Teoría de Piaget
pensamiento
La teoría del desarrollo cognitivo
de Piaget es una teoría integral
sobre la naturaleza y el desarrollo
de la inteligencia humana. Fue
creado por el psicólogo del
desarrollo suizo Jean Piaget.
Teoría de Perkins
David Perkins (1992)
propone una teoría a la
que denomina
“Teoría Uno” en la cual
afirma que la gente
aprende más cuando
tiene una oportunidad
razonable y una
motivación para hacerlo,
con ello, sin recurrir a
ningún tipo de
conocimiento técnico
sobre el aprendizaje
Teoría de inteligencia y
Teoría de stemberg
La teoría triárquica de la
inteligencia ha sido desarrollada
por Robert J. Sternberg, una figura
destacada en la investigación de la
inteligencia humana. La teoría fue
de las primeras en ir contra el
enfoque psicométrico y adoptar
un acercamiento más cognitivo
Teoria de Edward de Bono
El pensamiento lateral de Edward
Bono señala que en su proceso
existe una primera fase de
percepción y una segunda de
procesamiento en la que se
elaboran y desarrollan las
primeras percepciones. La idea
de Bono busca generar saltos
conceptuales para romper la
lógica de las pautas perceptivas,
propias del ser humano.
Teoría de Howard Gardner
La teoría de las inteligencias
múltiples es una propuesta del
campo de la psicología cognitiva
que rechaza el concepto
tradicional de inteligencia y los
métodos para medirla. Para
Gardner, la inteligencia es una
expresión plural. De ahí el nombre
de su propuesta: las inteligencias
múltiples.
teoría de guilford
Su modelo de estructura del
intelecto sugiere que la
inteligencia tiene tres
dimensiones (a) las
operaciones mentales, (b)
los contenidos mentales y
(c) los productos mentales.
Dentro de las operaciones
mentales, el autor ubicó el
pensamiento convergente y
divergente.
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE TLAXCALA

ALUMNO: GAEL IBARRA XOXOCOTZI

MATERIA: HABILIDADES COGNITIVA

3ER CUATRIMESTRE *G “

MATRÍCULA :2031119519