fase de la
adolescencia y el paso de la infancia a la edad adulta.

De igual manera, se refiere a un periodo de la vida del ser humano, que se caracteriza por
el desarrollo de las características sexuales secundarias y se alcanza la capacidad de
reproducción; se puede constituir la primera fase de la adolescencia y el paso de la infancia
a la edad madura. Se caracteriza por cambios en las proporciones del cuerpo y mayor
diferenciación sexual por el desarrollo de las funciones reproductivas.

Cambios Físicos en la Pubescencia

Niños Niñas Ambos sexos

Ensanchamiento de los Ensanchamiento de caja ósea Crecimiento centrado en las

hombros pélvica y ampliación de las extremidades, se alargan brazos
caderas y piernas.
Desarrollo de músculos y
huesos determina un aspecto Se aligeran los contornos del Crecimiento del vello corporal.
más delgado y angular que rostro y el cuerpo.
en las niñas. Aparición de vello púbico

Cambios en la piel, se vuelve

Vello en cara y pecho
más áspera con mayor
actividad de glándulas
sebáceas, produciendo acné y
comedones.
La edad promedio de este periodo precede dos años antes del comienzo de la pubertad y se
caracteriza por la maduración de los caracteres sexuales secundarios; concluyendo con el
inicio de la pubertad. Es un proceso que involucra pocas manifestaciones externas y se lo
podemos dividir en tres periodos:

-Prepubescencia: Maduración termina con el aparecimiento del vello.

-Pubescencia: Desarrollo sexual.

-Postpubescencia: Alcanza la fertilidad.

Pubertad:

La pubertad es un proceso biológico que inicia con el desarrollo de las características

sexuales secundarias y termina con la adquisición de la madures sexual, aparte que se
alcanza la talla adulta. Este periodo tiene manifestaciones físicas (internas y externas) y
psicológicas.

A nivel psicológico presentan cierta angustia por el fin de la niñez, curiosidad por la
sexualidad, empezaran a buscar vínculos de pertenencia, los cambios en su cuerpo los harán
ser mas reservados en cuanto a vestirse o desvestirse frente a la presencia de otros, algunos
podrán experimentar cambios en sus emociones o conductas, la necesidad de convertirse en
un adulto pero sin dejar de ser un niño se exteriorizara.

Adolescencia:
Se refiere al tránsito gradual entre la niñez y la adultez, lo cual equivale a un periodo mucho más
amplio y diferente para cada individuo; en un comienzo se manifiesta con cambios en el aspecto
físico (la pubertad con cambios netamente biológicos) para luego centrarse en características
cognitivas y sociales.

La adolescencia es un periodo complicado donde los individuos necesitaran de un espacio para

cuestionar acciones y gustos de la infancia, separando lo que a ellos les gusta de lo que sus
cuidadores les gusta tomando en cuenta factores como su círculo social cercano y el momento de la
historia en el que estén situados; la confusión se hará presente de diferentes maneras desde, preferir
estar más tiempo en compañía propia o con amigos hasta reaccionar de manera más irritable o
sensible a llamados de atención. Las emociones desbordadas toman sentido al entender que este
proceso aparte de ser el inicio de su nuevo auto concepto también implica el inicio de una
separación emocional con su familia.

En psicología se considera que el final de la adolescencia sucede cuando el individuo logra

concretar sus creencias, valores e identidad.

Maduración o Adultez

Definimos esta etapa como el momento en donde un organismo completa su desarrollo, en este caso
ligado a conceptos sociales, legales y biológicos.

La llegada a la adultez puede situarse en diferentes momentos (cronológicamente hablando); desde

el enfoque psicológico se puede decir que un individuo ha alcanzado la adultez cuando ha formado
su propia identidad, concretado sus valores, finalización de la formación académica, formado un
auto concepto, alcanzado una estabilidad emocional y económica. En resumen, se considera adulto
al individuo que puede vivir de manera autónoma.

Anteriormente la conceptualización de “vida adulta” que se tenía era basada a partir de aspectos
sociales como: la salida de la casa de los padres, el matrimonio o la presencia de una pareja
establecida, la llegada del primer hijo y la estabilidad laboral, llegando a poner una presión en los
jóvenes que entraba en su ventana y aun no tenían planes de formar una familia; en la actualidad
estos aspectos pasaron de ser una necesidad a una opción, ya sea por el contexto social, el
“síndrome de nido vacío” o la creencia de que los jóvenes no están suficientemente preparados para
vivir de manera autónoma. Por ende podemos llegar a la conclusión de que la “entrada a la adultez”
esta sujeta a aspectos sociales y no biológicos.

Áreas de Desarrollo

Física Sexual Cognitiva Emocional Moral Social

Freud

Erikson

Piaget Desarrolla la
capacidad de
usar el
razonamiento
inductivo-
 deductivo.

Bandura

Kohlberg

Bronfenbrenner
https://diccionarioactual.com/pubescente/

https://www.studocu.com/es-ar/document/universidad-argentina-john-f-kennedy/psicologia-del-
desarrollo-ii/resumen-psicologia-del-desarrollo-ii-2-clases-2009/3134593

file:///C:/Users/familia/Downloads/Dialnet-Adolescencia-2282696.pdf

https://www.adolescenciasema.org/ficheros/REVISTA%20ADOLESCERE/vol5num1-2017/07-
22%20Pubertad%20y%20adolescencia.pdf

https://medium.com/hablemos-de-psicolog%C3%ADa/cuadro-comparativo-adolescencia-y-
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https://www.redalyc.org/pdf/3498/349832310013.pdf

https://repositorio.uam.es/bitstream/handle/10486/4025/27806_fierro_arias_daniel.pdf

http://www.miportal.edu.sv/blogs/blog/JosselynQ/general/2011/12/12/reas-del-desarrollo-de-la-
adolescencia-breve-resumen