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Preguntas propuestas

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Física
Práctica por Niveles
Electrostática III

A) 2 kV B) 3 kV C) 6 kV
NIVEL BÁSICO
D) 9 kV E) 12 kV

1. Determine el potencial eléctrico en el punto B 5. Dos esferas metálicas pequeñas e idénticas


si el módulo de la intensidad de campo eléctri-
están electrizadas con 60 mC y – 40 mC, res-
co en el punto A es 2 kN/C. (d=0,5 m).
pectivamente. Si las esferas se ponen en con-
A) 500 V A tacto y luego se separan hasta quedar a 120 cm
B) 2000 V d entre sí, determine el potencial eléctrico en el
C) 400 V punto medio del segmento que las une.
Q+
+
+
D) 600 V +
+ A) 100 kV
E) 1000 V 2d B B) 200 kV
C) 300 kV
2. Determine q si el potencial eléctrico en el pun-
D) 400 kV
to P es 36×105 V.
E) 500 kV
q q
P
NIVEL INTERMEDIO
20 cm 20 cm
A) 20 mC B) – 20 mC C) +40 mC
D) – 40 mC E) +60 mC 6. En la figura se muestra una partícula electri-
zada fija con Q=40 mC. Determine el trabajo
3. Se muestran cinco partículas electrizadas en realizado por un agente externo al trasladar
los vértices de un hexágono regular. ¿Cuál
lentamente una partícula con q0=10 mC desde
debe ser el valor de Q para que el potencial
un lugar lejano a Q hasta el punto P.
eléctrico en el vértice libre sea nulo?

A) +6 mC –q Q Q P
B) – 6 mC 20 cm
C) +8 mC
D) – 8 mC – 4 µC +q
A) +30 J B) – 20 J C) +20 J
E) +9 mC D) +18 J E) – 18 J

+8 µC
7. Determine el trabajo realizado por el campo
4. En la gráfica se muestra cómo varía el poten- eléctrico al trasladar una partícula electrizada
cial eléctrico asociado a una partícula asocia- con q0=80 mC del punto M hasta el punto N.
da fija sobre el eje X. Determine el potencial VM=100 kV
eléctrico en x=+1 m.

V(kV) q0
M
a
+Q N
18 4a

X(m) A) 2 J B) 4 J C) 6 J
– 0,5 0 D) 8 J E) 9 J
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Física
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8. Se tienen tres superficies equipotenciales aso- A) – 30 mJ


ciadas a una partícula electrizada con +Q. De- B) 30 mJ
termine el valor de Q y la diferencia de poten- C) – 60 mJ
cial eléctrico de Va – Vb. D) 20 mJ
E) 60 mJ
A) 1 mC; 5 kV
B) 1 mC; 10 kV
11. Si tenemos un campo eléctrico uniforme cuya
r=30 cm
intensidad es de módulo 5 kN/C, determine
C) 2 mC; 15 kV 2r el potencial eléctrico en B. Considere que
a
D) 2 mC; 20 kV Q VA=500 V.

E) 3 mC; 5 kV 30 kV E
3r
A
b 37º

9. Si el potencial eléctrico en A es 80 V, ¿qué can- 10 cm


tidad de trabajo desarrollaría la fuerza del cam-
po eléctrico sobre una partícula electrizada con B
q=2 mC cuando es llevada de A hacia B?

A) 0,36 J
4R
B) 0,32 J A) 50 V B) 100 V C) 200 V
C) 0,18 J D) 300 V E) 500 V
Q+ A
D) 0,12 J 12. Una partícula electrizada con 2 mC es despla-
R B
E) 0,6 J zada en el interior de un campo eléctrico ho-
mogéneo, tal como se muestra. Determine el
trabajo del campo eléctrico desde A hasta B.

NIVEL AVANZADO 4000 V


3000 V

10. Una partícula (q=+3 mC) es trasladada desde


A hasta B en forma lenta, tal como se indica. B
E
Determine la cantidad de trabajo que realiza
el agente externo desde A hasta B. Desprecie q A
efectos gravitatorios.
x
2x
30 kV
+Q
A
A) 6 mJ
R
B) – 6 mJ
q C) 12 mJ
D) 1 mJ
3R
B E) – 3 mJ
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Práctica por
Física
Niveles
Electrodinámica I

