Formato Tarea 3 – Aporte individual

Nombre Estudiante: …
Evento1 Fecha2 Imagen3 Descripción 4 Opinión personal5
Rottherdam 1466-1536 Fue un autor que defendió la Que los maestros deben de ganar un
pedagogía racional y buen salario ya que su labor es muy
cristiana. exigentes, y son los que está formando
profesional, es muy importante que el
docentes esté preparado con unos
conocimientos amplios sobre el tema
que piensa abordar en sus materias.
Juan Luis Vives 1492-1540 Que el juego es la El filósofo Valenciano afirmaba en su
metodología que debe tener pensamiento, era que los niños y
un maestro. jóvenes mediante el juego corporales y
le servían mucho para su corporalidad
en su ambiente pedagógico como
estudiantes.

Pestalozzi 1746-1827 Fundador de las escuelas El filósofo impulsa a que los jardines
normales. El cual se interesó infantiles o escuelas de párvulos.
por la formación por la

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 enseñanza.
Makarenko 1888-1939 Defendió la responsabilidad, Los maestros como formadores
la autoridad y la disciplina. intelectuales deben tener disciplina a la
hora de enseñarle a su alumno, de esta
manera ellos serán mucho más
responsables con sus actividades
académicas.
Lozano 1980 Una propuesta educativa en Que el maestro ocupe un papel
donde la historia de la importante en su trabajo escolar,
pedagogía y la inclusión animando a los niños en su formación,
sean un papel significativo que el niño vaya, adquiriendo nuevos
en el maestro. conocimientos.