ALUMNO: MORENO CORTEZ ALAN

UNIDAD I

INSTITUTO: IPN ESCA SANTO TOMAS

MATERIA: SEMINARIO DE INVESTIGACION

ACTIVIDAD: CIENCIA, TEORIA Y HECHO

 EL CONOCIMIENTO:

Hechos información adquiridos por una persona a

través de la experiencia o educación, comprensión
teórica o practica de un asunto referente a la realidad.

CIENCIA:
EXPERIENCIA:
Método y herramienta de acercamiento
al susceptible y desconocido mundo por Conocimiento, habilidad, o el saber
el hombre. de algo adquirido por haberlo hecho,
vivido o sufrido.

ESPECULACION

HECHO

TEORIA:

Conjunto de conocimientos y
TEORIA COMPROBADA:
principios acerca de algo
Conjunto de conocimientos y principios prescindiendo de sus posibles
que ya se sabe que es correcto o aplicaciones.
incorrecto, que es aplicable o no lo es, se
tiene la certeza.
 Cuando una teoría es comprobada se aplica o
se descarta para su posible aplicación, o
también se puede replantear con nuevos
argumentos e investigaciones, con un enfoque
diferente, pues una vez se exprime todo lo que
se pueda de la teoría ya no hay más que hacer,
al menos si la dejamos igual.
La teoría define el rumbo y línea que traza
la herramienta de investigación, (ciencia)
y trata de sustentar argumentos en base a
especulaciones y posibles hechos, o
resultados concretos y resultados finales
de algo, trata de resumir, hacer hipótesis,
sistematizar, esquematizar, predecir, etc.
hasta llegar al resultado.

El conocimiento, la ciencia, las teorías, hechos todo está íntimamente relacionado, ya que
uno comienza a formar parte del otro, y se entrelazan, ya que sin conocimiento no habría
materia para sacar teorías, sin las herramientas que da la ciencia y la experiencia no habría
tal conocimiento, y también sin eso no habría hechos, que a la vez nos dice sin una teoría
está comprobada o no, todo parte de la mente humana, y de su forma de ir construyendo las
cosas, de pensar, analizar, y accionar para aplicar, descubrir , mejorar, etc. un concepto
lleva a otro y ese otro te puede regresar al mismo lugar pero con algo diferente, son como
círculos de aprendizaje con las herramientas proporcionadas y que tenemos en la vida.
 BIBLIOGRAFIA

Johannes Hessen. (1950). teoría del Conocimiento. Alemania:

Austral.