4. La relación de la resistencia eléctrica de dos


NIVEL BÁSICO conductores metálicos es de uno a dos, pero
la longitud del primero es el doble que la del
segundo y el área de la sección transversal del
1. Si por el filamento de un foco de una linterna segundo es cuatro veces la del primero. Deter-
circulan 200 mA de corriente eléctrica, deter- mine en qué relación están sus resistividades
mine el número de electrones que pasa por la eléctricas.
sección transversal del filamento en un minuto.
A) 1/16 B) 1/8 C) 1/4
A) 125×1015 D) 1/2 E) 2/3
B) 75×1018
C) 20×1020
5. Se muestran dos conductores, de modo que la
resistencia eléctrica del conductor (1) es 40 W.
D) 7,5×1020
Determine la resistencia eléctrica del conduc-
E) 25×1018 tor (2) si este, respecto al conductor (1), pre-
senta la cuarta parte de su área transversal, la
2. Por un conductor pasa una corriente de inten- mitad de su resistividad eléctrica, pero el do-
sidad 1 A. ¿Cuántos electrones pasan en 4 s ble de su longitud.
por la sección transversal del conductor?
(1)

A) 225×1016
B) 625×1016
C) 475×1016 (2)
D) 25×1018
E) 225×1014
A) 100 W B) 120 W C) 140 W
D) 160 W E) 130 W
NIVEL INTERMEDIO
6. La resistencia eléctrica de un lingote cilíndrico
de un material es 50 W. Dicho material es so-
3. A través de un conductor la corriente varía con
metido a un proceso laminado, que lo alarga
el tiempo tal como lo muestra la gráfica. Deter-
hasta una longitud de 40 veces su valor inicial,
mine la cantidad de carga que pasa por la sec- además mantiene su forma cilíndrica. Para
ción transversal del conductor entre [0; 4] ms. esta nueva situación, determine su resistencia
eléctrica.
I(mA)
A) 80 kW B) 40 kW C) 2 kW
24
D) 4 kW E) 8 kW

7. Un resistor, conectado a una fuente de voltaje


V0,soporta una corriente eléctrica de 1 A. Si el
t(ms) voltaje de la fuente se incrementa en 80 V, la in-
0 8 tensidad de corriente en el resistor aumenta en
5 A. Determine la resistencia eléctrica del resistor.

A) 96 mC B) 72 mC C) 64 mC A) 10 W B) 12 W C) 16 W
D) 48 mC E) 36 mC D) 20 W E) 25 W
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8. Se lleva a cabo un experimento utilizando foco A) 0,1 A


con distintas fuentes de voltaje, de manera B) 4 A
que se obtiene el siguiente gráfico. C) 0,4 A
D) 0,2 A
V(V) E) 2 A

11. En el circuito mostrado se tiene un reostato


3,6 cuya resistencia eléctrica varía según la gráfica
adjunta. Cuando el cursor se ubica en x=0, la
intensidad de corriente en el circuito es 5 A; y
0 0,12 I(A) cuando se ubica en x=+5 cm, la intensidad de
corriente es el doble que cuando se ubica en
x=+15 cm. Determine la resistencia eléctrica
Indique la secuencia correcta de verdad (V) o del reostato cuando el cursor se ubica en
falsedad (F) según corresponda. x=+10 cm. (Lreostato=20 cm).
I. La resistencia eléctrica del foco es de 30 W.
II. Cuando la fuente tiene un voltaje de 7 V, la
intensidad de corriente eléctrica a través
del foco es 0,28 A.
40 V
III. Para una fuente de 10,8 V, la resistencia cursor
eléctrica del foco es 90 W.

A) VFV B) FFF C) VVF X


D) VFF E) FFV x=0

NIVEL AVANZADO A) 18 W B) 4 W C) 16 W
D) 8 W E) 12 W

9. Una varilla de grafito tiene una longitud de 1 m 12. Dos alambres conductores del mismo material
y una sección recta uniforme y cuadrada de se conectan a una fuente del mismo voltaje.
10 – 3 m de lado. Si se mantiene una diferencia Determine la relación entre las intensidades
de potencial de 3×10 – 2 V entre sus extremos, de corriente (I1/I2) por los alambres.
determine la intensidad de corriente que cir-
cula por la varilla. (rgrafito=3×10 – 8 Wm). I2
I1
A) 0,5 A B) 0,8 A C) 0,9 A
A 3A
D) 1 A E) 1,2 A
ε  3ε 2
10. Se tiene un conductor de cobre en forma ci-
líndrica de 157 m de longitud y 5 cm de radio.
Cuando se aplica a sus extremos un voltaje de
0,688 mV, ¿cuánto es la intensidad de corriente
eléctrica en el conductor? A) 1/3 B) 3/2 C) 2/3
(rcu=1,72×10 – 8 W×m; p=3,14) D) 1/2 E) 2/9
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Física
Práctica por Niveles
Electrodinámica II

