EXPERIENCIA 02: “U NA CA NCIÓN PA RA U N MEJOR PLA NETA ”

COMPETENCIA  Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales DOCENTE Wilder Quenhua 25 al 29 de

Garay abril
 Percibe manifestaciones artístico-culturales Consiste en usar los GRADO 5° ESTDUDIANTE
sentidos para observar, escuchar, describir y analizar las cualidades
visuales, táctiles, sonoros y kinestesicos de dversas manifestaciones
artistico-culturales SECCIÓN
"C"
 Reflexiona creativa y críticamente sobre manifestaciones artístico Jhon Dereck
CAPACIDADES culturales, supone interpretar las intenciones y significados de SEMANA
7 Torres Torres
manifestaciones artístico-culturales que hayan visto o experimentado
y emitir juicios de valor, entrelazando información obtenida a través de
la percepción, el análisis y la comprensión de los contextos
 Reflexiona creativa y críticamente
Las y los estudiantes del 3 ° de secundaria de la IE N° 88389 Juan Valer Sandoval, en esta
PROPOSITO actividad conoceremos como Los pueblos amazónicos del Perú están siendo afectados por
el descuido ambiental de los grandes proyectos de energía, así como por la extracción
forestal, el transporte, la extracción petrolera y minería, a partir de ello generar conciencia
ambiental que está afectando a nuestras comunidades a partir de las manifestaciones
artístico-culturales
 Investiga y reflexiona a partir de una canción para generar conciencia del cuidado del medio ambiente
 Registra lo aprendido en el proceso y en la presentación de su texto para aplicarlo en beneficio de la sociedad
DESEMPEÑO
ENFOQUE  Intercultural: Reconocimiento al valor de las diversas identidades culturales y relaciones de pertenencia de los estudiantes
TRANSVERSAL
 Contesta las preguntas de análisis crítico sobre la canción Yuwara
CRITERIOS DE  Investiga sobre una canción que trata sobre la contaminación ambiental
EVALUACIÓN  Escribe un texto de análisis crítico teniendo en cuenta la investigación de una canción que trata de la contaminación ambiental
EVIDENCIA Elije un título de una canción y escribe un texto en donde genere reflexión sobre la probl emática ambiental que atraviesa la
amazonia y/o mi comunidad

ACTIVIDAD N° 1: REFLEXIONAMOS SOBRE LA CONTAMINACIÓN AMBIENTAL

DESDE LA MIRADA DEL ARTE

SITUACIÓN: Hola, mi nombre es María estudiante de la Institución Educativa N° 88389 Juan Valer Sandoval, y vivo en el
distrito de Nuevo Chimbote, ubicado en la provincia del Santa de la Región Ancash, junto a ms padres y Juan, mi hermano
menor, quien está constantemente con problemas de salud, así como otros niños que viven en comunidad, a consecuencia
de los problemas ambientales causados por la contaminación del aire y el agua que generan los humos y desechos que
arrojan las fabricas pesqueras que se encuentran muy cerca. En los últimos años las familias de m comunidad han tenido
dificultades para acceder al agua y a los alimentos sin contaminación, lo cual está afectando el bienestar de los pobladores
porque se han presentado diversos problemas de salud como desnutrición, anemia, dermatitis crónica, problemas de
visión, entre otros.
Les cuento que desde el año pasado, formo parte del colectivo artístico integrado por jóvenes adolescentes, en nuestras
reuniones virtuales estamos analizando las causas de los problemas ambientales que están aquejando nuestra comunidad,
como los incendios de las áreas de los humedales de Villa María, la contaminación del rio Lacramarca, los desechos
lanzados a los aires por las fabricas pesqueras y la contaminación de la bahía los ferroles, la cuales afectan la salud de
nuestras familias y comunidad. Por ello hemos decidido tomar acción desde el arte para generar conciencia en las
autoridades y en la comunidad en la que vivimos. Por este motivo nos preguntamos: ¿Cómo la apreciación de
manifestaciones artístico-culturales que evidencian contaminación ambiental y la creación de proyectos artísticos nos
permite generar conciencia sobre el cuidado del medio ambiente en el que vivimos?

DOCENTE: WILDER QUENHUA GARAY 923581498

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¿Qué haremos en la presente semana?

Una obra dramatica sería "Los gallinazos sin plumas"

donde se habla de contaminación ambiental ya que una
gran parte transcurre en lo basurales.

