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POLITÉCNICO SUPERIOR DE COLOMBIA

FORMACIÓN CONTINUA
DIPLOMADO EN ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
BASADAS EN EL APRENDIZAJE
ACTIVIDAD EVALUATIVA SEMANA 4
CÓDIGO: NO APLICA VERSIÓN: 2 Página 1 de 2

ACTIVIDAD EVALUATIVA 4
El Aprendizaje Basado en la Investigación

Los pasos del método científico sirven para responder a una pregunta
cotidiana y/o científica de una forma organizada y objetiva. Implica
observar el mundo y sus fenómenos, llegar a una explicación de lo que se
observa, probar si la explicación es válida y, finalmente, aceptar o negar
la explicación.

Prepara una sesión de clase donde sea evidente la aplicación de los


pasos/fases/etapas propias del método científico. Para tal fin debes tener
presente que el contexto es el aula de clase y, por ello, el ejercicio debe
estar relacionado con el ámbito educativo.

Para llevar a cabo la actividad evaluativa 4 utiliza la siguiente plantilla:


Plantilla
1. Pregunta ¿Cómo el aprendizaje basado en la investigación
contribuye en el trabajo autónomo y en equipo
de los estudiantes?
2. Observación Se realiza una propuesta que permita integrar el
(intervienen todos pensamiento propositivo, el estado del arte y la
los órganos de los resolución de los problemas, apoyándose en las
sentidos) habilidades conceptuales, procedimentales y
actitudinales del estudiante con la orientación del
docente.
3. Formulación de la Es la ejecución de un proceso que permite al
hipótesis (no debe estudiante aplicar un método para dar respuesta
ser obvio si es falso a una situación problemática: ¿Cómo conseguir
o verdadero) transformar la información en conocimiento?
4. Experimentación Pensamiento interactivo: Clarificar metas del
(se pueden aplicar aprendizaje, guiar, orientar, Desarrollar
variables) resolución de problemas y escoger la metodología
Acompañar en el proceso de transformación de
información en la construcción de su propio
conocimiento, tener Capacidad de trabajar de
manera interdisciplinaria y de liderar los
procesos.
5. Análisis de datos Se inicia con la revisión de textos, artículos, tesis
(se hace uso de la doctorales digitales e impresas con relación al
estadística) aprendizaje basado en la investigación en el
trabajo autónomo y en equipo de los estudiantes,
para argumentar mediante los hallazgos y
analizar las aportaciones de diferentes autores
que han venido trabajando sobre el tema durante
los últimos años.
6. Conclusiones (se El aprendizaje basado en la investigación
utilizan medios permite el acercamiento a conceptos, teorías,
tecnológicos) constructos que promueven en estudiantes y
docentes las siguientes destrezas y habilidades:
En los estudiantes: Asumir la construcción de su
aprendizaje, sin limitarse a repetir lo ya
conocido.
En los docentes: Abandonar la educación mono
lógica. Y
Conseguir una actitud creativa y respetuosa.

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