AILET SIERRA

08/09/2021

Instrucciones
Reflexión sobre las aplicaciones en la vida diaria de los fundamentos teóricos
de la teoría de sistemas.

Se hicieron dos actividades una de ella consistía en formar equipos de tres

personas, dos de ellos tenían que formar una especie de casita, la tercera se
resguardaba en la casita, posteriormente se indicaba que hicieran cambios con
los otros integrantes de los equipos, así fue posible observar los subsistemas,
es decir las personas “refugiados” buscaban cambiarse entre ellas, por otro
lado también se capacidad autocorrectiva, es decir la tendencia a mantener el
equilibrio, por un momento se busco crear una especie de sistema que ayudara
a mantener el orden ante las modificaciones.

La otra actividad consistía en que todos los integrantes del grupo encontrarán
una silla para sentarse, posteriormente se iban a ir quitando las sillas y los
integrantes tendrían que buscar donde sentarse sin importar que fueran dos,
tres cuatro etc., en la misma silla. El objetivo era que todos estuvieran
acomodados en las sillas. Mediante esta actividad se pudo observar La
circularidad, ya que, si uno se sentaba, “presionaba” a los demás a correr a
buscar asiento. También se observo la capacidad de morfogenética, ya que
después algunos de los integrantes del salón les decían a los compañeros que
quedaban sin sillas, ¡veeen! siéntate aquí. Se llego a observan coaliciones en
contra de Gus porque el no compartía la silla.

En la vida cotidiana

En todos los entornos de la sociedad hay grupos, como en la familia nuclear, el

grupo de salón de clases, la pareja, en el trabajo el departamento de ventas,
etc. Todos esto grupos crean una dinámica interactiva en donde existen
jerarquías, subsistemas, triangulaciones, coaliciones, comunicación, roles etc.
En área laboral, la oficina se puede ejemplificar claramente todos estos
conceptos. Ejemplo Andrea trabaja en una oficina, es secretaria del gerente,
(Marco) ella tiene como labor organizar las citas que consiguen Abraham,
Víctor y Gibran (vendedores) para así poder conseguir nuevos clientes. Marco
le pide Andrea que presione a los vendedores de que consigan cada uno, cinco
citas diarias.

Mediante este ejemplo se puede observar la jerarquía, el subtema que existe

entre Víctor, Abraham y Gibran, también se puede observar la coalición entre
Marco y Andrea para generar mas citas, la triangulación ya que Marco no les
dice directamente a los vendedores que generen mas citas. Las relaciones
simétricas que existen entre los vendedores y la relación complementarias que
existen entre Andrea y Marco.