Este formato fue elaborado como ejemplo para fines didácticos e instruccionales como material del Curso EC0366

Desarrollo de cursos de Formación en Línea del CONOCER.

INFORMACIÓN GENERAL DEL CURSO

Título del curso: Psiconautas emocionales

Objetivo general: Manejar las emociones a travès dìnamicas y practicas dentro de un grupo de apoyo incluyente y no prohibitivo
Elaborador(a)
Fecha de
elaboración:
e Aquí deberá mencionar en número total de horas y semanas destinadas para el estudio del curso que se diseñará y que será el que distribuya en
Número de horas cada Unidad.

Tiempo estimado
Unidad Temas Subtemas
Por unidad Por tema
Enliste de manera consecutiva los temas que propone Enliste de manera consecutiva los subtemas que Anote el tiempo
para el estudio de esta Unidad. propone para el estudio del tema estimado de
1. Anote el número
estudio por
y el nombre
Unidad y en la
de la Unidad de
siguiente
aprendizaje
columna por
tema.

#.Nombre unidad

Objetivos particulares

No.
Describa cada objetivo particular del curso, recuerde que éstos intentan explicar la forma en que se llevarán a cabo acciones concretas para la consecución final
del objetivo general, ya que facilitan el cumplimiento de éste, mediante la determinación de etapas o la precisión y cumplimiento de los aspectos.

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Introducción al curso

Enunciar la introducción al curso, es decir "darle la bienvenida" a los participantes y mencionarles la intención. Debe servir como una pieza legible y concisa de escritura
que informe a los participantes sobre qué revisarán en el curso y el alcance que éste tiene. Es importante que exista congruencia con los el objetivo general, los temas y
objetivos particulares.

Perfil de ingreso:
Describir de manera concisa a qué destinatario o participante está dirigido el curso en línea.

Requisitos tecnológicos y de materiales para la participación:

Enlistar las condiciones técnicas, materiales y de habilidades personales para ingresar al curso.
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GUÍA VISUAL DEL CURSO

Elabore una guía visual del curso en general, contemplando temas, subtemas y actividades.

Curso en línea

Unidad 1. Unidad 2. Unidad 3. Unidad 4.

Nombre Nombre Nombre Nombre

Tema Tema

Subtema Subtema

Actividades Actividades
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Metodología

Enuncie la metodología de trabajo durante el curso. Es decir, establezca el tipo de metodología de enseñanza-aprendizaje que fundamenta el proceso de construcción de
conocimientos y su aplicación para un ambiente de aprendizaje en línea. Asimismo las forma de uso didáctico de los recursos y herramientas tecnológicas que se utilizan para
la comunicación y colaboración entre los compañeros y el tutor.
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Evaluación

Describa en términos generales la estrategia de evaluación del curso y su relevancia para el logro de las metas y objetivos. Así como la descripción de los diferentes
instrumentos de evaluación que se aplicarán a lo largo del curso.