NIVEL BÁSICO a

Rx
1. En el gráfico se muestran tres conductores con
4R
la misma resistividad r, donde el área trans-
versal del conductor B es el doble que la de
los otros dos conductores. Si la longitud del
b R 4R
conductor A es la cuarta parte que la del con-
ductor B, y la longitud del conductor C es el tri-
ple que el conductor A, ¿cuál es la resistencia A) 1 W B) 2 W C) 3 W
equivalente del sistema? D) 4 W E) 5 W

NIVEL INTERMEDIO
(A) (B) (C)
A
L 4. Calcule la resistencia eléctrica equivalente en-
tre los bornes A y B.
3rL 3rL 5rL
A) B) C) A
4A 2A 2A
rL rL 2Ω
D) E)
4A 2A
12 Ω 5Ω
3Ω
2. Determine la resistencia equivalente entre 5Ω
puntos a y b.
1Ω
2Ω 8Ω
a
5Ω
b B
1Ω

1Ω 3Ω
A) 4 W B) 5 W C) 6 W
6Ω
D) 7 W E) 15 W
4Ω

5. Determine la resistencia equivalente entre A y B.


4Ω

A) 2 W
B) 2,5 W 3Ω 3Ω 3Ω 3Ω
C) 3 W
D) 4,5 W A B
E) 5 W
6Ω
3. En la conexión de resistores que se muestra,
la resistencia equivalente entre a y b es 2 W. A) 1 W B) 2 W C) 3 W
¿Cuál es el valor de Rx? (R=2 W). D) 4 W E) 5 W
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6. En el circuito que se muestra, determine e. A) 4 V


B) 3 V
2Ω C) 8 V
D) 5 V
1A E) 6 V

ε 18 V 9. En el circuito eléctrico que se muestra, deter-


8Ω
mine la lectura del amperímetro ideal.

16 V 4Ω
3Ω

4V
A) 52 V B) 34 V C) 39 V
D) 45 V E) 41 V
A
8V
7. En el circuito que se muestra, determine la in-
tensidad de corriente que pasa por la fuente
de 10 V. 3Ω

2V 7Ω
A) 1 A
B) 2,5 A
C) 3 A
10 V D) 4 A
E) 7 A
2Ω 3V
NIVEL AVANZADO
A) 1 A
B) 3 A 10. Determine la lectura del amperímetro ideal.
C) 4 A
D) 2,5 A
E) 5 A
30 Ω 10 Ω
8. En el circuito mostrado, determine la lectura 40 V
del voltímetro ideal. 20 Ω

8V
A + – A
20 V

2Ω V 3Ω A) 9 A
B) 6 A
C) 4 A
+ – B D) 8 A
3V E) 2 A

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11. En el circuito mostrado, determine la lectura 12. En el circuito mostrado, determine la lectura
del amperímetro y voltímetro, ambos ideales. de los amperímetros ideales A1 y A2, respec-
tivamente.
25 V 2Ω

A 15 V 2Ω
A1
8Ω
12 V
3Ω
A2
V
2Ω

A) 2 A; 16 V A) 10 A; 10 A
B) 4 A; 16 V B) 12 A; 10 A
C) 4 A; 32 V C) 10 A; 8 A
D) 2 A; 32 V D) 8 A; 12 A
E) 10 A; 40 V E) 5 A; 12 A

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Práctica por Niveles
Electromagnetismo I

NIVEL BÁSICO NIVEL INTERMEDIO

1. Determine el módulo de la inducción magné- 4. Si por los conductores de gran longitud circula
tica en P, situado a 50 cm del punto A del con- una corriente de 12 A, determine el módulo de
ductor de gran longitud por el que pasa una la inducción magnética en el punto C.
corriente de 10 A.

P 3 cm C
I
53º 4 cm
A
I

A) 5 mT B) 3 mT C) 4 mT
D) 2 mT E) 6 mT
A) 20 mT
2. En el gráfico se muestra la sección transversal B) 40 mT
de un conductor de gran longitud que trans- C) 100 mT
porta cierta corriente. Si el módulo de la induc- D) 140 mT
ción magnética en A es 120 mT, determine el E) 160 mT
módulo de la inducción magnética en P.
5. En la figura se muestra la sección transversal
A
de 2 conductores muy largos que transportan
2 cm corrientes de intensidad 6 A en direcciones
opuestas. Determine el módulo de la inducción
6 cm P
I magnética total en el punto O.

