INSTITUCION EDUCATIVA JOSE GUILLERMO CASTRO CASTRO PLAN DE TRABAJO AREA

NIT. 824.000.431-0 DANE 120400000111 ACADEMICA 2021

Diag. 1 No. 11 – 20. La Jagua De Ibirico, Tel. 5769252, ie.joseguillermocastro@yahoo.com.co
¡UNA MEJOR CALIDAD DE LA EDUCACION DE IE JGCC: TAREA DE TODOS¡ Versión 2021 – 04

1. INFORMACION ACADEMICA

AREA ACADEMICA: ED. FISICA GRADO QUINTO PERIODO CUARTO

ESCOLAR: ACADEMICO

GUIA NUMERO 14 FECHA INICIAL 25 10 21 FECHA FINAL 05 11 21

2. ARTICULACION CON LA MALLA DE APRENDIZAJE NSTITUCIONAL

SEMAN 34 TEM Juegos predeportivos SUBTEMA microfutbol: recepción.

A A

DESEMPEÑO ESPERADO: participa de algunos juegos y danzas tradicionales, ejecutando practicas lúdicas.

SEMAN 35 TEM Juegos predeportivos SUBTEMA Microfutbol: practica.

A A :

DESEMPEÑO ESPERADO: participa de algunos juegos y danzas tradicionales, ejecutando practicas lúdicas.

3. PALABRAS CLAVES O GLOSARIO PRINCIPAL.

4. DESARROLLO TEMATICO POR PARTE DEL DOCENTE AL ESTUDIANTE.

La recepción.

Es una acción muy utilizada durante un partido, con el objetivo de recibir el balón, controlarlo y ponerlo a su
servicio para desarrollar en buenas condiciones una acción posterior es la acción técnica mediante la cual el
jugador adquiere la posesión del balón dejándolo en condiciones para la siguiente acción técnico-táctica.

Existen cuatro tipos de controles:

Parada: acción técnica mediante la cual recibimos el balón y lo

dejamos absolutamente parado. Normalmente se hace con la
planta del pie.

Semiparada: acción técnica mediante la cual recibimos el balón y

lo dejamos con un poco de movimiento por delante de nuestro pie
de control.

Amortiguamiento: acción técnica mediante la cual desaceleramos

un balón aéreo con el objetivo de bajarlo controlado y poderlo
poseer en nuestro pie.

Control orientado: acción técnica mediante la cual recibimos un

balón y mediante el control lo orientamos para encadenar con la
siguiente acción técnico-táctica deseada.
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5. ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACION O REFUERZO A CARGO DEL ESTUDIANTE

5.1. SI EL ESTUDIANTE TIENE ACCESO A INTERNET (PUEDE ACCEDER A ARTEMISA, VIDEOCLASES, GOOGLE Y
OTROS):

Observa video de YOUTUBE https://www.youtube.com/watch?v=Hb4TpXKbH1g

https://www.pinterest.com.mx/pin/550424385705545213/

5.2. SI EL ESTUDIANTE NO TIENE ACCESO A INTERNET.

El estudiante se apoyará en la Guía de estudio, además investigará en textos u otros recursos sobre la temática.

5.3. SI EL ESTUDIANTE ASISTE PRESENCIALMENTE.

Desarrollará las guías con la orientación directa del docente, Realizando en clase todas las actividades
programadas.

6. EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES

1.ACTIVIDAD.

Pon en practica lo aprendido en clase, organiza dos equipos, realiza un partido de microfutbol.

Evaluaré a través de talleres concertados con los estudiantes y padres de familia. la evaluación será determinada
por el docente. La Calificación será de 1- 5.

Docente(s) líder(es) en la elaboración de la guía Antonio Carlos Barbosa Sequeda.

Coordinador o funcionario acompañante