PLANEACIÓN DE ACCIÓN TUTORÍAL

Semestre: Segundo Nombre del tutor: Lic. Diana Isela Rivera Ramos

Se realizará una intervención tutorial donde se generará un espacio dinámico

Descripción
abordando diferentes temáticas que encaminaran a los estudiantes de nuevo Periodo: Marzo- Agosto 22
general:
ingreso de la carrera de ingeniería industrial

Objetivo general: Brindar acompañamiento al tutorado de manera integral para lograr un nivel satisfactorio de aprendizaje.

Total, de sesiones: 18 Modalidad: Presencial

Sesión No: 1 Nombre de la sesión: Presentación de tutor (Encuadre) Grupo: 4204

2.1 Importancia de tutorias
Objetivo de la
sesión
Informa a los tutorados sobre el programa de acción tutorial, así como las principales funciones y horario de su tutor asignado

Actividad del Materiales o Tipo de Tiempo de Tiempo

Tema a tratar Técnica del tutor Actividad del tutor
tutorado herramientas técnica duración acumulado

Computadora,
internet,
Dar a conocer el horario
Escuchar al de atención, funciones plataforma
Expositiva N/A 10 minutos
Inicio tutor del tutor y el objetivo del Teams,
proyector.
plan de acción tutorial.

El alumno Tras dar a conocer las Red de 30 minutos

debe referir si principales funciones del internet
Desarrollo Inductiva tienen algún tutor, se aplicara el /Proyector N/A 40 minutos
problema en diagnostico de grupo a Computadora
el formulario través de un formulario personal,
 de en la plataforma de enlace de
diagnóstico e TEAMS, donde se dan a evaluación
informar conocer algunos diagnóstica.
sobre indicadores que pueden
problemas de ser factor de riesgo
tipo: Hoja de tutoría
económica, grupal formato
académico,
psicológico o
de salud.

Estudiante
El docente informa que
elabora un
con base en el
resumen.
diagnostico solicitara
Cierre Participativa realizar seguimiento N/A Resumen 10 minutos 50 minutos
individual de los
alumnos que manifiestan
algún tipo de problema.
Sesión No: Nombre de la sesión: 2.2 Funciones del tutor Grupo: 4204
2 2.3 Perfil de egreo

A través de una exposición electrónica lograr que el estudiante analice, identifique y comprenda cuales son las funciones del tutor.
Objetivo de la
sesión

Actividad del Materiales o Tipo de Tiempo de Tiempo

Tema a tratar Técnica del tutor Actividad del tutor
tutorado herramientas técnica duración acumulado

Computadora,
El tutorado logra internet,
El tutor explicará la
identificar las funciones plataforma
temática que se abordará, Lluvia de
Inicio Expositiva del tutor. Teams, 10 minutos
refiriendo la importancia ideas
de conocer la función del proyector.
tutor.

Contribuir al abatimiento
de alumnos en riesgo y el Formato de
El tutorado participara, rezago escolar mediante reticula.

Desarrollo Inductiva dando su punto de la identificación oportuna Formato de Corrillos 35 minutos 45 minutos
vista de problemas de los tutorial
estudientes. grupal

El tutor solicita la
El tutorado reflexiona participación de los
sobre la estudiantes.
Cierre Participativa importancia de Lluvia de ideas Reflexiva 10 minutos 55 minutos
conocer plenamente
las funciones del
tutor.
 IDENTIFICO Y COMPRENDO LA
Sesión No: Nombre de la sesión: Grupo: 4204
SERIACIÓN DE MATERIAS
3

Objetivo de la Brindar a los estudiantes, información sobre el orden de prelación de las materias que son seriadas, dentro de la retícula
sesión escolar.

Actividad del Actividad del Materiales o Tipo de Tiempo de Tiempo

Tema a tratar Técnica del tutor
tutorado tutor herramientas técnica duración acumulado

Realizar un Tutor iniciara con

listado de algunas serie de Computadora,
situaciones que preguntas para internet,
pueden lograr que los plataforma
Expositiva presentarse estudiantes se Teams, Participativa 15 minutos
Inicio
cuando no se interesen en el proyector.
aprueban las tema
materias
seriadas.

El tutor solicita que -computadora

el alumno, que Red internet
Estudiante
identifique en su Proyector Hoja
Inductiva escucha con N/A 25 minutos 40 minutos
Desarrollo retícula todas las
atención. de tutoría grupal
materias que tienen
seriación.

