Educación

Artística

Guía de continuidad educativa

Estudiantes 4.o grado

Semana 31

MINISTERIO
DE EDUCACIÓN
1 | Educación Artística Guía de aprendizaje 4.o grado

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Unidad 3. Culturas y tecnologías en el arte Semana 31
Contenido Montaje y representación de coreografías cortas de bailes folklóricos
Desafío Aprendo a realizar el montaje de coreografías cortas de bailes folklóricos

Orientaciones
Para que logres el aprendizaje de la danza “Los Cumpas”, debes observar atentamente los videos
que se presentan en el desarrollo de esta guía, poniendo especial atención a todos los detalles
del montaje, la coreografía y la representación de cada uno de los personajes; también debes
poner mucho interés en el montaje de la coreografía de la danza, con su vestuario, la puesta en
escena y la música.!

A. Inicio

Danza folklórica: Es la representación dancística de una tradición heredada. El folklore o folclore

hace referencia a las creencias, prácticas y costumbres que son tradiciones de un pueblo o
cultura, son los bailes típicos y tradicionales de una cultura.

Actividad 1. Analiza y comprende la siguiente información sobre la danza “Los Cumpas” que se
conoce como: “Encuentro de los cumpas” se considera una colorida expresión de los compadres
de las poblaciones que tienen como patronos a San Lucas, en Cuisnahuat y San Cristóbal en
Jayaque, en sus orígenes esta tradición tenía diferentes versiones.

Cumpa significa: compadre y representa la tradición histórica del encuentro y saludo de los
compadres. Completa tu información observando el siguiente vídeo: https://bit.ly/2YcQnWU
luego debes realizar un pequeño resumen sobre la danza “Los Cumpas” tomando en cuenta los
aspectos siguientes:
•! Historia de la tradición de los cumpas.
•! Aspectos religiosos tradicionales.
•! Vestuario.
•! Relación de la historia con la coreografía de la danza los cumpas.
•! Dibuja una breve escenificación de la danza.

B. Desarrollo

Actividad 2. Aprende la coreografía y representación de la danza “Los Cumpas” observando con

mucha atención el siguiente vídeo: https://bit.ly/3CXLq2Y

Paso 1. Escucha y observa atentamente la coreografía de la danza

Paso 2. Observa el vestuario y los pasos de la coreografía de la danza

Paso 3. Escucha y observa con atención la relación de los movimientos y pasos de la danza con
la música.

Paso 4. Recuerda que debes hacer el análisis de esta y otras danzas que representan nuestras
tradiciones y nuestra historia.

Paso 5. Realiza la descripción de la representación y la coreografía de la de la danza los Cumpas

que observaste en el vídeo.
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C. Cierre

Actividad 3. Comparte tu aprendizaje con tu

familia y practica con mucho entusiasmo la
representación de la coreografía de la danza “Los
Cumpas” de forma animada y sencilla utilizando el
vídeo anterior para realizar la secuencia y el audio
de la danza.

D. Evaluación

Autoevaluación: Evalúa tu propio aprendizaje en el desarrollo de esta guía, colocando un en

el espacio en blanco, según haya sido tu trabajo.

Conceptos
Criterios
Sí, lo Lo hago con Necesito practicar más para
hago ayuda lograrlo

Investigo la ubicación
geográfica y vestuario de
la danza folklórica “Los
cumpas”

Identifico los aspectos

que conforman la
tradición histórica de la
danza los cumpas
Realizo la imitación de la
coreografía con
entusiasmo y esmero
siguiendo el ritmo de la
música de la danza “Los
Cumpas”
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