SECRETARIA DE EDUCACION DISTRITO CAPITAL

IED TENERIFE GRANADA SUR

ESTRATEGIA: “APRENDE EN CASA”

ASIGNATURA MÚSICA JORNADA: TARDE

O DIMENSIÓN:
PROFESOR WEELFRED VALERO GRADO: CURSO: 601
SEXTO 602
CORREO ELECTRONICO DEL DOCENTE waugustovr@educacionbogota.edu.co
NOMBRE Y APELLIDOS ESTUDIANTE

DESEMPEÑOS PARA EVALUAR DURANTE EL PERIODO:

• SABER: Reconoce los elementos de la música diferenciando sus características y función

dentro de la misma.
• HACER: Ubica espacialmente las notas dentro del pentagrama.
• SER: Sigue las instrucciones para un buen desarrollo de la clase.

ACTIVIDAD DE SENSIBILIZACIÓN:

Dentro del plan de estudios 2020 de la asignatura de música, se propuso el desarrollo de

habilidades motrices, rítmicas, armónicas y melódicas por medio de la utilización de un
instrumento musical practico como es la flauta dulce y memorizar el himno del colegio para
entonarlo con decoro.

ACTIVIDADES:

1. Estudio y memorización de la letra y melodía del himno del colegio.

HIMNO TENERIFE (v.1)

I Estrofa
Bajo un cielo de estrellas con destellos
Se forjó una gran institución
Con esmero y fuerza de pioneros
TENERIFE inicia su labor.
II Estrofa
Con legado del Zipa SaguanMachica
Y valentía que Usminia entrego,
Es herencia de nuestro colegio
Ser bachilleres de orgullo y corazón.
Letra y música: Weelfred Augusto Valero Reyes 2018_2019©
CORO
Tengo el alma enamorada de
Este claustro de enseñanza
Nunca esperé en la vida
Estudiar en un colegio mejor
Retos a diario que culminan
Idealizando mi proyecto de vida
Frutos dejados en las aulas
En la unión, la amistad y el amor.
 2. Interpretar en la flauta el ejercicio siguiente (en caso de no tener flauta cantar el
ejercicio).

EVALUACIÓN:

1. Entonación del himno del colegio y entrega de esta guía desarrollada al retornar las
clases presenciales en la institución educativa.

BIBLIOGRAFÍA:

- http://www.iesvelazquez.org/web/images/musica/Cartilla-Flauta-Dulce-1.pdf

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