ANYELA PATRICIA SERJE SERJE
TEORIAS DEL
APRENDIZAJE
TEORIA
CONCEPTOS
Para empezar a comprender este basto
y complejo campo del "como
aprendemos" se hace necesario sentar
algunas pautas para ir creándonos una
imagen, un mapa, por el cual
trazaremos nuestro nuevo
conocimiento.
La definición de teoría viene del griego
antiguo theoria, (θεωρία), que significa
mirar, ver, contemplar. En el pasado
teoría significaba dedicarse a la vida
contemplativa y especulativa en aras
de conocer la naturaleza
y el mundo.
“Eso es el aprendizaje.
Usted entiende algo de
repente y entiende toda
su vida pero
de una forma nueva”.
Doris Lessing
De aquella definición clásica de teoría
continua aun hoy existiendo la
contemplación y especulación pero
mesurada por los métodos científicos que
brindan sustento y solidez a aquello que
nos asombra.
Algunas pautas que nos podrían servir para
comprenderlo mejor son las siguentes:
1. Una teoría debe ser susceptible de
verificación. Sus conceptos internos,
abstractos, han de relacionarse
con el mundo exterior mediante
principios puente, de tal modo que
podamos verificar esos conceptos de
forma objetiva.
2. Una teoría es simple y parsimoniosa,
no es entorpecida por constructos
que resultan innecesarios
para explicar los datos disponibles.
3. Una buena teoría posee generalidad;
proporciona una descripción
unificada de un conjunto de hallazgos
y fenómenos diversos.
4. Una buena teoría es productiva.
La teoría ayuda a generar nuevas
predicciones e ideas, orienta la
investigación
futura. (Tarpy, 2000).

APRENDIZAJE
CONCEPTOS
Ahora el segundo tema de nuestro interés el
aprendizaje, posee una definición bastante
amplia también pero nos fundamentaremos
en los parámetros establecidos por nuestra
institución para dar una respuesta más
pragmática.
En el sentido más amplio, el aprendizaje
ocurre cuando la experiencia (incluyendo
la práctica) genera un cambio relativamente
permanente en los conocimientos o
las conductas de un individuo.” (Woolfolk,
2010, pág. 198).
TEORIA DEL
APRENDIZAJE
Por ultimo de combinar ambos conceptos
podremos definir que las teorías del aprendizaje
son todas aquellas que ponen de manifiesto y
describen el proceso de aprendizaje de un ser
vivo. Con ellas se pretende conocer y entender
• “Proceso por medio del cual la persona
se apropia del conocimiento, en cómo aprender un ser humano o un animal.
sus distintas dimensiones: conceptos,
procedimientos, actitudes y valores”. Cada teoría del aprendizaje representa un
• “El acto o proceso de adquirir conocimientos sistema psicológico y cada sistema psicológico
o habilidades”.
tiene una manera de abordar el aprendizaje. A
• “Conocimiento o habilidad adquirida
su vez cada una de las teorías
a través del estudio”.
de aprendizaje va unida a una concepción
• “Psicología. Modificación de la conducta,
Finalmente, podemos decir que una teoría
especialmente a través de la
del aprendizaje es un marco conceptual
experiencia o el acondicionamiento”.
sistemático que intenta explicar cómo se da el
• “El aprendizaje es la adquisición de
aprendizaje en el ser humano.
conocimientos mediante el estudio.
(Teoría de siglo 19)”
• “El aprendizaje es un cambio permanente
en el comportamiento
provocado por la experiencia. (Teoría
conductista)”
Como se puede observar muchos son los
conceptos que abordan esta temática pero todos
comparten un rasgo común y es que hay un
cambió, ya sea conductual, fisiológico o mental.
Una entrevista
con Jonás
Hueste, la
persona más
innovadora del
mundo.
BIBLIOGRAFIA

BIGGE, M. (1985). TEORÍAS DE APRENDIZAJE PARA MAESTROS. D.F. MÉXICO: TRILLAS.

FERNÁNDEZ, M Y ORTEGA, J. (1993). LA BIOLOGÍA EVOLUTIVA Y LA PSICOLOGÍA: EL

ENFOQUE PSICOBIOLÓGICO. REVISTA DE PSICOLOGÍA GENERAL Y APLICADA. PP. 171-175.

HONEY Y MUMFORD (1986). ESTILOS DE APRENDIZAJE. BILBAO: EDICIONES MENSAJERO.

TARPY, R. (2000).

APRENDIZAJE: TEORÍA E INVESTIGACIÓN CONTEMPORÁNEAS. MADRID:

MC GRAW HILL.

WOOLFOLK, A. (2010). PSICOLOGÍA EDUCATIVA. MÉXICO: PEARSON.

HTTPS://ECONOMIPEDIA.COM/DEFINICIONES/TEORIAS-DEL-APRENDIZAJE.HTML

HTTPS://WWW.MUNDOPRIMARIA.COM/BLOG/TEORIAS-DEL-APRENDIZAJE

HTTPS://WWW.LEARNINGBP.COM/ES/TEORIAS-DE-APRENDIZAJE-DEFINICION-Y-
CARACTERISTICAS-QUE-TODO-EDUCADOR-DEBE-CONOCER/

Una entrevista
con Jonás
Hueste, la
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innovadora del
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