El tutor, exhorta a
brindar
los tutorados
atención
para
Lluvia de
ideas
Cierre Participativa Reflexiona 10 minutos 50 minutos
especial a las
materias seriadas.
 4 RECONOZCO LA IMPORTANCIA
Sesión No: Nombre de la sesión: DE LOS CURSOS Grupo: 4204
INTERSEMESTRALES

Objetivo de la
El objetivo es que el estudiante tome conciencia de la importancia de los cursos inter semestrales (Veranos/Invierno).
sesión

Actividad del Materiales o Tipo de Tiempo de Tiempo

Tema a tratar Técnica del tutor Actividad del tutor
tutorado herramientas técnica duración acumulado

El tutor menciona y
explica de manera Computadora,
general que son los internet,
El estudiante
cursos inter semestrales plataforma Lluvia de
Expositiva escucha 15 minutos
Inicio así como las ventajas Teams, ideas
y/o desventajas, que proyector.
representaría no
aprobarlos.

Computadora,
El tutor cuestiona a los Proyector, Red
El estudiante
estudiantes sobre de Internet
participa con
Desarrollo Inductiva conflictos relacionados a Hoja de tutoría Exposición 25 minutos 40 minutos
base al tema
los cursos grupal .
visto
intersemestrales.

Estudiante
debe expresar Tutor exhorta para que Preguntas
Cierre Participativa N/A 10 minutos 50 minutos
cuales son sus participe . abiertas
dudas.
Sesión No: 5 Nombre de la sesión: SEGUIMIENTO TUTORIAL Grupo: 4204

Objetivo de
A través de una intervención tutorial la tutora conoce la situación actual del grupo, para conocer si tienen alguna problema
la sesión

Tema a Actividad del Materiales o Tipo de Tiempo de Tiempo

Técnica del tutor Actividad del tutor
tratar tutorado herramientas técnica duración acumulado

El estudiante refiere Tutor cuestiona a los Computadora

Inicio Expositiva si tienen algún estudiantes si tienen algún 15 minutos
problema. Red de internet
problema de tipo
académico

El tutor realiza una

Hoja de tutoría
entrevista de manera
grupal
Desarrollo Inductiva grupal, para recopilar 25 minutos 40 minutos
Estudiante participa información del grupo de
tutorados

Solicita que los alumnos

Estudiante reflexiona que refieran un problema,
sobre la importancia acudir a una tutoria Lluvia de
Cierre Participativa N/A
ideas
10 minutos 50 minutos
de no desistir y individual
confiar en nuestras
habilidades
 ACTIVIDADES
Sesión No: 6 Nombre de la sesión: Grupo: 4204
COMPLEMENTARIAS

Objetivo de El estudiante reconoce la importancia de las actividades complementarias como parte de su perfil profesional. Utilizando un
la sesión rompecabezas como actividad lúdica.

Tema a Actividad del Materiales o Tipo de Tiempo de Tiempo

Técnica del tutor Actividad del tutor
tratar tutorado herramientas técnica duración acumulado

Computadora,
Tutor, explica que son las internet,
actividades plataforma
El estudiante Mesa
Inicio Expositiva complementarias que Teams, 15 minutos
escucha de manera redonda
forman parte de su proyector.
activa retícula.

El tutor, solicita que el

Estudiante participa estudiante explique la Hoja de tutoría
trabajando en importancia de las grupal .
Desarrollo Inductiva equipo para armar el Síntesis 25 minutos 40 minutos
actividades
rompecabezas de complementarias en su
las actividades desarrollo personal.
complementarias

Tutor cuestiona a los

estudiantes sobre la
aplicación del
Estudiante reflexiona conocimiento adquirido en
sobre la importancia las mismas. Lluvia de
Cierre Participativa de la imagen publica N/A
ideas
10 minutos 50 minutos
Sesión No: 7 Nombre de la sesión: Limite autorizado de Eficiencia Grupo: 4204
Terminal
Objetivo de Desarrollar una dinámica grupal con el fin de que los alumnos comprendan que la Tutoría es un momento de expresión y
la sesión diálogo entre los adolescentes, así como de acompañamiento en la visualización de sus proyectos de vida.