A) 10 mT B) 20 mT C) 30 mT
D) 40 mT E) 60 mT I1=6 A

3. Dos conductores rectos, paralelos y de gran


longitud están separados 20 cm y transportan 0,5 m O
corriente eléctrica en sentidos contrarios y de
53º 0,3 m
intensidades 10 A y 30 A. ¿A qué distancia del
conductor que transporta menor corriente la I2=6 A
inducción magnética es nula?

A) 3 mT
A) 10 cm
B) 15 cm B) 4 mT
C) 20 cm C) 5 mT
D) 25 cm D) 7 mT
Prohibida suE)reproducción
30 cm de8lamT
total o parcial sin autorización de los titularesE) obra.
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6. En los vértices de un cuadrado se encuentran A) 10 A B) 8 A C) 6 A


conductores de gran longitud. Si colocamos D) 5 A E) 4 A
una brújula en O, señale cuál es la posición
aproximada que adopta al estar en reposo.
NIVEL AVANZADO
Considere que la brújula se encuentra en el
plano del cuadrado.

I I 9. Se muestran las secciones transversales de


tres conductores rectilíneos de gran longitud.
Determine la inducción magnética total en el
punto P. Considere que I es intensidad de co-
rriente eléctrica.
O
2I

I I
8d

A) B) C)
4d d
4I I
D) E) P

µ0 I µ0 I µ0 I
7. Si la inducción magnética resultante en el pun- A) (→ ) B) () C) (← )
2πd 4 πd 8πd
to P es nula, determine la corriente eléctrica
en el conductor (2). Considere conductores µ0 I ( ) µ0 I ( )
D) ↑ E) ↓
rectilíneos de gran longitud. 4 πd 8πd

I1=5 A 10. Se muestra un conductor de gran longitud por


32 cm 8 cm

(1) (2) P el cual circula una intensidad de corriente I.


Determine el módulo de la inducción magnéti-
A) ; 1 A B) ; 2 A C) ; 0,5 A ca en el punto O.
D) ; 1 A E) ; 2 A

8. Si el módulo de la inducción magnética resul-


tante en el punto A, debido a los dos conduc-
tores de gran longitud, es igual a 10×10 – 6 T,
calcule el valor de la intensidad de corriente
que circula por el conductor (1).
I
50 cm I1=20 A
A
O

m0 I µ0 I m0 I
20 cm A) B) C)
R 2πR 4R
m0 I µ0 I
I1 (1) D) E)
Prohibida su reproducción total 8
oR 4 πR
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11. Se muestra 2 conductores de gran longitud. 12. Determine el módulo de la inducción magnéti-
Determine el módulo de la inducción magné- ca producto en P. (I=2 A).
tica en el punto P.

Z I
R=50 cm

2I
2 3
I P
2m Y
2m P
π 
A)  − 1 × 10 −7 T
2 
I=1,5 A
X B) 2(1+p)×10 – 7 T
C) 4×10 – 7 T
A) 0,15 2 m T B) 0,15 mT C) 2 m T D) 2p×10 – 7 T
 π
D) 0,30 mT E) 0, 30 2 m T E) 4 1 +  × 10 −7 T
 2

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Práctica por N iveles
Electromagnetismo II

NIVEL BÁSICO 37º


v B

1. Indique en qué caso sobre la partícula electri-


zada, la fuerza magnética F M, está mal repre-
sentada.

B v
A) FM v B) I A) 24×10 – 5 N
FM
+q B) 12×10 – 5 N
+q
C) 36×10 – 5 N
Z D) 24×10 – 6 N
FM E) 24×10 – 7 N
C) –q Y
B v 4. Para el instante mostrado, determine la fuerza
X magnética sobre la partícula electrizada. Con-
sidere que q=2 mC; B=5 T y v=100 m/s.
FM
FM
Z
D) v E) V
+q
–q B
B v
I
q Y
2. A partir del gráfico, determine la fuerza mag- X
nética que experimenta la partícula electriza-
da. (B=3 T; v=103 m/s; q=1 mC) A) 1 N ( – ) B) 1 N C) 1 N
D) 1 N ( – ) E) 1 N k
v B
q NIVEL INTERMEDIO

