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Motivacion

Los administradores pueden motivar a los trabajadores ofreciéndoles incentivos,


como la promesa de un aumento o un ascenso, para que realicen un buen trabajo,
sin embargo la mayoría de los empleados no sólo desea obtener dinero de sus
trabajos: deben saber que su empleador valora sus ideas y sus aportaciones. Por
lo tanto los administradores inteligentes solicitan a sus trabajadores presenten
ideas para abatir costos, usar el equipo con mayor eficiencia, mejorar el servicio a
cliente o incluso desarrollar nuevos productos. Dicha participación ocasiona que
los trabajadores sientan importantes y, con ello, la compañía se beneficia. El
reconocimiento y la apreciación suelen ser muy buenos motivadores. Los
empleados que entienden las repercusiones que ellos mismos tienen para el éxito
económico de la empresa probablemente se esforzaran más por alcanzar la
eficiencia y los administradores que comprendan las necesidades y deseos de los
trabajadores podrán motivarles para que trabajen con ahínco y sean más
productivos.

Los administradores se enfrentan a un interesante problema. Se les considera


responsables de las tareas que se han de llevar a cabo en las organizaciones,
pero un administrador aislado no puede terminar las tareas por sí solo, es
necesario el esfuerzo común de los subordinados. Lo que un administrador debe
hacer es inducir a las personas a contribuir con su esfuerzo para el desempeño
común de los subordinados. Lo que un administrador debe hacer es inducir a las
personas a contribuir con su esfuerzo para el desempeño de la tarea que se tiene
entre manos. Éste es el desafío de la motivación.

La motivación es un estado dinámico (varia continuamente en cada persona) que


incita deliberadamente a elegir una actividad( a comprometerse con ella y a
perseverar hasta el fin). La motivación es un estado latente interno, no existe
motivación como tal en el medio ambiente, lo que existen son factores para
motivar. El individuo enciende, activa esa chispa apagada cuando siente que lo
que debe hacer le va a generar algún beneficio.

La motivación es un factor importante en cualquier fase del proceso administrativo,


pero especialmente en la dirección es tema obligado. Su importancia radica en
que este concepto es aplicable cien por ciento al recurso humano, ya que no se
puede considerar líder a nadie, si no está motivado él mismo y si no sabe
proyectar ese entusiasmo a sus seguidores.

Motivar es ejecutar acciones tendientes a lograr reacciones, por lo tanto, motivar


es inducir al trabajo a actuar.

La habilidad es el poder de saber hacer las cosas, mientras que la motivación es


querer hacer cosas. La falta de motivación produce ineficiencia y monotonía en el
trabajo, improductividad y mala calidad en el servicio y, como resultado de todo
esto, un alto porcentaje en la rotación de personal. La motivación produce una
reacción en cadena, que se inicia con el deseo interno de satisfacer necesidades y
que dan lugar a la fijación de metas, que provocan acciones tendientes a su logro
y por ende, a la satisfacción de esas necesidades.

¿Por qué hacerla? Es su juicio sobre su


Percepción del
utilidad para sus objetivos. Un trabajador sin
valor de la
objetivos ( económicos, sociales…) no puede
actividad
tener motivación.

¿Puedo? Esta percepción dependerá de las


Percepción de realizaciones anteriores, de la observación de
su competencia los demás, de su persuasión y sus
para llevarla a reacciones emotivas. El administrador debe
cabo. actuar, ser persuasivo, dar soporte
adecuado.

¿Podré llegar al final? A veces los


Percepción del trabajadores atribuyen el fracaso a causas
grado de control que no han podido controlar: falta de
que tiene aptitudes, haber puesto poco esfuerzo,
durante su cansancio, complejidad real de la tarea,
desarrollo. suerte, incompetencia de los supervisores,
los compañeros, etcétera.
Es necesario determinar qué tipo de motivación se debe aplicar en las empresas, existen
dos clases: la interna y la externa, la primera nace de la satisfacción interna, sentido de
pertenencia, la segunda son aquellos factores que motivan al trabajador para su mejor
desempeño, como incentivos, reconocimientos, etc.

