METACOGNICIÓN

¿QUÉ ES LA
METACOGNICIÓN?
a metacognición es una concepción
polifacética, generada durante
investigaciones educativas,
principalmente llevadas a cabo
durante experiencias de clase.

LA METACOGNICIÓN EN LA
ENSEÑANZA

Es un proceso mental por el que tomamos

conciencia de lo que estamos aprendiendo.
Son mecanismos intelectuales de la persona
por medio de los cuales puede controlar y
autorregular su propio funcionamiento
intelectual.

Procesos de la
Metacognición
Se han propuesto ocho procesos
cognitivos:
Observación
Definición
Memorización
Seguimiento de instrucciones
Clasificación
Comparación

Dimensiones podemos destacar los

siguientes:
La metacognición se refiere al
conocimiento, concientización,
control y naturaleza de los procesos
de aprendizaje.
La Metacognición tiene dos El aprendizaje metacognitivo puede
dimensiones: ser desarrollado mediante
experiencias de aprendizaje
adecuadas.
1.- Tomar conciencia de
Cada persona tiene de alguna
nuestra manera de aprender y manera, puntos de vista
comprender los metacognitivos, algunas veces en
factores de esta actividad. forma inconciente.
De acuerdo a los métodos
2.- Planificación, Regulación y utilizados por los profesores
durante la enseñanza, pueden
control de las actividades que
alentarse o desalentarse las
se realizan
tendencias metacognitivas de los
durante el aprendizaje. alumnos.