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GEMBA: “CURSOS”

PUNTOS A EVALUAR DEL PUNTOS A EVALUAR DEL PUNTOS A OTROS:


INSTRUCTOR: MATERIAL DIDÁCTICO: EVALUAR DE LAS
INSTALACIONES:
ë Presencia ë Claridad del contenido (que ë Ambiente ë Disponibilidad para
se entiendan los conceptos) atender dudas después
del curso
ë Posición corporal ante un ë Cantidad del contenido ë Mobiliario ë Formas de evaluación
grupo (observar si la información es del curso (aplicación de
suficiente para entender el examen, participaciones,
tema) etc)
ë Puntualidad ë Ejemplos de apoyo para ë Limpieza ë Cuestionario de
reforzar la teoría evaluación del curso en
general
ë Tono de voz ë Ejercicios propuestos ë Servicios del ë Constancias del curso
lugar (la cercanía
de los mismos, la
comida
ë Seguridad ë Presentación del material (si ë Interferencias (la ë Información extra (si se
son copias, engargolado, en acústica del proporciona más
archivo electrónico, etc) lugar) información relacionada
con el curso,
aplicaciones reales,
ejemplos, etc)
ë Dominio de los temas ë Calidad del material (si es ë Iluminación
legible, a colores o b/n, con
dibujos, etc)
ë Manejo del grupo ë Fuentes bibliográficas de ë Trato del
referencia tomadas para la personal
elaboración del material)
ë Dinámicas realizadas
ë Capacidad y habilidad para
responder dudas
ë Administración del tiempo
(tiempo destinado para
cada cosa, para los
ejercicios, dudas,
dinámicas, breaks, etc)

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