Tema a Actividad del Materiales o Tipo de Tiempo de Tiempo

Técnica del tutor Actividad del tutor
tratar tutorado herramientas técnica duración acumulado

Computadora,
Tutor cuestiona a los internet,
estudiantes si durante el plataforma
El estudiante refiere
Expositiva si tienen algún transcurso del parcial se Teams, 15 minutos
Inicio
problema de tipo ha suscitado algún proyector.
Académico que problema.
pudiera prolonger los
9 semestres para
concluir.
El tutor realiza una
Hoja de tutoría
entrevista de manera
grupal.
Desarrollo Inductiva grupal, para recopilar 25 minutos 40 minutos
Estudiante participa información del grupo de
tutorados

Solicita que los alumnos

Estudiante reflexiona que refieran un problema,
sobre la importancia acudir a una tutoria Lluvia de
Cierre Participativa N/A
ideas
10 minutos 50 minutos
de no generar individual
rezago de sus
materias.
Sesión No: Nombre de la sesión: ¿ QUE ES CACEI? Grupo: 4204
8

Objetivo de la Estudiante lograra reconocer cual es la función de las instituciones certificadoras, así como el proceso de certificación
sesión Institucional.

Actividad del Materiales o Tipo de Tiempo de Tiempo

Tema a tratar Técnica del tutor Actividad del tutor
tutorado herramientas técnica duración acumulado

Computadora,
internet,
Tutor expone el tema plataforma Lluvia de
Inicio Expositiva Escucha Teams, 15 minutos
Organismos certificadores ideas
proyector.

El tutor propicia la
participación a través de
Hoja de tutoría
Participa una actividad que se
grupal .
Desarrollo Inductiva denomina .”Soy el auditor” 25 minutos 40 minutos
para que puedan
identificar el proceso de
certificación institucional.

Reflexiona
El tutor pregunta a los
Cierre Participativa tutorados cual es la ventaja N/A Reflexiva 10 minutos 50 minutos
de las certificaciones.
 9 2.7 Reglamento del TEST
Sesión No: Nombre de la sesión: Grupo: 4204

Objetivo de la Orientar a tutorado sobre la importancia de conocer su situación académica actual como parte de su formación de
sesión ingeniero industrial.

Actividad del Materiales o Tipo de Tiempo de Tiempo

Tema a tratar Técnica del tutor Actividad del tutor
tutorado herramientas técnica duración acumulado

Computadora,
internet,
El tutor expone el tema Lluvia de
Expositiva plataforma 15 minutos
Inicio Escucha “Situación académica” ideas.
activamente Teams,
proyector.

Estudiantes en
equipo de
trabajo dan El tutor solicita que
Hoja de tutoría
solución a un estudiantes formen equipos
grupal
Desarrollo Inductiva estudio de de trabajo y brinda ejemplos 25 minutos 40 minutos
Reglamento del
casos de de diferentes tipos de
TEST
diferentes situación académica.
situaciones
académicas.

Un integrante
El tutor solicita que cada
del equipo
equipo de trabajo exponga
explica la toma Exposición
Cierre Participativa su solución a su estudio de N/A 10 minutos 50 minutos
de decisión con oral
caso relacionado con
base al estudio
problemas académicos.
de caso
 2.7.1 Derechos y obligaciones de
Sesión No: Nombre de la sesión: Grupo: 4204
los alumnos
10

Objetivo de la Propiciar que los alumnos participen en actividades y procedimientos internos para poder desarrollar un tipo de comunicación
sesión asertiva, donde el alumno exprese que necesita para estar bien y plantear estrategias para lograrlo.

Actividad del Materiales o Tipo de Tiempo de Tiempo

Tema a tratar Técnica del tutor Actividad del tutor
tutorado herramientas técnica duración acumulado

El tutor solicita a los

Computadora,
Escucha estudiantes hacer una
plataforma Lluvia de
Inicio Expositiva revisión de su forma de 15 minutos
TEAMS, Red ideas
comportamiento actual.
Internet

El tutor menciona posibles

soluciones ante los
conflictos que se suscitan
por la falta de Hoja de tutoría Exposición
cumplimiento de los grupal. “Ponte en
Desarrollo Inductiva 25 minutos 40 minutos
Participa lineamientos del los
reglamento del TEST zapatos”

Identifica situaciones de su
Hojas blancas,
vida diaria donde la falta de Lluvia de
Cierre Participativa Reflexiona colores, 10 minutos 50 minutos
comunicación eficiente tuvo ideas
marcadores.
consecuencias.
Sesión No: 11 Nombre de la sesión: Maximo y minimo de créditos Grupo: 4204
autorizados.
Comunicación asertiva

Objetivo de
Conoce la situación actual del grupo, para conocer si tienen alguna problema
la sesión

