NERSOLD Fomato de Actividades Plan de Practicas

Proyecto psicoeducativo orientado a la prevencion del dcoso

escolar en los estudiantes del grado 4° y 5° de la Institucion
PSI Educativa Oswaldo Quintana Quintana de la ciudad de

Fecha de
Valledupar 2
Fecha de Fecha de
presentación: 5-D-2022 aprobación: OS-040 aplicación:
Tema: Acoso escolar

Titulo de la actividad: Detectando el Bullying"

Tiempo de ejecución: 30 minutos.

Metodologia: 1. Presentación de la actividad: Se inicia con el saludo

presentación ante el docentey los estudiantes del
grado y aula asignado, estableciendo la dinamica y las
reglas comoalzar a mano para
pedir el tuno
participar, hacer silencio y escuchar atentunente a
quienes estan al trente sea el docente.
formación u compaiero de aula mientraspsicologo
en
este habl.
esperar el tuno para participary hacer
2. preguntas.
Apronimación al tema (Bulying acoso eseolar):
-

el bullying o acoso es considerado como la ayresion

|

para poder ejereer poder sobre otras personas,

principalmente, los investigadores lo han detnido
como una serie de amenazas
hostiles. fisicas
erbales que se repiten, lo que ocasiona
angustia a la
victimay puede llegar a establecer un desequilibrio de
poder entre ella y su acosador (persona que agrede)
3. Objetivo de la actividad: Que los alumnos del yrado
asignado logren conocer el concepto de bullying y los
tipos de situaciones.
4. Materiales:
Hojas de papel
lapiz
Cartulina.
Marcadores.
 Desarrollo de la aetividad: la actividad consiste en
decirle a los estudiantes que saquen una hoja que
piensen y escriban sobre una definición de bulying

acoso escolar que ellos consideren que es.

Después se les pedirá que lo lean en voz alta,

respetando las ideas de los demás compañeros y si

desea escribir el concepto en la cartelera.

Por último, se les entregará una serie de

situaciones y los estudiantes deben seleccionar en

cual de las situaciones se presentan sobre la

temática dada.
Asi, se puede comprobar que todos han

comprendido el concepto y que pueden detectar

situaciones de bullying.
Evaluación de la actividad: Para la evaluación de la actividad se harán tres preguntas
cerradas, relacionadas con la temática.
Firma del practicante:
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Firma del tutor:
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