MENTALIDAD DE LIDER

GUIA N° 4

PRESENTADO POR:

LEIDY JULIETH RODRIGUEZ

INSTRUCTOR: JUAN CAMILO MURILLO

BOGOTA, SEPTIEMBRE 2017

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios
para el aprendizaje.

b. Taller de Aprendizaje:

Haga un listado de situaciones en las que haya tenido que liderar procesos de
diversa índole para lograr una meta específica, descríbalas, luego responda el
siguiente interrogante a cada situación:

¿Esta actividad tuvo un resultado positivo o negativo?, Posteriormente, revise

cada uno de los pasos, instrumentos y personas que hicieron parte de estas
situaciones y realice una reflexión profunda sobre la importancia e influencia de
éstos en el resultado final.

Finalmente, realice dos esquemas (mapas mentales, infogramas, etc), en uno de

ellos incluya todas las acciones que le permitieron tener óptimos resultados en su
proceso y en el otro, incluya todos aquellos factores que no le permitieron
conseguir la meta establecida al principio del proyecto. (si usted aún no ha
liderado ningún proyecto, indague a alguien de su entorno que si lo haya realizado
y desarrolle la actividad con los resultados de esta indagación)

Proyecto

En la compañía de la que soy socia manejamos un sistema ganar-ganar, trabajo

por apalancamiento y cada semana nuestra meta como líderes es que cada
persona que pertenece a la compañía conforme nuevos equipos de trabajo. Allí
todos sacamos nuestro máximo potencial y aunque todos somos líderes
manejamos un escalafón por medio de él nos medimos. Es gratificante ver cómo
semana a semana se logran resultados positivos en el equipo gracias al
apalancamiento y al trabajo de líderes superiores, constructores y emergentes.

¿Esta actividad tuvo un resultado positivo o negativo? Cada semana el resultado

es diferente hay semanas de trabajo positivo, como hay otras que son de
resultados negativos. Entendiendo así que el resultado positivo son pequeñas
victorias que nos llevan a metas finales como equipo y el resultado negativo es la
oportunidad que tenemos de ser mejores y fortalecer lo que nos haya hecho
flaquear, siempre desde el liderazgo no juzgamos al contrario apoyamos para
mejorar continuamente.
 TRABAJO EN EQUIPO

UNION RESULTADOS APALANCAMIENTO

SERVICIO OPTIMOS METAS

CAPACITACION
EFECTIVA
AYUDA AK OTRO

TRABAJO
INDIVIDUAL

FACTOR NO SEGUIR LA
EXPERIENCIA DEL
EL QUE NO NEGATIVO O LIDER QUE YA
SIRVE ... NO SIRVE
DE TIENE UN
CONOCIEMINTO
OPORTUNIDAD PREVIO

NO VER LA
IMPORTANCIA DE
CAPACITARSE Y
DEL
CRECIIMIENTO
PERSONAL