Tema a Actividad del Materiales o Tipo de Tiempo de Tiempo

Técnica del tutor Actividad del tutor
tratar tutorado herramientas técnica duración acumulado

Computadora,
El estudiante refiere Tutor cuestiona a los
plataforma Lluvia de
Inicio Expositiva si tienen algún estudiantes si tienen algún 15 minutos
TEAMS, Red de ideas
problema de tipo problema.
internet.
académico con la
garga de créditos.
El tutor realiza una
Hoja de tutoría
entrevista de manera
grupal. Lluvia de
Desarrollo Inductiva grupal, para recopilar 25 minutos 40 minutos
ideas
Estudiante participa información del grupo de
tutorados

Estudiante reflexiona Solicita que los alumnos

sobre la importancia que refieran un problema,
acudir a una tutoría Lluvia de
Cierre Participativa de no cubrir los N/A 10 minutos 50 minutos
individual ideas
limites minimo y
máximo de creditos
autorizados.
Sesión No: Nombre de la sesión: INGLES OBLIGATORIO Grupo: 4204
12

El alumno identifica que el servicio social desarrolla una conciencia de solidaridad y compromiso con la sociedad a la que
Objetivo de la
pertenece. Entiende que el servicio social es un verdadero acto de reciprocidad para con la sociedad, a través de los planes
sesión
y programas de la carrera de Ingeniería Industrial.

Actividad del Materiales o Tipo de Tiempo de Tiempo

Tema a tratar Técnica del tutor Actividad del tutor
tutorado herramientas técnica duración acumulado

El tutor solicita que el Computadora

tutorado mencione la Plataforma
Inicio Expositiva Escucha N/A 15 minutos
importancia del idioma Teams. Red
ingles. Internet

El tutor solicita que el Hoja de tutoría

Participa tutorado exponga los grupal.
posibles problemas a los
Inductiva 25 minutos 40 minutos
Desarrollo que se enfrentaría el
incumplimiento de
liberación del ingles.

El alumno entiende que el

Idioma ingles es más que
Reflexiona
trámite del perfil de la N/A
Cierre Participativa Reflexiva 10 minutos 50 minutos
ingeniería industrial.
 Bajas
Sesión No: 13 Nombre de la sesión: Grupo: 4204
Bajas Temporales

El alumno entiende a través de una exposición electrónica, cual es el proceso de la baja temporal y definitiva.
Objetivo de la
sesión

Actividad del Materiales o Tipo de Tiempo de Tiempo

Tema a tratar Técnica del tutor Actividad del tutor
tutorado herramientas técnica duración acumulado

Escucha
atentamente Expone el tema del proceso Computadora,
que debe cumplir para plataforma
Inicio Expositiva N/A 15 minutos
realizar su baja temporal o TEAMS, Red de
definitiva. internet

Exponen sus
dudas El tutor comparte Hoja de tutoría
información al estudiante grupal Lluvia de
Desarrollo Inductiva 25 minutos 40 minutos
sobre el proceso de ideas.
Baja.

Reflexiona Solicita que el tutorado

mencione la importancia de
Cierre Participativa N/A Reflexiva 10 minutos 50 minutos
la baja temporal.
 2.7 Bajas
Sesión No: 14 Nombre de la sesión: Grupo: 4204
2.8 Evaluaciones

Objetivo de la El alumno entiende a través de una exposición electrónica, cual es el proceso de la baja temporal y definitiva.
sesión

Actividad del Materiales o Tipo de Tiempo de Tiempo

Tema a tratar Técnica del tutor Actividad del tutor
tutorado herramientas técnica duración acumulado

Expone el tema del Computadora,

proceso que debe cumplir plataforma
Expositiva Escucha para realizar su baja TEAMS, Red de N/A 10 minutos
Inicio
atentamente temporal o definitiva. internet,
proyector.

El tutor comparte con los

estudiantes información Hoja de tutoría
sobre el proceso de baja ya grupal formato
Desarrollo Inductiva sea temporal o definitive. 30 minutos 40 minutos
TEST/D-AC-PO-
Participa 009-02

Solicita que los tutorados

mencionen la importancia
Cierre Participativa Reflexiona N/A Plenaria 10 minutos 50 minutos
de conocer el proceso de
baja.
Sesión No: 15 Nombre de la sesión: 2.9 Comite académico Grupo: 4204
2.10 Comite de honor y justicia

Objetivo de la
Orientar a los estudiantes sobre las funciones del comite de honor y justicia.
sesión

Actividad del Materiales o Tipo de Tiempo de Tiempo

Tema a tratar Técnica del tutor Actividad del tutor
tutorado herramientas técnica duración acumulado

Tutor explica a grandes Computadora,

rasgos las funciones del plataforma
Expositiva Escucha comita de honor y justicia. TEAMS, Red de N/A 10 minutos
Inicio
atentamente internet,
proyector.

