EXPRESIÓN CORPORAL Y ARTÍSTICA.

1. INTRODUCCIÓN:

Según la ORDEN EDU/363/2015, de 4 de mayo, por la que se establece el currículo y se regula la implantación,
evaluación y desarrollo del bachillerato en la Comunidad de Castilla y León los alumnos de bachillerato
deberán trabajar los siguientes contenidos de Expresión corporal y artística en Educación física.

Contenido: EXPRESIÓN CORPORAL Y ARTÍSTICA (Pág. 32854 de la orden)

Contenidos:

Técnicas expresivas y su aplicación en la elaboración y representación de composiciones corporales individuales

y colectivas. Posibilidades expresivas y comunicativas del cuerpo, mediante actividades físicas en las que se
utilice la música como apoyo rítmico.

Objetivo:

Crear y representar composiciones corporales colectivas con originalidad y expresividad, aplicando las técnicas
más apropiadas a la intencionalidad de la composición.

Estándares de evaluación:

1.1. Colabora en el proceso de creación y desarrollo de las composiciones o montajes artísticos expresivos.

1.2. Representa composiciones o montajes de expresión corporal individuales o colectivos, ajustándose a una
intencionalidad de carácter estética o expresiva.

1.3. Adecua sus acciones motrices al sentido del proyecto artístico expresivo.

2. ACTIVIDADES QUE SE REALIZARÁN PARA TRABAJAR LOS

CONTENIDOS DE EXPRESIÓN CORPORAL

- TAREA 1: CORTO DE CINE (Dándole vueltas y más vueltas).

- TAREA 2: ELABORACIÓN DE UN VÍDEO CLIP MUSICAL. En el vídeo clip debe aparecer representación
corporal (sin palabras) y la coreografía creada.
o 2.1 Creación de la coreografía. (4 bloques)
o 2.2 Grabación del videoclip.
 TAREA 1. EL CORTO DANDO VUELTAS Y VUELTAS

TÍTULO DEL CORTO:

Componentes del equipo: Capitán/a: Carlos R. CURSO: 1ºIB

1- Adrián Gutiérrez
2- Carlos Rebolledo
Argumento:
El protagonista no consigue su meta (hacer una voltereta de una manera
correcta). Por ello acude a un coach. Este le ayuda gracias a la actividad
física.
Finalmente lo consigue.
Personajes:
1- Protagonista
2- Coach
Vestuario:
Ropa de gimnasia
Caracterización:
Música: Música NCS Clipchamp (Epic, Sad Piano)
Escena Lugar
1- No consigue volt. Gimnasio
2- Encuentro con coach Patio
3- Carrera y ayuda del coach Gimnasio
4- Meta conseguida Gimnasio
TÉCNICA:
- Dramatización (teatro)
- Mimo.
- Danza

GUION:
(NO HAY)