Los gerentes son responsables de proporcionar un ambiente que conduzca al


desempeño, pero cada individuo es responsable de su propia motivación y un enfoque
para ello es a partir de la administración estratégica de la carrera profesional. George
Odiorne, profesor de administración, erudito y consultor experimentado, recomienda lo
siguiente para la automotivación:

Lee Iacocca (ex presidente de


Chrysler) se fijó la meta de convertirse
Establezca su propia
en vicepresidente de Ford Motor
meta y no la pierda de
Company a la edad de 35 y eso fue lo
vista.
que motivó y guio su comportamiento
durante 15 años

Fije sus objetivos a


largo plazo con metas Se ha dicho que hacer algo es
y acciones específicas empezar
a corto

Aprender a convertirse en gerente no


se limita a obtener una licenciatura o
maestría en administración, un título es
Aprenda una actividad
el verdadero principio, no el final del
o función nueva cada
aprendizaje. Aprender y aplicar
año
tecnología de microcomputadoras
podría considerarse una actividad
desafiante

Establezca objetivos cuantificados de


Haga de su trabajo mejoría para su puesto, con
algo diferente imaginación quizá pueda aumentar
considerablemente su productividad.

Construya sobre sus fortalezas o


desarrolle una de sus debilidades para
Desarrolle un área de convertirla en fortaleza. Tal vez
experiencia quisiera ser conocido como el mejor
contador o mejor ingeniero en su área
de competencia específica

Dese realimentación y Establecer objetivos cuantificados le


recompensas proporciona un estándar frente al cual
pueda medir su desempeño. ¿Por qué
no darse una cena especial para
festejar sus logros?

Después de analizar las teorías de la motivación, bien podría preguntarse qué significado
tienen para los gerentes ¿Qué técnicas de motivación pueden utilizar? si bien la
motivación es tan compleja e individualizada que quizá no haya respuesta correcta o
mejor, pueden identificarse algunas de las técnicas de motivación más importantes.

Dinero: nunca puede sobrestimarse al dinero como motivador; ya sea en la forma de


salarios, trabajos por pieza (pagado por unidades producidas con cierto nivel de calidad) o
cualquier otro incentivo de pago, bonos, opciones de acciones, seguros pagados por la
compañía o cualquier cosa que pueda darse a las personas por su desempeño, el dinero
es importante. Como algunos autores señalan, el dinero a menudo es más que valor
monetario: también significa estatus, poder u otras cosas.

5.2.4.3.1 Participación

Es involucrar a una persona en una cuestión que le afecta con el fin de que contribuyan
con conocimientos valiosos para el éxito de la empresa.

Son pocas las veces que no se motiva a las personas cuando se les consulta sobre una
acción que les afecta, es decir, cuando se les hace parte del acto; además la mayoría de
quienes están en el centro de una operación tienen conocimiento de los problemas y su
solución.
5.2.4.3.2 Calidad de la vida laboral

Es un enfoque sistémico al diseño del puesto y un desarrollo prometedor en el panorama


general de la ampliación de las responsabilidades laborales, la CVL no solo es un enfoque
muy general en la ampliación de las responsabilidades laborales, sino un campo
interdisciplinario de consulta y acción que combina la psicología industrial y organizacional
y la sociología, la ingeniería industrial, la teoría de la organización y el desarrollo de la
teoría de la motivación y el liderazgo, y las relaciones industriales.

5.2.4.3.3 Enriquecimiento del puesto

La investigación y el análisis de la motivación señalan la importancia de hacer los puestos


desafiantes y significativos, lo que se aplica a puestos gerenciales y no gerenciales. El
enriquecimiento del puesto se relaciona con la teoría de la motivación de Herzberg, en la
que los factores como desafío, el logro, el reconocimiento y la responsabilidad son los
verdaderos motivadores.
La teoría de las expectativas de la motivación de Vroom sugiere que las personas son
motivadas a alcanzar una meta si creen que ésta merece la pena y si sus actividades los
ayudarán a alcanzarla. El modelo de Porter y Lawler tiene muchas variables; en esencia,
el desempeño está en función de la capacidad, la percepción de la tarea requerida y el
esfuerzo, este último se ve influido por el valor de las recompensas y la probabilidad
percibida del esfuerzo-recompensa; el logro del desempeño, a su vez, está relacionado
con recompensas y satisfacción.

referencias
5.2.4 Motivación | Contenidos Temáticos del módulo 5 Dirección. (s. f.). Recuperado 11 de

octubre de 2022, de

https://cursos.clavijero.edu.mx/cursos/area-basica/009_fa/modulo5/contenidos/

524_motivacin.html

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