Plan de trabajo a partir de la programación del grado o asignatura de las primeras semanas de regreso a clase a distancia

Escuela Telesecundaria “Gral. Emiliano Zapata”

Grado 3 Grupo A Turno Matutino
Docent Rubén Ávila y Martínez Asignatura Español
e

Título del programa Actividades de seguimiento y

Actividades de reforzamiento que
Fecha Aprendizaje esperado o recurso que realimentación al logro de los
propondré a los alumnos
utilizaré aprendizajes
24/08 Recopila leyendas Qué es una Leyenda:
populares para Un escenario de Cuáles son las características de la Escribe una leyenda que sepas de tu
representarlas en leyenda leyenda. localidad o inventa una
escena.
25/08 Selecciona, lee y Busca y escribe los siguientes Escribe en una hoja los subgéneros y
comparte cuentos o conceptos los elementos del GENERO NARRATIVO
novelas de la narrativa a) ¿Qué entiendes por
latinoamericana La riqueza de la Latinoamericano?
contemporánea literatura b) ¿Qué es un subgénero?
latinoamericana c) ¿Qué es la Narrativa?
d) ¿Qué es un Autor?
e) ¿Qué es una Novela?
f) ¿Qué es un Cuento?
26/08 . Analiza el contenido 1. ¿Qué sabemos sobre diseñar Realizaras un CARTEL donde estás
de campañas oficiales campañas escolares? haciendo una campaña para tratar de
2. ¿Por qué son importantes las evitar, tirar la basura y mantener siempre
campañas escolares? limpia tu escuela. tu sabes ya cuales son
Entrelíneas de 3. ¿qué pasos se siguen para diseñar y las características de un cartel y también
campaña poner en marcha una? como lo diseñaras.
4. ¿Qué aprendiste sobre el proceso
para diseñar una campaña?
5. ¿Qué aprendiste de los tipos de
texto que se usan en las campañas?
27/08 Investiga sobre la 1. ¿Qué entiendes por diversidad? CONOCER UNA CANCIÓN DE LOS PUEBLOS
diversidad lingüística 2. ¿Qué entiendes por Lingüística? ORIGINARIOS DE MÉXICO "Riqueza cultura
El español: uno y De acuerdo a lo leído contesta el
y cultural de los
muchos cuestionario
pueblos
hispanohablantes
 Título del programa Actividades de seguimiento y
Actividades de reforzamiento que
Fecha Aprendizaje esperado o recurso que realimentación al logro de los
propondré a los alumnos
utilizaré aprendizajes
28/08 Compara una variedad Lee atentamente los dos textos del Compara los textos y de manera resumida
Miradas y
de textos sobre un mismo tema LOS DINOSAUROS escribe de que habla cada Texto
perspectivas
tema