Nos trasmite información sobre la grave situación ambiental

que esta pasando su comunidad y como afecta a sus vecinos.

DOCENTE: WILDER QUENHUA GARAY 923581498

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Canción YUWARA

Motivación.

Se me viene a la mente ideas positivas de como podríamos los estudiantes

ayudar a evitar la contaminación excesiva.

Motivador y ideal para hacer tomar conciencia a las autoridades. Las partes
donde aparecen los ríos contaminados, las especies marinas desapareciendo,
etc.

Quena, bombo y redoble.

Tiene un ritmo Hip Hop selvático.

En el sonido y ritmo si pero en el tema tratado no.

Esta llegando a expresar como un grito de apoyo que piden los ríos y animales por los problemas
ambientales.

Se complementan en todo, ya que cuando el/la cantante toca el tema de los ríos aparecen imágenes de ríos,
igualmente pasa con los animales marinos y pobladores.

Todo, pero, más las imágenes de los ríos contaminados por petroleo.

DOCENTE: WILDER QUENHUA GARAY 923581498

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¿Qué influencias culturales encuentras en la letra de canción y en las imágenes del video?
La cultura Awajún.
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¿Consideras que es necesario hablar la lengua originaria en la que se interpreta la canción para
entenderla?, ¿Por qué?
Creo que es opcional, pero hicieron muy bien en integrarle subtitulo al video.
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¿Qué otras canciones que hablan sobre el cuidado del medio ambiente conoces?,
¿Qué dicen sus letras?
Conozco una que se llama apocalíptico de Residente, y sus letras dicen lo que el ser humano
………………………………………………………………………………………………………………………………………… causa
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con la contaminación.
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DOCENTE: WILDER QUENHUA GARAY 923581498

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¿Qué es lo que he aprendido al analizar de manera crítica canciones que tratan sobre la
contaminación ambiental?
Aprendí a valorar mas el planeta, me di cuenta sobre el daño de contaminar excesivamente,
………………………………………………………………………………………………………………………………………… etc.
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¿Qué es lo que he aprendido al analizar de manera crítica canciones que tratan sobre la
contaminación ambiental?
Que es muy importante y esencial mantener nuestro planeta limpio ya que si lo mantenemos
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contaminado podría colapsar.
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¿Qué debería mejorar al realizar el análisis crítico de manifestaciones artístico -culturales?, ¿Por
qué?
Se debería ayudar a filtrar información, encontrar fuentes fiables, mejorar la capacidad de ………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
interpretación, etc.
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Elije un título de una canción y escribe un texto

en donde genere reflexión sobre la problemática
ambiental que atraviesa la amazonia y/o mi
comunidad

DOCENTE: WILDER QUENHUA GARAY 923581498

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Aprendizajes Sí / No ¿Qué ideas nuevas ¿En qué me gustaría

tengo al respecto? profundizar?
Contesté las preguntas de análisis crítico Contaminar menos y cuidar Me gustaría conocer mas
sobre la canción Yuwara Si más del río Marañon.
Investigue sobre una canción que trata Concientizo mi espíritu y tuve Profundizaría en analizar las
SI reflexión sobre la canciones y compartír con la
sobre la contaminación ambiental contaminación gente.
Escribí m texto de análisis crítico teniendo La contaminación ambiental
en cuenta la investigación de una canción no se puede evitar pero si Entender mucho mejor el
Si disminuir. análisis critico.
que trata el tema de la contaminación
ambiental

Guarda tus actividades en la carpeta que has creado para esta experiencia;
necesitarás revisar tus anotaciones para las próximas actividades.

¡Nos vemos en nuestra próxima actividad de esta experiencia 2 en

Arte y Cultura!

Plastic Beach (Playa de plástico)

Amazonas mantiene un grave problema y este es la quema del
territorio el cual fue causado por variados individuos que no
poseen conciencia del daño que le causaron a todos los seres
vivos como animales, personas y plantas y ahora con el derrame
de petroleo y el exceso de contaminación de los ríos se encuentra
en un mal estado :(.

Cabe destacar que todos debemos reflexionar y apreciar lo que

nos rodea ya que la naturaleza en flora y fauna proporciona un
gran aporte al planeta tierra y a su vez genera paz en todo el
entorno.

DOCENTE: WILDER QUENHUA GARAY 923581498