5. El conductor mostrado transporta 0,2 A y es


de gran longitud. Determine el módulo de la
fuerza magnética que experimenta la partícula
A) 3×10 – 3 N (↓) electrizada con 2 mC si su rapidez en ese
B) 4×10 – 3 N (→) instante es 100 m/s.
C) 1,5×10 – 3 N (→)
D) 3×10 – 3 N (↑)
E) 4×10 – 3 N (←) I v=100 m/s
2 cm 30º
3. Una partícula electrizada con q=10 – 4 C es
lanzada con una rapidez de 5×103 m/s, como
se muestra, en una región donde el cam-
po magnético es uniforme y de inducción
B=8×10 – 6 T. Determine el valor de la fuerza
magnética que experimenta la partícula en el A) 0,2 nN B) 0,3 nN C) 0,4 nN
instante mostrado. D) 0,8 nN E) 0,6 nN
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6. Una partícula de 0,4 g y electrizada con B


q= – 2 mC atraviesa horizontalmente el campo
magnético homogéneo. Determine su rapidez. g=10 m/s2
(g=10 m/s2)
µK=0,5
B=0,1 T

A) 5 m/s2
v B) 6 m/s2
g
C) 7 m/s2
D) 4 m/s2
E) 3 m/s2
A) 2 m/s
B) 4 m/s
NIVEL AVANZADO
C) 20 m/s
D) 40 m/s
E) 200 m/s 9. Una partícula electrizada con +2 mC y de 0,1 g
de masa ingresa a un campo magnético ho-
7. Una partícula de 13 g de masa y electrizada
mogéneo. Determine el radio de curvatura de
con +1 mC es lanzada con 60 m/s en una re-
la trayectoria descrita. Desprecie efectos gra-
gión donde existe un campo eléctrico unifor-
vitatorios.
me de 100 N/C de intensidad y un campo mag-
nético homogéneo de inducción B. Calcule el
módulo de B para que la partícula experimen- B=2 T
te un MRU en esa región. (g=10 m/s2). 10 m/s

A) 0,5 m
q + B) 2 m
B
g C) 3 m
v
D) 4 m
(x) E) 0,25 m

10. Determine la rapidez con la que debe ingresar


un electrón perpendicularmente a un campo
A) 0,8 T B) 0,2 T C) 0,3 T magnético homogéneo de inducción B=20 mT,
D) 0,4 T E) 0,5 T para que describa una circunferencia de
9,1 cm de radio. (me – =9,1×10 – 31 kg).
8. Se muestra un bloque que tiene incrustado
una partícula con – 2 mC. Si el conjunto es de A) 51×104 m/s
0,3 kg, determine el módulo de la aceleración B) 15×104 m/s
del bloque en el instante en que su rapidez C) 23×103 m/s
es 100 m/s. Considere un campo magnético D) 12×103 m/s
homogéneo de 3 T. E) 32×104 m/s
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Academia ADUNI Material Didáctico N.o 4

11. Se muestra una partícula de 0,8 g y electrizada 12. Se muestra una partícula que ingresa perpen-
con – 1 mC, que experimenta MCU. Determine dicularmente a una región donde se estableció
el módulo de la tensión si L=80 cm y v=10 m/s. un campo magnético homogéneo. Determine
Considere campo magnético homogéneo de a qué distancia de P sale de tal región. Despre-
10 T y desprecie efectos gravitatorios. cie efectos gravitatorios y considere q= – 2 mC;
v=10 m/s; B=10 T y m=20 g.
B
B

O v
L
q

5m
v

A) 0,2 N
B) 0,1 N P
C) 0,4 N
D) 1 N A) 5 m B) 10 m C) 5 2 m
E) 2 N D) 5 3 m E) 6 m

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14 28
Semestral SM ADE

ElEctrostática iii
01 - A 03 - D 05 - C 07 - C 09 - D 11 - B
02 - C 04 - C 06 - D 08 - A 10 - * 12 - B

ElEctrodinámica i
01 - B 03 - B 05 - D 07 - C 09 - D 11 - C
02 - D 04 - A 06 - A 08 - D 10 - E 12 - E

ElEctrodinámica ii
01 - B 03 - C 05 - B 07 - E 09 - A 11 - C
02 - B 04 - D 06 - E 08 - D 10 - B 12 - A

ElEctromagnEtismo i
01 - A 03 - A 05 - C 07 - A 09 - C 11 - A
02 - D 04 - C 06 - D 08 - C 10 - D 12 - E

ElEctromagnEtismo ii
01 - D 03 - E 05 - C 07 - E 09 - E 11 - A
02 - D 04 - C 06 - C 08 - B 10 - E 12 - D

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