INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ EUSTASIO RIVERA Página 1 de

TRANSICIÓN Y BÁSICA PRIMARIA 10 Páginas

GUÍA DE APRENDIZAJE SEDE: SANTA FE

ÁREA LENGUAJE GRADO SEGUNDO PERIODO SEGUNDO

10 HORAS / 2
DOCENTE SANDRA LORENA NIETO TIEMPO DE TRABAJO TOTAL SEMANAS

FECHA INICIO 8 DE JUNIO FECHA DE FINALIZACIÓN 19 DE JUNIO

VOY A APRENDER A… TEMAS

Sinónimos y antónimos
Identificar Sinónimos y antónimo

SESIÓN 1
(Duración 3 horas)

Actividad 1. Desarrolla los desafíos “de entre textos A PAG 106 - 115

Actividad 2. Realizo una tarjeta a mi padre.

SESIÓN 2
(Duración 3 horas)

Leo y desarrollo las siguientes actividades:

Los sinónimos son palabras que tienen un significado igual o muy parecido. Así
diremos que contento y alegre tienen el mismo significado.
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Los antónimos son palabras que tienen el significado contrario. Por ejemplo:
Estoy muy contento. Estoy muy triste.

• Practico

SESIÓN 3
(Duración 4 horas)
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 Crear 10 oraciones utilizando sinonimos luego las misma oraciones trasformarlas con
antonimos.
Ejemplo : jugar solo es muy divertido
Jugar solo es muy aburrido
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Haz finalizado tu trabajo. ¡Ahora contesta las preguntas de

autoevaluación junto con tus padres y ellos la enviarán a tu profesor para
que veas cuanto te esfuerzas!
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GUÍA DE APRENDIZAJE SEDE: SANTA FE

ÁREA MATEMATICAS GRADO SEGUNDO PERIODO SEGUNDO
TIEMPO DE TRABAJO 8 HORAS / 2
DOCENTE SANDRA LORENA NIETO
TOTAL SEMANAS
FECHA INICIO 8 DE JUNIO FECHA DE FINALIZACIÓN 19 DE JUNIO

VOY A APRENDER A… TEMAS

Utiliza patrones, unidades e instrumentos

convencionales y no convencionales en Longitud y perímetro
procesos de medición.

ACTIVIDAD1
(Duración 2 horas)

Responde en tu cuaderno las siguientes preguntas:

 ¿qué es un metro?
 ¿para qué sirve el metro?
 ¿qué instrumentos de medida conoces?
 ¿Qué instrumento utilizas para medir tu casa ?
 ¿qué instrumentos no convencionales conoces?
 ¿Cuál es tu estatura?
 ¿Qué instrumento de medida utilizaste para calcular tu estatura?

ACTIVIDAD 2

(Duración 2 horas)

longitud es una medida de distancia o el largo de las cosas, que se

utiliza como una unidad convencional, un valor de referencia, y que
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sirve para comparar las longitudes de lo que se mide. El metro es la unidad que mide
la longitud, y que reemplazó medidas antiguas, menos precisas como la pulgada o
los pies.

Las unidades de medidas no convencionales son las que no están en el sistema

internacional de unidades Ejemplos de medidas no convencionales Para medir la
longitud podemos utilizar: pasos, pies, estambre, palitos de madera, etc.

ACTIVIDAD 3
(Duración 3 horas)
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Utiliza los diferentes instrumentos de medida

Mide con tus palmas los siguientes objetivos:

 La puerta de la habitación
 La mesa
 Zapato
Mide con un metro
 El frente de tu casa
 Tu cama
Mide con tus pies
 La sala
 El patio de tu casa
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AUTOEVALUACION
ESTUDIANTE: _________________________________________ SEDE: _______________________

GRADO: ___________________ ÁREA: ______________________ PERIODO: _______________

TEMA(S): __________________________________________________________________________

Contesta las siguientes preguntas teniendo en cuenta la guía que acabas de

realizar:

 ¿Qué aprendiste con el desarrollo de las

actividades?____________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
 ¿Lo que aprendiste te servirá en tu vida cotidiana? SÍ NO
¿Por qué? ______________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
 ¿Qué dificultades tuviste en el desarrollo de las actividades?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
El estado de ánimo, se relaciona con un tipo de sentimiento (alegría, tristeza,
disgusto, preocupación, etc), puede ser agradable o desagradable y se mantiene
por algún tiempo.

Rodea con un círculo tu estado de ánimo durante la última semana:

Alegre triste enojado(a) preocupado(a) Confundido(a)

¿Qué actividades puedes hacer en casa para sentirte mejor?

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