“CARPETA DE RECUPERACIÓN”

I. DATOS GENERALES
I.E. Nº 6067 Juan Velasco Alvarado ÁREA Ingles
GRADO Y
UGEL N° 01 San Juan de Miraflores 3ro y 4To
SECCIÓN
DIRECTOR N° DE HORAS 4 Horas
SUBDIRECTORA DURACIÓN 9 semanas
DOCENTE Angi Viviana Perez Llantoy FECHA Del 17 de enero al 24 de febrero

II. JUSTIFICICACIÓN
El Programa de VACACIONES ÚTILES 2023, está dirigido a los estudiantes que no lograron alcanzar las competencias y capacidades durante el año lectivo 2022, en uno o
más áreas de acuerdo al Plan de Estudios propuesto por la Institución. A la vez se persigue asumir la prestación del servicio en nivelación y adelanto. Por ello, se ha previsto
ejecutar el programa de vacaciones útiles por un periodo de seis semanas, con el propósito de brindar servicio pedagógico para alcanzar las competencias no logradas en el
año lectivo 2022, considerando las carencias del nivel de logro de los alumnos y alumnas debido a la crisis sanitaria originada por la COVID 19.
Asimismo, desarrollar estrategias para la comprensión lectora, producción de textos, razonamiento matemático, exploración y comprensión del mundo natural y social,
pensamiento crítico y solución de problemas, habilidades socioemocionales y proyecto de vida, colaboración y trabajo en equipo, practicar una vida activa y saludable.
El programa de Vacaciones Útiles 2023, estará a cargo de personal idóneo de la institución educativa, quienes
planificarán, ejecutarán, evaluarán e informarán durante el proceso y al concluir el programa la condición de los estudiantes por atender. Dicho costo del servicio al
acceso del PROGRAMA será AUTOFINANCIADO por los Padres de Familia.

IV. SECUENCIA DE ACTIVIDADES:

SESIÓN 1 Title: What time is it? SESIÓN 2 Title: My daily Routine
 Inicia la clase presentándose  Inicia la clase jugando Hangman game:have breakfast
 Se presentan los estudiantes en Ingles.  Observan imagenes y pregunta: What activities are the children doing in the picture? What
 Pego números y escriben en ingles activities do you usually do?
 Observan imagenes y pregunta :What time is it? Muestro mi reloj.  Observan una Rutina diaria con PS.
 Explication de las horas con escritura. Responden horas de la pizarra en pares.  Elaboran una rutina diaria y la leen.
SESIÓN 3 Title: SESIÓN 4 Title:
 Jugar Adivinando la hora 08:30. - Mediante una Rutina, identificamos Greetings
 Observan imagnes de Greetings in english - Escuchan un audio sobre Elena
 Crean rutinas y crean oraciones -Pronuncian una actividad cada uno.
 Observan las horas, escriben en Ingles. -Ordenan las imagenes con sus oraciones correctas
 Enumeran las imágenes con las horas.
 Crear oraciones según las imágenes y las horas.
SESIÓN 5 TITLE: WE ARE STUDYING SESIÓN 6 Title: THEY ARE READING
 Ordenar la rutina de Elena / Leemos 8 capítulos más de la lectura 3° - Completan las horas con las 9 oraciones/Completan el resumen B
 Completan 6 oraciones con las palabras de la lectura. /Escribir primer resumen A - Eligen la mejor respuesta para esta 8 pregunta. /Leen los 8 capítulos finales
 Hacen match las imágenes y las oraciones/ Leer una viñeta - Ejercicios de Present Continuous.
 Recordamos el Present Continuous
SESIÓN 7 Title: SESIÓN 8 Title:
- Escucha Audio Maya Penn /Completan el resumen de la C. -Clasifican las oraciones como rutinas diarias y eco amigables. /
-Responde 7 audios del audio y con sus propias respuestas /Crean el mensaje de la lectura - Repaso Comparativo Adjective: e,y
-Trabajan de pares en preguntas y respuestas. /Buscan verbos y crean 6 oraciones en PC

SESIÓN 9 Title: SESIÓN 10 Title:

- Repaso Comparative Adjective :Irregular y More - Repaso Superlative Adjective:e, y
SESIÓN Title: SESIÓN 12 Title:
11
- Ordenan las actividades según la hora /Escriben adjetivos de su familia. - Escribiran un e mail con consejos de cómo proteger el medio ambiente/Escriben su versión final.
-Encierran 5 respuestas/Unieran las oraciones en párrafos para usar el C - Leen sus composiciones.
.A y S.A

V. RECURSOS Y MATERIALES
MATERIALES EDUCATIVOS RECURSOS EDUCATIVOS ESPACIOS DE APRENDIZAJE
Currículo Nacional 2016 Pizarra, plumones, textos, libros, materiales de Aula
Dictionary
Papelotes impresión, separatas, videos, computadoras,
Imágenes Internet, material reciclado, láminas, fichas, etc.
Cards
…………………………………. .................................................... ……………………………………..
Carmen Campos Jara Henry Ruiz Caycho Oscar Reyes Salazar
Coordinador Docente Docente

…………………………………. .................................................... ……………………………………..

Angie Pérez Llantoy Leonidas Aspilcueta Vera Carmen Campos Jara
Docente Docente Docente