Tutor genera la
participación de los
Hoja de tutoría
tutorados con base en la
grupal.
Desarrollo Inductiva información proporcionada. 30 minutos 40 minutos

Participa

Se da un cierre de la
sesión donde se retoman
Cierre Participativa Reflexiona N/A panal 10 minutos 50 minutos
las actividades realizadas y
sus objetivos
Sesión No: 16 Nombre de la sesión: SEGUIMIENTO TUTORIAL Grupo: 4204
2.11 Seguros

Objetivo de
Conoce la situación actual del grupo, para conocer si tienen alguna problema académico que limite su inscripción al proximo
la sesión
semester. Se da a conocer información sobre el Seguro medico.
Tema a Actividad del Materiales o Tipo de Tiempo de Tiempo
Técnica del tutor Actividad del tutor
tratar tutorado herramientas técnica duración acumulado

Computadora,
El estudiante refiere Tutor cuestiona a los
plataforma Lluvia de
Inicio Expositiva si tienen algún estudiantes si tienen algún 15 minutos
TEAMS, Red de ideas
problema de tipo problema.
internet.
académico

El tutor realiza una

Hoja de tutoría
entrevista de manera
grupal. Lluvia de
Desarrollo Inductiva grupal, para recopilar 25 minutos 40 minutos
Estudiante participa ideas
información del grupo de
tutorados

Estudiante reflexiona Solicita que los alumnos

sobre la importancia que refieran un problema,
acudir a una tutoría Lluvia de
Cierre Participativa de no desistir y N/A 10 minutos 50 minutos
individual ideas
confiar en nuestras
habilidades
Sesión No: 17 Nombre de la sesión: 2.1.2 Area de psicología Grupo: 4204
2.1.3 Area de becas

Objetivo de la
Orientar a los estudiantes sobre las actividades del las áreas de psicología y becas.
sesión

Actividad del Materiales o Tipo de Tiempo de Tiempo

Tema a tratar Técnica del tutor Actividad del tutor
tutorado herramientas técnica duración acumulado

Tutor genera la Computadora,

participación de los plataforma
Lluvia de
Expositiva Escucha tutorados con base en la TEAMS, Red de 15minutos
Inicio ideas.
atentamente información presentada. internet,
proyector.

Tutor solicita a los

tutorados investigar cuales
son las funciones del área
Hoja de tutoría
de psicología. Técnica
grupal.
Desarrollo Inductiva Entrevista 25 minutos 40 minutos
Cuestionari
Participa o

Generación de
conclusiones y Lluvia de
Cierre Participativa Reflexiona N/A 10 minutos 50 minutos
participación de los ideas.
tutorados.
Sesión No: Nombre de la sesión: CERRANDO EL SEMESTRE Grupo: 4204
18
Objetivo de la
Concientizar a los alumnos sobre el fin de cierre de semestre y el modificar su desempeño académico
sesión

Actividad del Materiales o Tipo de Tiempo de Tiempo

Tema a tratar Técnica del tutor Actividad del tutor
tutorado herramientas técnica duración acumulado

Tutor cuestiona a los

Refiere como fue estudiantes sobre su
su desempeño desempeño académico de
Expositiva durante el su semestre y la N/A N/A 15 minutos
Inicio semestre
importancia del
seguimiento a través de la
tutoría.

Realiza un listado
Tutor que el alumno Hojas
de lo que significó
realice un listado de 5
el
Inductiva palabras de lo que es el “Acróstico” 25 minutos 40 minutos
Desarrollo acompañamiento
acompañamiento de
de tutoría en un Marcadores
tutorías
acróstico

Reflexiona sobre
Motiva al tutorado a opinar
su desempeño y
sobre la función de la
Cierre Participativa el beneficio del N/A Foro 10 minutos 50 minutos
tutoría propuesta de mejo
acompañamiento
del plan de acción tutorial
tutorial
Observaciones:

NOMBRE Y FIRMA DEL TUTOR NOMBRE Y FIRMA DEL

COORDINADOR DE TUTORIAS

L.C. DIANA ISELA RIVERA RAMOS